Миссия Национального исследовательского Томского политехнического университета: повышать конкурентоспособность страны, обеспечивая за счет интернационализации и интеграции исследований, образования и практики подготовку инженерной элиты, генерацию новых знаний, инновационных идей и создание ресурсоэффективных технологий. Сотрудники и студенты строят и развивают один из лучших в мире технических университетов, успех которого основан на профессионализме, творческом подходе и гармонии всего коллектива, являющегося единой командой.
Содержание
- 1 История ТПУ
- 2 Образовательные программы
- 3 Институты
- 4 Видео: Томский политехнический университет
- 5 Контактная информация ТПУ
История ТПУ
Богатый полезными ископаемыми сибирский край требовал освоения и развития. А его относительная транспортная доступность (на это время выпадает строительство Транссибирской магистрали, самой большой железной дороги в мире, соединившей в будущем евразийскую и азиатскую части России) стала одним из важнейших факторов объективной возможности для роста региона. Сама идея основания самостоятельного института в Томске принадлежала министру финансов Российской империи графу Сергею Юльевичу Витте. Большой вклад в развитие идеи внес также гениальный химик, великий ученый Дмитрий Иванович Менделеев, входивший в состав комитетов, разрабатывавших проект строительства вуза. В 1904 году Д.И. Менделеев стал первым почетным членом института.
Система подготовки инженерных кадров в Императорском институте строилась с учетом специфики Сибири и предполагала всестороннюю подготовку, способность решать не только различные производственные задачи, но и строительные, энергетические, экономические. На всех отделениях изучалось строительное дело, выполнялись проекты по архитектуре промышленных и жилых зданий. Важное место занимали общеобразовательные и гуманитарные дисциплины.
Постепенно институт становился центром развития технической науки в Сибири. Наряду с теоретическими разработками ученые института принимали участие в разведке и освоении месторождений каменного угля, золота, драгоценных металлов и железных руд, оказывали техническую помощь промышленным предприятиям, участвовали в проектировании и строительстве зданий и сооружений, промышленных объектов в городах Сибири, Урала и Центральной России.
Смена политического строя в стране, случившаяся в 1917 году, повлекла за собой реформу высшей школы. Изменения коснулись лишь некоторых сторон жизнедеятельности вуза: отделения были переименованы в факультеты, вместо директора была учреждена должность ректора, введены новые должности – проректоров, доцентов и ассистентов. Уже в первый год советской России изменились и правила приема студентов – впервые высшие учебные заведения открыли двери для женщин.
За время своего существования в советской довоенной России вуз не единожды менял название. Сначала он потерял приставку «Императорский» и сменил герб, затем был переименован в Сибирский технологический, позже в механико-машиностроительный институт. А в 1934 году приобрел название Томского индустриального института. Вместе со страной вуз пережил революцию, гражданскую войну, НЭП, индустриализацию, репрессии. Выстоял и успел отметить два юбилея, получив в 1940 году свою первую государственную награду – орден Трудового Красного Знамени.
Но вскоре началась самая страшная война в истории человечества. В 1941 году из института на фронт ушли более 600 человек: 350 студентов, 68 преподавателей и научных сотрудников, 213 рабочих и служащих. В трагические сороковые сотрудники и студенты института сражались на всех фронтах. Более двухсот из них не вернулись. В первый же месяц войны вся научно-исследовательская работа института была перестроена на оборонную тематику и оказание помощи производству, в том числе эвакуированным в Томск промышленным предприятиям. Из восьми корпусов института шесть были отданы под военные госпитали, военные училища и эвакуированные из центральной части страны вузы: с 1941-го по 45-й весь главный корпус занимало Ленинградское артиллерийско-техническое училище зенитной артиллерии, четыре корпуса были переданы Московскому институту стали и сплавов, Новочеркасскому индустриальному институту, Всесоюзному академическому НИИ лекарственных растений и военному училищу.
В распоряжении института осталась лишь часть следующих корпусов: химического, физического и инженерного (не более 15 % учебных площадей довоенного времени). Большая часть кафедр, мастерских и лабораторий была законсервирована. Прекратилось снабжение лабораторным оборудованием, учебной и научной литературой. Студенты испытывали острую нужду даже в бумаге для письма. Конспекты лекций писались в буквальном смысле на старых журналах и книгах.
