Университет – единый производственно-промышленно-учебный центр, позволяющий одновременно обучать 10 тысяч студентов. Целый ряд направлений подготовки специалистов для аграрно-промышленного комплекса уникальны, поэтому в вуз съезжаются студенты со всей страны. Одно из самых популярных направлений в вузе – «Биотехнология». В 2012 году на него приняли 25 студентов-бюджетников. В городских условиях востребованы выпускники направлений «Ландшафтная архитектура» и «Садоводство».
Содержание
- 1 О Российском государственном аграрном университете имени К.А. Тимирязева — РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева
- 2 Институты РГАУ МСХА им. К.А. Тимирязева
- 3 Факультеты в РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева
- 3.1 Агрономии и биотехнологии
- 3.2 Гуманитарно — педагогический факультет
- 3.3 Факультет зоотехнии и биологии
- 3.4 Факультет почвоведения, агрохимии и экологии
- 3.5 Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры
- 3.6 Технологический факультет
- 3.7 Факультет заочного образования
- 3.8 Факультет довузовской подготовки
- 4 Видео: Российский аграрный университет им. К.А. Тимирязева
- 5 Контакты РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева, адрес на карте
О Российском государственном аграрном университете имени К.А. Тимирязева — РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева
3 декабря 1865 года по Высочайшему повелению Императора Александра II была создана Петровская земледельческая и лесная академия. Открытие первого высшего сельскохозяйственного учебного заведения было ответом на вызов времени. Россия остро нуждалась в грамотных специалистах, способных организовать сельскохозяйственное производство на научной основе, которых мог подготовить только специализированный вуз. За более чем 150-летнюю историю в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева сформировались передовые российские научные школы, ученые и педагоги которых составили славу отечественной сельскохозяйственной науки и высшего аграрного образования. На базе структурных подразделений Тимирязевки была создана целая сеть аграрных образовательных и научно-исследовательских учреждений в нашей стране. Университет с честью выполняет свою историческую миссию и сегодня остается лидером российского аграрного образования. В последнее время его роль еще больше возросла. В апреле 2014 года в состав РГАУ — МСХА имени К.А. Тимирязева вернулись Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина (МГАУ) и Московский государственный университет природообустройства (МГУП).
За более, чем полтора века в стенах Тимирязевки, МГАУ и МГУП подготовлено свыше двухсот тысяч высококвалифицированных специалистов как для отечественного сельского хозяйства, так и для стран ближнего и дальнего зарубежья; несколько тысяч преподавателей для средних сельскохозяйственных учебных заведений. Успешно защищено более 20 тысяч кандидатских и докторских диссертаций. В университете прошли обучение десятки тысяч иностранных граждан из стран Европы, Азии, Африки и Америки.
Сегодня Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева – ведущий учебный, научный, методический и консультационный центр системы аграрного образования России, осуществляющий инновационную деятельность в целях содействия:
- эффективному производству высококачественной, конкурентоспособной продукции агропромышленного комплекса;
- созданию благоприятной среды обитания человека;
- устойчивому развитию сельских территорий.
- 8 факультетов;
- 3 Института: Институт экономики и управления в АПК, Институт механики и энергетики имени В.П. Горячкина, Институт мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова;
- 91 кафедру;
- Филиал университета в городе Калуге;
- Институт непрерывного образования;
- Отраслевой аграрный бизнес-инкубатор;
- Аспирантуру и докторантуру;
- Центральную научную библиотеку имени Н.И. Железнова;
- Лингвистический образовательный центр (входит в Институт непрерывного образования);
- Экспериментальные базы в разных климатических зонах России;
- Центр образовательной, спортивной и культурно-массовой работы, который включает в себя Дом культуры и Центр здорового образа жизни;
- 10 музеев;
- Студенческий городок;
- различные центры, комплексы, отделы, лаборатории, студии и другие подразделения.