Когда военные годы остались позади, страна стала вновь привыкать к мирной жизни. В 1944 году вуз снова сменил название, став Томским политехническим институтом. К этому времени новые отрасли промышленности остро нуждались в кадрах. ТПИ начал подготовку радиотехников, физиков-атомщиков и ряда других специалистов.
Время хрущевской оттепели и семилеток для ТПИ – период активного развития. Для работы в институте приглашались лучшие молодые ученые и исследователи из ведущих вузов страны. В связи с начавшимся в Сибири строительством крупнейших предприятий атомной промышленности возникла потребность в специалистах высочайшего уровня.
В 1990-е, несмотря на сложное политико-экономическое положение в стране, вуз продолжает наращивать потенциал, принимая новую концепцию развития. В первый же год новой России ТПИ получает статус университета. Уже в 92-м году создается Совет попечителей и Ассоциация выпускников, а сам вуз становится одним из учредителей Ассоциации инженерного образования России. При ТПУ открывается уникальная образовательная площадка – лицей для одаренных старшеклассников. В 1997 году Томский политех указом президента РФ включен в свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации.
На рубеже веков ТПУ отметил сразу два юбилея: столетие со дня основания и столетие со дня открытия. А в 2009 году для Томского политехнического началась новая эра – вузу была присвоена категория «Национальный исследовательский университет». Вслед за этим поменялась и структура: факультеты и НИИ были объединены в новые подразделения – научно-образовательные институты.
В 2013 году ТПУ становится победителем федерального конкурса на право получения господдержки для продвижения в сотню лучших университетов мира. Сегодня Томский политех продолжает удерживать лидерские позиции, что отражается в динамике развития и крупнейших мировых рейтингах. Существенную помощь в достижении поставленных университетом целей оказывают члены Международного научного совета ТПУ под руководством нобелевского лауреата профессора Израильского университета Технион Дана Шехтмана.
Сегодня ТПУ – опорный вуз для крупнейших государственных корпораций, среди которых «Газпром», «Росатом», АО «”Информационные спутниковые системы” имени академика М.Ф. Решетнева», «Микроген», «Системный оператор ЕЭС», «РАО Энергетические системы Востока».
В университете реализуется масса масштабных научных проектов. В исследования вовлечены сотни ученых, аспирантов и магистрантов. Ученые ТПУ занимаются решением задач Большого адронного коллайдера, проходят зарубежные стажировки в ЦЕРНе и работают по всему миру.
За свою историю Томский политехнический университет подготовил более 167 000 специалистов. Многие политехники стали докторами наук, были удостоены почетного звания «Заслуженный деятель науки и техники», становились лауреатами Ленинской, Государственных премий, Премий Президента и Правительства Российской Федерации. С гордостью можно отметить, что большое число выпускников Политеха становятся продолжателями славных традиций ТПУ в качестве сотрудников и стратегических партнеров вуза.
- Свобода и смелость в расширении границ знаний в приоритетных областях науки для блага человечества при соблюдении профессиональной этики.
- Инновации в области науки и образования в стремлении к превосходству в профессиональной среде.
- Независимость мышления и творческий подход к решению стоящих перед университетом задач.
- Вовлеченность коллектива во все сферы деятельности университета, которая позволяет преподавателям, сотрудникам и студентам, настоящим и будущим, полностью достигнуть реализации своего потенциала.
- Сплоченность выпускников, студентов и сотрудников, основанная на вековых традициях университета.
- Корпоративная культура, обеспечивающая открытость и комфортную внутреннюю среду.
- Свобода личности, выражающаяся в отсутствии расовой, этнической, религиозной, гендерной и политической дискриминации.
Образовательные программы
Довузовская подготовка
В Томском политехническом университете на вечерних курсах довузовской подготовки школьники и потенциальные абитуриенты из России и стран СНГ получают необходимые знания и умения для успешного поступления в вуз на направления технического и экономического профилей.
Будущие абитуриенты могут выбрать себе любой подходящий курс, ориентируясь на оптимальный для себя объем времени, средств и собственных базовых знаний.