В университете трудится 3034 сотрудника. Образовательный процесс в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева организуют 1225 научно-педагогических работников, в том числе 734 человек с учеными степенями и званиями, из которых 225 докторов наук и 175 профессоров. В исследовательских подразделениях университета работает 41 научный сотрудник, из которых 25 человек с учеными степенями и званиями, в том числе 7 докторов наук.
Численность студентов, обучающихся в университете, составляет 15 365 человек, в том числе обучающихся по очной форме 11 576 человек, включая 800 иностранных учащихся из 55 стран мира; 310 аспирантов и 6 докторантов, 40 лиц, прикрепленных для подготовки кандидатской диссертации.
В целях повышения общеобразовательных знаний молодежи, ее профессиональной ориентации, обеспечения высокого уровня фундаментального, сельскохозяйственного, экологического и гуманитарного образования университет сотрудничает с 150 профильными школами, лицеями и колледжами Москвы, Московской области и других регионов Российской Федерации.
В университете открыты бакалавриат, специалитет, магистратура и аспирантура по очной, очно-заочной и заочной формам обучения. Проводится подготовка офицеров запаса с присвоением воинского звания «лейтенант» и младших специалистов (сержанты и солдаты запаса) по соответствующим военно-учетным специальностям.
Студенты университета изучают и осваивают прогрессивные безотходные, ресурсосберегающие и природоохранные технологии; экономику, организацию и управление производством, учет и финансы в условиях рыночных отношений; основы внешнеэкономической деятельности предприятий, маркетинга и агробизнеса с широким использованием экономико-математических методов и компьютерных технологий.
РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева возглавляет учебно-методические объединения вузов Российской Федерации по агрономическому, агроинженерному образованию и образованию в области природообустройства и водопользования.
Коллектив университета вносит существенный вклад в развитие аграрной науки, фундаментальных и прикладных исследований в области сельского хозяйства и других отраслей АПК. Востребованность университетской науки подтверждается большим объемом научно-исследовательских работ – более 300 миллионов рублей в год. Ежегодно сотрудники университета получают более 100 патентов и свидетельств интеллектуальной собственности. За 2017 год научно-педагогическими работниками университета подготовлено 60 монографий, более 160 учебных пособий, в том числе более 50 с грифами УМО, Минсельхоза России.
Ежегодно на базе РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева проводится более 40 международных, всероссийских научных и научно-практических конференций, симпозиумов, семинаров и конкурсов. У вуза обширные зарубежные связи, университет реализует более 80 договоров о сотрудничестве с партнерами в странах Европы, Азии, Африки и Америки.
В 2008 году Указом Президента Российской Федерации университет включен в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации. В 2009 году ему присвоен статус базовой организации государств-участников Содружества независимых государств (СНГ) по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров в области аграрного образования.
В 2017 году Российскому государственному аграрному университету – Московской сельскохозяйственной академии имени Тимирязева придан статус базовой организации Министерства сельского хозяйства Российской Федерации по подготовке, повышению квалификации и переподготовке кадров в области агропромышленного комплекса. Соответствующее распоряжение подписал министр сельского хозяйства РФ Александр Ткачев.
Институты РГАУ МСХА им. К.А. Тимирязева
Институт механики и энергетики имени В.П. Горячкина
В соответствии с решением Ученого совета Университета от 30 октября 2017 года и Приказом И.о. ректора № 762 от 08.12.2017 года реорганизованы путем объединения (слияния) следующие факультеты: Процессов и машин в агробизнесе, Технического сервиса в АПК и Энергетического в Институт механики и энергетики имени В.П. Горячкина с 01 марта 2018 года.
В настоящее время в институт входят 15 кафедр, 12 из которых являются выпускающими и осуществляют руководство направлениями подготовки в бакалавриате, специалитете, магистратуре и аспирантуре.
На кафедрах работает свыше 200 квалифицированных сотрудников, 52 из них имеют степени доктора наук и ученые звания профессора, 105 сотрудников имеют степени кандидата наук и ученые звания доцента.
Профессорско-преподавательский состав института активно участвует во всероссийских и международных конгрессах, конференциях, симпозиумах в качестве организаторов и приглашенных докладчиков.