- Создание оптимальных условий для успешного завершения среднего образования.
- Подготовка к поступлению в университет.
- Адаптация к вузовской системе образования.
Слушателям предлагается:
- обучение в одном из лучших вузов России;
- очные занаятия на учебных площадях университета;
- современные технологии обучения;
Более 98 процентов слушателей подготовительных курсов ТПУ успешно справляются со вступительными испытаниями и поступают в высшие учебные заведения. При этом стоимость полного курса обучения — в два раза ниже, чем стоимость аналогичного объема занятий с репетитором.
Помимо работы с учащимися старших классов ведутся и занятия для совсем маленьких слушателей – учеников 1-7 класса. Курсы проводятся Центром занимательных наук «Склад ума» при ТПУ. Данные программы разработаны для повышения интереса младших школьников к точным наукам. Ведутся занятия по физике, химии, робототехнике, конструированию, проводятся экскурсии и мастер-классы.
В 2009 году в ТПУ был запущен Интернет-лицей, позволяющий школьникам подготовиться к вступительным испытаниям в режиме онлайн.
Кроме того, вы можете стать слушателем одной из профильных школ при институтах ТПУ, ведущих подготовку по направлениям, пользующимся наибольшей популярностью у абитуриентов.
Для школьников и их учителей, занимающихся исследовательской работой, мы проводим ежегодные конференции, конкурсы и семинары.
Ежегодно ТПУ принимает участие в проведении большого числа Олимпиад для абитуриентов, которые не только позволяют школьникам продемонстрировать свои знания в конкурентной борьбе со сверстниками, но и заработать дополнительные баллы, так необходимы при поступлении в вуз.
С 1992 года при ТПУ успешно функционирует Лицей, имеющий физико-математический профиль и полностью располагающийся на площадях университета. В 2015 году в Лицее при ТПУ открыт первый в Сибири профильный класс компании «Газпром». По результатам итоговой аттестации в форме ЕГЭ лицей занимает лидирующие позиции в регионе, демонстрируя при этом постоянную положительную динамику. Лицей при ТПУ входит в ТОП-10 рейтинга лучших школ по качеству подготовки к поступлению в ведущие высшие учебные заведения России и топ-500 лучших школ России по результатам рейтинга, составленного Московским центром непрерывного математического образования. Все выпускники Лицея ТПУ поступают в вузы. Лицеисты – постоянные участники и дипломанты Международных научно-технических конференций школьников, проводимых МГУ, МФТИ, НИЯУ МИФИ и др.
Специалитет и бакалавриат
Направления
- Прикладная математика и информатика
Институты: ИК, ФТИ
Вступительные испытания: Математика, Информатика и ИКТ, Русский язык
- Физика
Институт: ФТИ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Экология и природопользование
Институт: ИПР
Вступительные испытания: География, Математика, Русский язык
- Информатика и вычислительная техника
Институты: ИК, ИнЭО
Вступительные испытания: Информатика и ИКТ, Математика, Русский язык
- Информационные системы и технологии
Институт: ИК
Вступительные испытания: Информатика и ИКТ, Математика, Русский язык
- Прикладная информатика
Институт: ЮТИ
Вступительные испытания: Информатика и ИКТ, Математика, Русский язык
- Программная инженерия
Институт: ИК
Вступительные испытания: Информатика и ИКТ, Математика, Русский язык
- Электроника и наноэлектроника
Институт: ИНК
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Приборостроение
Институт: ИНК
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Оптотехника
Институт: ИФВТ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Биотехнические системы и технологии
Институт: ИНК
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Теплоэнергетика и теплотехника
Институты: ЭНИН, ИнЭО
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Электроэнергетика и электротехника
Институты: ЭНИН, ИФВТ, ИнЭО
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Энергетическое машиностроение
Институт: ЭНИН
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Ядерные физика и технологии
Институт: ФТИ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг
Институт: ЭНИН
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Электроника и автоматика физических установок
Институт: ФТИ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Машиностроение
Институты: ИФВТ, ИК, ИНК, ЮТИ, ИнЭО
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Автоматизация технологических процессов и производств
Институты: ИК, ИнЭО
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Мехатроника и робототехника
Институт: ИК
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Химическая технология