Результаты научных исследований широко используются в учебном процессе, при написании монографий, учебников и учебных пособий; публикуются в журналах Web of Science, Scopus, ВАК РФ, РИНЦ.
Институт работает в тесном сотрудничестве с правительствами Московской, Калужской, Тверской, Владимирской, Тульской и других областей; с научно-исследовательскими институтами: ФНАЦ ВИМ, КубНИИТИМ; Владимирской МИС; с отечественными машиностроительными объединениями: «Агромашхолдинг», «Ростсельмаш», «Брянсксельмаш»; ведущими зарубежными фирмами «CLAAS», «John Deere», «Amazone», «Kuhn», «Krone»», «Гомсельмаш»; крупнейшими электросетевыми и теплоснабжающими компаниями: «Россети», «МОЭК», «ОЭК», «Моссвет», «МОЭСК», с передовыми сельскохозяйственными предприятиями, такими как Агрохолдинг «Дмитровские овощи», Агропромышленный холдинг «Мираторг», группа компаний «Малино» и многими другими, а также с ведущими аграрными вузами Словакии, Германии, Голландии, Дании, Франции и стран СНГ.
В лабораториях кафедр института выполняются научные исследования на актуальные темы: по разработке и внедрению ресурсо- и энергосберегающих технологических процессов восстановления деталей; ремонту машин и методов организации технического сервиса сельскохозяйственной техники; оптимизации состава сельскохозяйственных машин и агрегатов и обоснованию их режимов работы и технологических параметров; эффективному использованию мобильных машин в сельскохозяйственном производстве; разработке средств автоматического контроля плодородия почв; исследование энерго- и ресурсосберегающих тепломассообменных процессов в системах с твердой фазой; умные электрические сети; повышение энергоэффективности в системах электроснабжения.
Институт мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова
В соответствии с решением Ученого совета Университета от 30 октября 2017 года и Приказом И.о. ректора от 08.12.2017 года реорганизованы путем объединения (слияния) следующие факультеты: Природообустройства и водопользования, Гидротехнического, агропромышленного и гражданского строительства, Техносферной безопасности, экологии и природопользования в Институт мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова с 01 марта 2018 года.
В настоящее время к институту относятся 14 кафедр, 11 из которых являются выпускающими и руководят профилем подготовки в бакалавриате и специалитете. Подготовка в магистратуре и аспирантуре ведется всеми кафедрами совместно, магистранты свободны в выборе научного руководителя и тематики магистерских работ.
На кафедрах работает свыше 180 квалифицированных сотрудников, 33 из них имеют степени доктора наук и ученые звания профессора, 87 сотрудников имеют степени кандидата наук и ученые звания доцента. В лабораториях кафедр ведутся научные исследования и выполняются учебные научные работы, посвященные актуальным проблемам водного хозяйства, мелиорации, гидротехники, гидроэнергетики, строительства, водоснабжения и водоотведения, очистки природных и сточных вод.
Сотрудники университета активно участвуют в организации и работе всероссийских и международных конгрессов, конференций, симпозиумов в качестве организаторов и приглашенных докладчиков.
Результаты научных исследований широко используются в учебном процессе при подготовке лекций, семинаров, лабораторных работ, курсовых и дипломных проектов, написании монографий, учебников и учебных пособий; публикуются в журналах ВАК РФ. Лабораторные работы и курсовые проекты содержат элементы научных исследований, часть дипломных проектов выполняются по заявкам предприятий, а результаты работы студентов рекомендуются для внедрения в производство.
Кафедры института плодотворно сотрудничают с ФГБНУ ВНИИГиМ имени А.Н. Костякова, ФГБНУ ВНИИ «Радуга», Федеральным агентством водных ресурсов, ОАО «Мосводоканал», НИИПИ экологии города, Московско-Окским БВУ и другими водохозяйственными, мелиоративными и строительными организациями.
Институт экономики и управления АПК
В соответствии с решением Ученого совета Университета от 30 октября 2017 года и Приказом И.о. ректора от 08.12.2017 года реорганизованы путем объединения (слияния) следующие факультеты: Экономики и финансов и Экономический имени А.В. Чаянова в Институт экономики и управления АПК с 01 марта 2018 года.