Институты: ИПР, ИФВТ, ИнЭО
Вступительные испытания: Химия, Математика, Русский язык
- Химическая технология материалов современной энергетики
Институт: ФТИ
Вступительные испытания: Химия, Математика, Русский язык
- Биотехнология
Институт: ИФВТ
Вступительные испытания: Химия, Математика, Русский язык
- Техносферная безопасность
Институты: ИНК, ЮТИ, ИнЭО
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Нефтегазовое дело
Институт: ИПР
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Землеустройство и кадастры
Институт: ИПР
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Прикладная геология
Институт: ИПР
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Технология геологической разведки
Институт: ИПР
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Горное дело
Институт: ЮТИ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
-
Материаловедение и технологии материалов
Институт: ИФВТ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Металлургия
Институт: ЮТИ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Инноватика
Институт: ИСГТ
Вступительные испытания: Физика, Математика Русский язык
- Агроинженерия
Институты: ЮТИ
Вступительные испытания: Физика, Математика, Русский язык
- Экономика
Институты: ИСГТ, ЮТИ, ИнЭО
Вступительные испытания: Математика, Обществознание, Русский язык
- Менеджмент
Институты: ИСГТ, ИнЭО, ИПР
Вступительные испытания: Математика, Обществознание, Русский язык
- Дизайн
Институт: ИК
Вступительные испытания: Творческий конкурс, Обществознание, Русский язык
Магистратура
10 «ЗА» магистратуру
- Степень магистра признается работодателями всех стран, открывает большие возможности академической и трудовой мобильности.
- Магистратура дает возможность специалистам и инженерам за два года получить второе высшее образование в интересующей области науки, техники и технологий.
- Магистратура позволяет бакалаврам развить свои компетенции по выбранному ранее направлению подготовки либо сменить направление обучения и получить образование в новой сфере.
- Каждый магистрант имеет индивидуальную траекторию подготовки.
- Магистрант активно участвует в формировании собственной траектории подготовки, в качестве: магистра-исследователя, магистра инженерного профиля, магистра-предпринимателя.
- Магистры начинают профессиональную деятельность с более высоких позиций, чем бакалавры.
- У будущего магистра формируется креативное мышление, столь необходимое в условиях рыночной экономики.
- Магистратура помогает развивать коммуникативную компетенцию – основу практической деятельности человека в любой сфере жизни.
- Магистратура является хорошей базой для поступления в аспирантуру: магистранты имеют возможность заявить о себе в научных кругах.
- Магистрант активно занимается научной деятельностью, непосредственно влияющей на развитие профессиональных качеств: умение анализировать, систематизировать и обобщать результаты своей деятельности, выделять главное, формулировать выводы.
Направления подготовки
- Прикладная математика и информатика
- Математическое моделировани
- Математические методы в экономике, науке и технике
- Физика
- Физика конденсированного состояния вещества
- Производство, транспорт и хранение сжиженного природного газа
- Геология
- Геология месторождений стратегических металлов
- Нефтегазопромысловая геология
- Экология и природопользование
- Экологические проблемы окружающей среды
- Информатика и вычислительная техника
- Информационное и программное обеспечение систем управления
- Сети ЭВМ и телекоммуникации
- Компьютерный анализ и интерпретация данных
- Информационно-коммуникационные технологии
- Networks and Communications (Сети ЭВМ и телекоммуникации )
- Информационные системы и технологии
- Геоинформационные системы
- Системная инженерия программного обеспечения
- Прикладная информатика
- Системы корпоративного управления
- Прикладная информатика в аналитической экономике
- Программная инженерия
- Big Data Solutions (Технологии больших данных)
- Электроника и наноэлектроника
- Физическая электроника
- Прикладная электронная инженерия
- Электронные системы контроля, управления, диагностики в техники и медицине
- Приборостроение
- Приборы и методы контроля качества и диагностики
- Информационно-измерительная техника и технологии неразрушающего контроля
- Оптотехника
- Светотехника и источники света
- Фотонные технологии и материалы
- Биотехнические системы и технологии
- Биомедицинская инженерия
- Теплоэнергетика и теплотехника
- Технология производства электрической и тепловой энергии
- Экологически чистые технологии преобразования энергоносителей