В настоящее время к институту относятся 17 кафедр, 14 из которых являются выпускающими и руководят профилями подготовки в бакалавриате, специалитете, магистратуре и аспирантуре.
Институт непрерывного образования
Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева, являясь одним из признанных лидеров российской высшей школы среди вузов АПК, активно развивает широкий спектр программ дополнительного профессионального образования.
Институт непрерывного образования РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева создан для организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам, оказания учебно-методических, научных и консультационных услуг в системе дополнительного профессионального образования преимущественно специалистам агропромышленного комплекса, муниципальных образований, госструктур, прогнозирования потребностей аграрной экономики в высококвалифицированных кадрах в целях удовлетворения образовательных и профессиональных потребностей, профессионального развития граждан, обеспечения соответствия их квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и среды.
Институт непрерывного образования РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева готовит специалистов в соответствии с быстро меняющимися потребностями рынка труда. Все программы дополнительного образования направлены на практическое применение полученных знаний.
Сегодня Институт непрерывного образования РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева предлагает более 200 программ повышения квалификации и переподготовки различной направленности и продолжительности от 16 до 1000 часов. Ряд программ реализуются с помощью методов дистанционного обучения и в режиме видео конференций.
В учебном процессе задействованы опытные профессора и доценты университета, ведущие российские и международные ученые, высококвалифицированные специалисты министерств, ведомств и инновационных компаний – партнеров РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева.
Для достижения поставленных задач Институт располагает современной научно-технической, информационной и учебно-методической базой, платформой дистанционного обучения, специализированными аудиториями и оборудованием, компьютерными залами, а также комфортабельным гостиничным комплексом для проживания слушателей.
Факультеты в РГАУ-МСХА им. К.А. Тимирязева
Агрономии и биотехнологии
Открыты три направления бакалавриата: Агрономия, с профилями: агробизнес, защита растений, защита растений и фитосанитарный контроль, луговые ландшафты и газоны, селекция и генетика сельскохозяйственных растений; Биотехнология, профиль – биотехнология; Гидрометеорология, профиль – метеорология;
В магистратуре реализуется восемь образовательных программ по направлению Агрономия:
- Адаптивные системы земледелия
- Биотехнология (генетика, биотехнология и селекция)
- Интегрированная защита растений
- Риски при производстве продукции растениеводства
- Технология производства продукции растениеводства
- Технологии и машины координатного земледелия
- Управление агробизнесом в растениеводстве
- Фитотехнологии и биопродукционные системы
Кафедры:
- генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства
- защиты растений
- земледелия и методики опытного дела
- метеорологии и климатологии
- растениеводства и луговых экосистем
- физиологии растений
В аспирантуре ведется подготовка по 10 научным специальностям:
- Агрофизика
- Биотехнология (в том числе бионанотехнологии)
- Генетика
- Защита растений
- Климатология, метеорология, агрометеорология
- Луговодство и лекарственные, эфиромасличные культуры
- Общее земледелие, растениеводство
- Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений
- Технологии и средства механизации сельского хозяйства
- Физиология и биохимия растений
На факультете агрономии и биотехнологии в настоящее время обучаются более 700 студентов бакалавриата, 160 магистрантов и 50 аспирантов из всех регионов России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья.
На факультете ведется непрерывное образование, начиная с кружков школьников «Кто интересуется генетикой», «Занимательная биотехнология», университетских суббот с мастер-классами и лекциями по современным проблемам генетики, биотехнологии, биологии на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства, проведения Всероссийских Вавиловских чтений – научной конференции школьников, Вавиловской олимпиады; продолжая основной подготовкой студентов, аспирантов, а также подготовкой и переподготовкой специалистов в виде постоянно действующих курсов повышения квалификации научных сотрудников и преподавателей по направлениям агрономии, биотехнологии, генетики, защиты растений, селекции и семеноводства. С 2010 года на кафедре генетики, биотехнологии, селекции и семеноводства проводится Международная Московская летняя школа молодых ученых «Биотехнологии в сельском хозяйстве, AgroBioTech».