- Наукоемкие технологии измерений и управления в теплотехнике
- Теплофизика в теплоэнергетике
- Тепломассообменные процессы и установки
- Электроэнергетика и электротехника
- Electric Power Generation and Transportation (Производство и транспортировка электрической энергии)
- Оптимизация развивающихся систем электроснабжения
- Технологии водородной энергетики
- Возобновляемые источники энергии
- Электроэнергетические системы, сети, электропередачи, их режимы, устойчивость и надёжность
- Энергосбережение и энергоэффективность
- Автоматика энергосистем
- Высоковольтная техника электроэнергетических систем
- Управление режимами электроэнергетических систем (промышленный партнер программы ОАО «СО ЕЭС»)
- Электротехнические комплексы автономных объектов
- Кабельная техника, электроизоляционные материалы и системы
- Электроприводы и системы управления электроприводов
- Энергосберегающие режимы электрических источников питания, комплексов и систем
- Техника и физика высоких напряжений
- Энергетическое машиностроение
- Технологии проектирования производства и диагностирования энергетического оборудования
- Ядерные физика и технологии
- Nuclear Power Installation Operation (Управление ядерной энергетической установкой)
- Ядерно-технический контроль и регулирование
- Ядерные реакторы и энергетические установки
- Изотопные технологии и материалы
- Технологии радиационной безопасность
- Ядерная медицина
- Машиностроение
- Автоматизация технологических процессов и производств в машиностроении
- Технологии наукоемких производств в машиностроении
- Технологии космического материаловедения
- Машины и технологии сварочного производства
- Автоматизация технологических процессов и производств
- Интегрированная автоматизация высокотехнологичных процессов и производств
- Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
- Конструирование технологического оборудования
- Обеспечение эффективности технологических процессов жизненного цикла изделия
- Мехатроника и робототехника
- Управление роботами и мехатронными системами
- Техническая физика
- Пучковые и плазменные технологии
- Химическая технология
- Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
- Химическая технология биологически активных веществ
- Химическая технология неорганических веществ и материалов
- Химическая технология высокомолекулярных соединений
- Химическая технология топлива и газа
- Инжиниринг в биотехнологических и фармацевтических производствах
- Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии
- Инжиниринг нефтегазоперерабатывающих и нефтехимических производств
- Машины и аппараты химических и нефтехимических производств
- Биотехнология
- Техносферная безопасность
- Управление комплексной техносферной безопасностью
- Природообустройство и водопользование
- Инженерные изыскания в области природообустройства
- Качество природных вод и водоподготовка
- Нефтегазовое дело
- Надежность газонефтепроводов и хранилищ
- Строительство глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных горно-геологических условиях
- Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов
- Разработка трудноизвлекаемых запасов углеводородов
- Управление разработкой и эксплуатацией нефтяных и газовых месторождений
- Геолого-геофизические проблемы освоения месторождений нефти и газа
- Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений
- Землеустройство и кадастры
- Управление земельными ресурсами
- Материаловедение и технологии материалов
- Компьютерное моделирование получения, переработки и обработки материалов
- Материаловедение и технологии наноматериалов и покрытий
- Производство изделий из наноструктурных материалов
- Аддитивные технологии производства изделий из нанокомпозитных материалов
- Стандартизация и метрология
- Компьютеризация измерений и контроля
- Управление качеством
- Управление качеством в производственно-технологических системах
- Управление в технических системах
- Интеллектуальные системы автоматизации и управления
- Прикладной системный инжиниринг
- Инноватика
- Устойчивое развитие городской среды
- Инноватика высшего образования
- Предпринимательство в инновационной деятельности
- Экономика
- Учет, анализ и аудит
- Экономика фирмы и корпоративное планирование
- Менеджмент
- Экономика и управление на предприятии
- Экономика и управление на предприятии в нефтегазовой отрасли
- Дизайн
- Промышленный дизайн
Аспирантура
С 1 января 2014 года в соответствии с частью 5 статьи 10 Федерального закона РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» аспирантура стала третьим уровнем высшего образования – подготовка кадров высшей квалификации.
Подготовка аспирантов в ТПУ осуществляется по 21 направлению, включающим 72 профиля в области технических наук, математики, механики, физики, химии, геологии, экономики, философии, филологии, педагогики, искусствоведения, наук о Земле.
Руководство диссертационными исследованиями аспирантов обеспечивают 210 научных руководителей, из которых 150 докторов наук, профессоров.
Составной частью итоговой государственной аттестации аспирантов, поступивших после 1 января 2014 г., являются государственный экзамен и защита выпускной квалификационной работы.
Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу высшего профессионального образования и успешно прошедшим итоговую аттестацию по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, выдается диплом государственного образца об окончании аспирантуры.
Направления и профиль
- Математика и механика
- Механика жидкости, газа и плазмы
- Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры
- Физика и астрономия
- Приборы и методы экспериментальной физики
- Теоретическая физика
- Оптика
- Физика конденсированного состояния
- Физика плазмы
- Теплофизика и теоретическая теплотехника
- Физика атомного ядра и элементарных частиц
- Химическая физика, горение и взрыв, физика экстремальных состояний вещества
- Кристаллография, физика кристаллов
- Физика пучков заряженных частиц и ускорительная техника
- Химические науки
- Аналитическая химия
- Органическая химия
- Физическая химия
- Науки о земле
- Гидрогеология
- Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение
- Геохимия, геохимические методы поисков полезных ископаемых
- Геофизика, геофизические методы поисков полезных ископаемых
- Геология, поиски и разведка твердых полезных ископаемых, минерагения
- Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений
- Горнопромышленная и нефтегазопромысловая геология, геофизика, маркшейдерское дело и геометрия недр
- Землеустройство, кадастр и мониторинг земель
- Геоэкология (науки о Земле)
- Информатика и вычислительная техника
- Системный анализ, управление и обработка информации (промышленность, информационные технологии)
- Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления
- Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (атомная промышленность)
- Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей
- Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ
- Информационная безопасность
- Методы и системы защиты информации, информационная безопасность
- Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии
- Приборы и методы измерения (по видам измерений)
- Приборы навигации
- Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий
- Приборы, системы и изделия медицинского назначения
- Электро- и теплотехника
- Электромеханика и электрические аппараты
- Электротехнические материалы и изделия
- Электротехнические комплексы и системы
- Светотехника
- Силовая электроника
- Электрические станции и электроэнергетические системы
- Промышленная теплоэнергетика
- Техника высоких напряжений
- Тепловые электрические станции, их энергетические системы и агрегаты
- Ядерная, тепловая и возобновляемая энергетика и сопутствующие технологии
- Ядерные энергетические установки, включая проектирование, эксплуатацию и вывод из эксплуатации
- Технология редких, рассеянных и радиоактивных элементов
- Машиностроение
- Машиноведение, системы приводов и детали машин
- Технология и оборудование механической и физико-технической обработки
- Сварка, родственные процессы и технологии
- Теория механизмов и машин
- Химическая технология
- Технология органических веществ
- Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ
- Процессы и аппараты химических технологий
- Технология силикатных и тугоплавких неметаллических материалов
- Промышленная экология и биотехнологии
- Экология (по отраслям)
- Техносферная безопасность
- Пожарная и промышленная безопасность (по отраслям)
- Геология, разведка и разработка полезных ископаемых
- Технология и техника геологоразведочных работ
- Технология бурения и освоения скважин
- Горнопромышленная и нефтегазопромысловая геология, геофизика, маркшейдерское дело и геометрия недр
- Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений
- Технологии материалов
- Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов
- Порошковая металлургия и композиционные материалы
- Управление в технических системах
- Стандартизация и управление качеством продукции
- Метрология и метрологическое обеспечение
- Экономика
- Экономическая теория
- Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности в т.ч.:экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика природопользования; менеджмент; землеустройство)
- Образование и педагогические науки
- Теория и методика обучения и воспитания (профессиональный уровень, иностранные языки)
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки,оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Теория и методика профессионального образования
- Языкознание и литературоведение
- Русский язык
- Русская литература
- Философия, этика и религиоведение
- Онтология и теория познания
- Социальная философия
- Искусствоведение
- Техническая эстетика и дизайн
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
Направления обучения
- Атомная промышленность
- Геология и горное дело
- Нефтегазовое дело
- Охрана окружающей среды
- Информационные технологии
- Машиностроение
- Топливно-энергетический комплекс
- Электроника
- Химическая промышленность
- Педагогика, управление образованием
- Медицина и фармацевтика
- Жилищно-коммунальное хозяйство
- Языковая подготовка
- Менеджмент и экономика предприятий
Военная кафедра
Военная кафедра Томского политехнического университета (Сибирского технологического института) образована приказом Реввоенсовета СССР № 445 от 20 августа 1926 года. Занятия на кафедре начались 4 февраля 1927 года. Этот день и является днём основания кафедры. За годы существования военной кафедры подготовлено десятки тысяч офицеров запаса.