Ведутся исследования по развитию и внедрению технологий координатного (точного) земледелия, в т.ч. на базе спутниковых навигационных технологий системы ГЛОНАСС, на базе факультета создан подкомитет «Радионавигационные средства и системы управления в сельском хозяйстве» руководителем которого является заведующий кафедрой технологии и машины в растениеводстве В.И. Балабанов.
Студенты проходят практику и выполняют исследования в научных подразделениях факультета: Полевой опытной станции, в состав которой входят: Селекционная станция имени П.И. Лисицина, Учебный полигон, Центр точного земледелия; Станции защиты растений; Обсерватории имени В.А. Михельсона; Центре молекулярной биотехнологии; Лаборатории искусственного климата. На протяжении 135 лет идет непрерывный сбор метеорологической информации в обсерватории имени В.А. Михельсона, архив которой не имеет себе равных в Москве. Более ста лет на Полевой опытной станции Университета ведется стационарный длительный полевой опыт по изучению влияния бессменных посевов, севооборота и различных доз минеральных удобрений на урожайность полевых культур и плодородие почвы. Стационарный опыт, заложенный А.Г. Дояренко в 1912 году, используется в учебных и научных целях. На Полевой опытной станции развернута работа по элитному семеноводству картофеля, селекции озимой и яровой пшеницы, ячменю, озимой и яровой тритикале, люпина белого и узколистного. Декан факультета является председателем учебно-методической комиссии УМО высших учебных заведений Российской Федерации по агрономическому образованию, которое длительное время возглавлял профессор кафедры земледелия и МОД А.Ф. Сафонов. Преподаватели факультета являются авторами учебников и учебно-методических пособий по растениеводству, земледелию, защите растений, генетике, селекции, биотехнологии и другим дисциплинам, которые используются в качестве базовых учебных пособий в системе высшего аграрного образования России, статей в Большой Российской энциклопедии, монографий и научных статей. Многие учебники и учебные пособия награждены дипломами Всероссийских конкурсов «Аграрная учебная книга», «Лучший учебник по агрономии». Научные достижения сотрудников факультета отмечены многими медалями, дипломами и грамотами Международных и Всероссийских выставок. На факультете плодотворно трудились многие видные ученые, внесшие большой вклад в развитие отечественной сельскохозяйственной науки. Среди них лауреаты Государственной премии СССР П.М. Жуковский, М.С. Дунин, А.М. Дмитриев, П.И. Лисицин, И.В. Якушкин, А.Н. Карпенко, М.Я. Березовский, И.И. Гунар, К.А. Борин, А.И. Оськин, Н.Г. Андреев.
Выпускники факультета успешно трудились и трудятся во многих отраслях народного хозяйства, государственных структурах, Россельхозцентре, в таможенных службах, высших учебных заведениях, научно-исследовательских институтах, отечественных и зарубежных агрохолдингах. Среди них Герои Советского Союза (В.С. Михайлин, Н.А. Баранов), дважды Герои Социалистического Труда (П.Н. Ангелина, И.И. Кухарь), Герои Социалистического Труда (К.А. Борин, А.Г. Лорх, С.А. Кунакбаев, Е.И. Третьякова, И.С. Шатилов,), Министр сельского хозяйства СССР (В.К. Месяц), губернаторы областей (Е.С. Савченко, М.И. Лапшин), Премьер-министр Кыргызской республики О.Т. Бабанов), Президенты и вице-президенты ВАСХНИЛ (Н.И. Вавилов, П.П. Вавилов, И.С. Шатилов, А.Н. Каштанов), Президент Академии сельскохозяйственных наук ГДР (Дитер Шпаар), ректоры вузов (Н.В. Парахин, С.З. Елюбаев, И.С. Кочетов, В.П. Спасов, Н.В. Синицин и др.), директора НИИ (Ю.Н. Фадеев, С.С. Санин, В.Г. Игловиков, Б.П. Михайличенко, Г.Н. Черкасов, В.Г. Сычев и др.), руководители крупных предприятий и агрохолдингов (Н.Я. Демин, С.Н. Филиппов и др.), известные ученые, академики и члены-корреспонденты РАН, ВАСХНИЛ, РАСХН, руководители регионального уровня. У факультета сложились партнерские отношения с образовательными и научными учреждениями России и зарубежных стран. Осуществляется реализация совместных проектов с учеными Университета Хоэнхайм (Германия), Университета г. Брюгге (Бельгия), Университета г. Вагенингена (Нидерланды), Университета Висконсин (США), Цинзянским аграрным Университетом (КНР), Западно-Казахстанским АТУ им. Жангир Хана (Казахстан), МГУ имени М.В. Ломоносова, Главного ботанического сада имени Н.В. Цицина, Института общей генетики имени Н.И. Вавилова, Владимирского НИИ сельского хозяйства, Краснодарского НИИ сельского хозяйства, Всероссийского НИИ сельскохозяйственной биотехнологии, Всероссийского НИИ растениеводства имени Н.И. Вавилова, Института физиологии растений имени К.А. Тимирязева и многих других.
Факультет поддерживает связи с крупными компаниями и агрохолдингами, среди которых Международный биотехнологический центр «Генериум», «Мираторг», «Дмитровские овощи», «Малино», «Суфле Агро Рус», ЗАО Фирма «Август», НПК «Синтол», ЗАО «Щёлково Агрохим», ООО «Сингента», «Байер КропСайенс АГ», Агрофирма «ТРИО», ООО «ФритоЛейн», которые являются базами для прохождения производственной и учебной практик студентов.
Гуманитарно — педагогический факультет
В настоящее время на факультете работают высококвалифицированные педагоги–профессионалы, доктора и кандидаты наук. Общая численность профессорско-преподавательского состава — около 150 человек. Высокий потенциал профессорско-преподавательского состава университета позволяет проводить подготовку высококвалифицированных кадров, формировать инициативного, творческого специалиста.
Сегодня на факультете обучаются около 800 студентов. Выпускники факультета подготовлены к практической и педагогической деятельности в профессиональных образовательных учреждениях разного уровня, а также могут работать специалистами в отраслях АПК, в органах государственной власти, по связям с общественностью, туристическом бизнесе и т.д. Около 30 % выпускников факультета получают диплом с отличием.
В настоящее время в составе факультета 12 кафедр:
выпускающие:
- Истории
- Аграрного туризма
- Педагогики и психологии
- Государственного и муниципального управления
- Связей с общественностью и речевой коммуникации
- Педагогики и психологии профессионального образования
общеуниверситетские:
- Правоведения
- Философии
- Политологии
- Иностранных языков
- Истории
- Русского языка и культуры речи
Образовательные программы. На факультете реализуются основные профессиональные образовательные программы высшего образования по 4 укрупненным группам, среди которых 4 программы бакалавриата и 3 программы магистратуры:
Программы бакалавриата:
44.00.00 Образование и педагогические науки
44.03.04 Профессиональное обучение (профиль «Экономика и управление», с получением рабочей профессией «Бухгалтер» – Академический бакалавриат.
38.00.00 Экономика и управление
38.03.04 Государственное и муниципальное управление – Академический бакалавриат
42.00.00 Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело
42.03.01 Реклама и связи с общественностью – Академический бакалавриат
43.00.00 Сервис и туризм
43.03.02 Туризм (профиль: агротуризм) – Академический бакалавриат
Программы магистратуры:
38.00.00 Экономика и управление
38.04.04 Государственное и муниципальное управление (программа – Государственная служба) — магистр
44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) (программы: Информатизация инженерного образования; Управление педагогическими инновациями)
С 2014-2015 учебного года студенты обучаются в соответствии с новыми Федеральными государственными образовательными стандартами 3-го поколения 3+.