С 1957 года на кафедре осуществляется подготовка офицеров, сержантов и солдат запаса для войсковой противовоздушной обороны Вооруженных Сил Российской Федерации.
Конкурс среди желающих учиться на военной кафедре ТПУ составляет на сегодняшний день порядка пяти человек на одно место. Всего военная кафедра Томского политехнического университета ежегодно принимает более 200 новобранцев.
Специальности для войсковой ПВО
- Офицеров запаса (Срок обучения — 2,5 года)
- Сержантов запаса (Срок обучения — 2 года)
- Солдат запаса (Срок обучения — 1,5 года)
Для зачисления на военную кафедру необходимо:
Быть студентом ТПУ.
Подготовку на военной кафедре Томского политеха могут пройти студенты-бакалавры или специалисты ИПР, ИФВТ, ФТИ, ИК, ИНК, ЭНИНа и студенты ИСГТ, обучающиеся по направлению «Инноватика» или «Менеджмент».
Для допуска к военной подготовке в вузе необходимо:
- иметь гражданство РФ (наличие гражданства другого государства исключается), постоянную или временную регистрацию на территории г.Томска, г.Северска или Томского района;
- состоять на воинском учете в военном комиссариате города Томска, города Северска или Томского района;
- иметь хорошую успеваемость по основной образовательной программе;
- быть не старше 30 лет на момент подписания приказа о допуске к военной подготовке.
Международные образовательные проекты
Студенты Томского политехнического университета имеют возможность получить высшее образование не только в Томске, но и за рубежом, благодаря стажировкам, программам академических обменов, магистерским программам «двойных дипломов» с зарубежными вузами-партнерами ТПУ, сетевым программам. Таким образом, оканчивая Томский политех, его выпускники получают статус специалистов международного уровня и возможность найти работу в самых престижных компаниях мира.
На сегодняшний день перед политехниками открыты двери 150 зарубежных вузов. Более пяти сотен студентов ТПУ ежегодно проходят обучение в ведущих университетах мира.
- Студенты Томского политеха имеют возможность пройти обучение за рубежом по программам академических обменов, в которых участвует 90 вузов-партнеров из 25 стран мира, среди них — университеты Чехии, Германии, Франции, Швейцарии, Китая, Южной Кореи, Австралии, Японии и других государств. Программа позволяет студенту проходить часть учебной программы в ТПУ, а другую – в зарубежном вузе в течение одного семестра или года. Результаты обучения в зарубежном университете переводятся в систему оценок ТПУ и в дальнейшем вносятся в приложение к диплому государственного образца.
- Магистранты Томского политехнического имеют возможность получить сразу два диплома о высшем образовании: вузом реализуется 15 магистерских программ «двойных дипломов» (Double Degree), благодаря которым студент получает высшее образование сразу в двух университетах – Томском политехническом и в одном из вузов Германии, Франции, Чехии, Великобритании, Казахстана. Обладая дипломом зарубежного вуза-партнера, выпускник ТПУ получает статус высококвалифицированного специалиста не только в России, но и за рубежом.