Деятельность факультета в области образования представлена участием в реализации широкого спектра образовательных программ системы ДПО, реализуемых на базе Лингвистического образовательного центра «Лингва-МСХА» – «Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций» и Института дополнительного профессионального образования — «Преподаватель высшей школы» и другие.
В качестве инициативного проекта «Основы духовной культуры и светской этики» на факультете реализуются пилотные курсы по «Основам духовно-нравственного образования» и «Основам православной культуры» на направлениях «Реклама и связи с общественностью» и «Туризм».
В рамках программы повышения квалификации для преподавателей специальных дисциплин университета читается курс «Совершенствование педагогического мастерства». Студенты гуманитарно-педагогического факультета, владеющие иностранными языками на соответствующем уровне, по рекомендации деканата (международного отдела) могут направляться на стажировку в сельскохозяйственные предприятия Германии, Голландии, США и других стран.
В кадровой политике факультета первоочередной стратегической целью является повышение научно-педагогического квалификации кадров за счет создания максимально благоприятных условий для научной работы, в том числе для написания и защиты кандидатских и докторских диссертаций. При этом важнейшим направлением деятельности факультета является подготовка молодежного резерва научно-педагогического состава.
Руководство факультета поддерживает деловые контакты с предприятиями, организациями, учреждениями и управленческими структурами города с целью привлечения их потенциала для использования в учебном процессе.
Факультет располагает 35-ю аудиториями, в том числе 13-ю специализированными и 4-мя мультимедийными, методическим кабинетом, учебной лабораторией и медиатекой.
Факультет зоотехнии и биологии
Факультет зоотехнии и биологии – один из старейших факультетов университета, если считать его началом создание в 1865 году секции животноводства, которая входила в состав сельскохозяйственного отделения Петровской земледельческой и лесной академии.
Факультет зоотехнии и биологии образован 3 октября 1934 года на базе отделения животноводства агрономического факультета Петровской земледельческой и лесной академии. История факультета тесно связана с развитием зоотехнической науки в России. В разные годы на факультете работали прославленные ученые: И.Н. Чернопятов, П.Н. Кулешов, Н.П. Червинский, М.И. Придорогин, М.Ф. Иванов. Большой вклад в науку внесли академики Е.Ф. Лискун, И.С. Попов, С.И. Сметнев, А.П. Редькин, А.И. Николаев, В.С. Шипилов, Н.И. Клейменов.
Реализуемые образовательные программы на факультете:
Специалитет:
«Ветеринария» — квалификация «Ветеринарный врач».
Бакалавриат:
«Зоотехния»; «Биология»; «Ветеринарно-санитарная экспертиза» — квалификация «бакалавр».
Магистратура:
«Зоотехния»
Кафедры:
- молочного и мясного скотоводства
- частной зоотехнии
- зоологии
- морфологии и ветеринарии
- коневодства
- кормления и разведения животных
- физиологии, этологии и биохимии животных
- аквакультуры и пчеловодства
- автоматизации и механизации животноводства
Основной целью работы факультета является подготовка нового поколения высококвалифицированных специалистов аграрного профиля.
Обучаются более 1200 студентов, 26 аспирантов и 4 докторанта проходят обучение на дневном и вечернем отделениях, в аудиториях оснащенных новейшими средствами обучения, научным оборудованием, компьютерной и видеотехникой, что позволяет организовать учебный процесс на высоком научно-методическом уровне.
На факультете функционируют 3 диссертационных совета по защите кандидатских и докторских диссертаций по 7 специальностям.
На факультете трудятся 64 кандидата наук, 44 доцента, 40 профессоров, из них 37 докторов наук, 2 академика РАН, 1 член-корреспондент РАН, 2 Заслуженных деятеля науки РФ, 1 Заслуженный деятель высшей школы, 1 Заслуженный эколог, РФ, 7 лауреатов премии Правительства РФ в области образования, 5 Почетных работников АПК, 4 Почетных работника высшего образования.
В рамках реализации ИОП на факультете создана инновационная инфраструктура, оснащенная уникальным новейшими приборами и оборудованием.