- Также у студентов бакалавриата и магистратуры ТПУ есть возможность проходить краткосрочные и долгосрочные стажировки за рубежом в рамках стипендиальных программ ERASMUS, реализуемых вузом с университетами Италии, Финляндии, Венгрии, Австрии и Португалии. Можно пройти краткосрочные стажировки за рубежом по программам тематических зимних и летних школ 16 вузов Германии, Франции, Дании, Чехии, Финляндии, Швейцарии, Индии, Кореи, Японии, а также еще 11 школ стран Европы. Отдельные краткосрочные стажировки студентам ТПУ предлагают вузы международной европейской ассоциации T.I.M.E. Тематическую школу студент выбирает для себя в зависимости от направления обучения в ТПУ. Курсы в таких зарубежных школах длятся от недели до 1,5 месяцев. Краткосрочные стажировки дают студенту ТПУ возможность улучшить уровень владения иностранным языком, получить новые знания, контакты, а также пройти практику (учебную, производственную, преддипломную) не только в зарубежных вузах, но и на зарубежных предприятиях в период от одной недели до двух месяцев.
- Студенты ТПУ могут также получить приложение к диплому европейского образца (Diploma Supplement). Diploma Supplement – это официальный документ, разработанный Европейской комиссией, Советом Европы и ЮНЕСКО, и по Болонскому соглашению дающий право на продолжение образования либо получение работы по специальности на территории любого европейского государства.
- Для участия в большинстве программ академической мобильности требуется сертификат о знании языка. Получить такой сертификат студенты ТПУ могут, пройдя специальное языковое тестирование в своем университете. В вузе действует уникальный курс языковой подготовки «Language for Mobility». С его помощью студент может в течение семестра интенсивно подготовиться к тестированию и значительно поднять свой уровень владения английским, немецким, французским и китайским языками.
Летняя и зимняя школы
Летняя / Зимняя школа – система дополнительного платного образования для тех, кто желает улучшить свои знания в процессе освоении основной образовательной программы.
Цель школы – оказание дополнительных образовательных услуг студентам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы расширение и углубление знаний студентов в таких областях как общекультурной, естественнонаучной и профессиональной сверх объема основных образовательных программ
В летнюю / зимнюю школу НЕ ДОПУСКАЮТСЯ студенты, имеющие 30% и более пропусков занятий в семестре по неуважительной причине. То есть, если вы хотите пройти обучение в летней / зимней школе, например, по математике, но имеете по данной дисциплине 30% и более пропусков по неуважительной причине – ваше обучение в летней / зимней школе исключено.
Обучение проходит как во время семестра (по вечерам), так и во время каникул (январь, июль, август). Занятия начинаются по мере набора 10 человек на одну дисциплину.
В летней / зимней школе НЕ допускается:
- сдача зачетов / экзаменов;
- прохождение учебной, производственной (профессиональной) и научно-исследовательской практик.
- Физика 1 (Механика, молекулярная физика и термодинамика) – 40 часов.
- Физика 2 (Электродинамика, Колебания и волны) – 40 часов.
- Физика 3 (Оптика. Элементы ядерной физики) – 40 часов.
- Химия (для НЕхимических направлений) – 26 часов.
- Общая неорганическая химия (для химических направлений) – 32 часа.
- Начертательная геометрия и инженерная графика – 24 часа.
- Электротехника — 32 часа.
- ТОЭ (теоритические основы электротехники) – 32ч.
- Математика 1.1 и Математика 1.2 – 40 часов.
- Математика 2.1 – 36 часов.
- Математика 2.2. и Математика 2.3. – 36 часов.
- Математика 3.1 – 36 часов.
- ЛААГ (только для студентов ИК) – 22 часа.
Интернет-лицей ТПУ
Институты
- Институт кибернетики
- Институт неразрушающего контроля
- Институт природных ресурсов
- Институт социально-гуманитарных технологий
- Институт физики высоких технологий
- Институт электронного обучения
- Физико-технический институт
- Энергетический институт
- Юргинский технологический институт (филиал) ТПУ
Видео: Томский политехнический университет
Контактная информация ТПУ
Место нахождения Университета (юридический и почтовый адрес): Россия, 634050, город Томск, проспект Ленина, дом 30.
Телефоны: +7 (3822) 60-63-33, +7 (3822) 56-38-65
E-Mail: tpu@tpu.ru
Добавить комментарий