Созданная инфраструктура является базой для обучения бакалавров, магистров, аспирантов современным технологиям, организации и развитию научных исследований по приоритетным направлениям зоотехнической, биологической и ветеринарной науки.
В образовательном процессе активно участвуют учебно-производственные подразделения: учебно-опытный птичник, зоостанция, конно-спортивный комплекс, ветеринарная клиника, пасека, учебное прудовое хозяйство, кинологический центр, это дает возможность студентам получать опыт научно-исследовательской и практической работы, уточнить направление своей будущей профессиональной деятельности.
Наличие хорошей учебно-производственной базы на факультете позволяет студентам проводить различные исследования, о результатах которых они сообщают на ежегодных конференциях студенческого научного общества. Лучшие доклады публикуются в сборниках студенческих научных работ.
На факультете зоотехнии и биологии работает пять музеев: Государственный музей животноводства имени Е.Ф. Лискуна, Государственный музей коневодства, зоологический музей имени Н.М. Кулагина, анатомический музей и музей пчеловодства.
Студенты факультета зоотехнии и биологии активно участвуют в культурно-массовой и спортивной жизни Университета. Основные события культурной жизни – это фестивали «Осень в Тимирязевке» и «Весна в Тимирязевке», в которых студенты нашего факультета успешно выступают, радуя зрителей фантазией, юмором и талантами. Коллектив факультета достойно выступает во всех спортивных соревнованиях университета, как студенческих, так и в Спартакиаде сотрудников.
Факультет осуществляет сотрудничество с отечественными и зарубежными компаниями: Ангри (РФ); Биг Дачмен (Германия) — оборудование для птицеводства и свиноводства; Геа Фарм Техноложис (Германия) — оборудование для молочных ферм; Шауер (Австрия) — оборудование для свиноводства. Сотрудничество с компаниями позволяет решать ряд важных вопросов для подготовки высококвалифицированных и востребованных специалистов для сельского хозяйства.
Многие выпускники факультета зоотехнии и биологии, в последующем, стали крупными учеными, признанными селекционерами, успешными руководителями и специалистами различных сельскохозяйственных предприятий России и стран СНГ.
Время обучения по направлениям бакалавриата – 4 года. Бакалавры могут продолжать обучение в магистратуре по различным программам, срок обучения в магистратуре – 2 года. На все время обучения (в бакалавриате и магистратуре) предоставляется отсрочка от армии.
Факультет почвоведения, агрохимии и экологии
Факультет располагает хорошей материально-технической базой. В настоящее время в состав факультета входят 7 кафедр, на которых работают 1 академик и 1 член-корреспондент РАН, 36 профессоров, 72 доцента и старших преподавателя, 24 ассистента. На факультете обучаются более 650 студентов и аспирантов.
Факультет готовит почвоведов, агрохимиков, экологов, лесоводов и землеустроителей – специалистов по исследованию и рациональному использованию земельных и лесных ресурсов, экологической оценке состояния окружающей природной среды. В современном мире потребность в таких специалистах очень велика, они востребованы в различных сферах жизни и хозяйственной деятельности общества, особенно в условиях новых экономических отношений.
Кафедры:
- агрономической, биологической химии и радиологии
- почвоведения, геологии и ландшафтоведения
- сельскохозяйственных мелиораций, лесоводства и землеустройства
- микробиологии и иммунологии
- инженерной химии
- химии
- экологии
Учебный план ориентирован на двухуровневую систему обучения – подготовка бакалавров (срок обучения – 4 года) и магистров (срок обучения – 2 года). Студенты изучают 3 цикла дисциплин: гуманитарный, социальный и экономический; математический и естественно-научный; профессиональный, а также учебные курсы по выбранной специализации.
Основная задача специалистов в области почвоведения и агрохимии – рациональное использование плодородия почвы, охрана почв и почвенного покрова от деградации, сохранение экологических функций почвенного покрова, без чего развитие жизни на Земле невозможно. Большое внимание уделяется вопросам питания растений, рациональному применению удобрений.
Подготовка по направлению «агрохимия и агропочвоведение» базируется на курсах общего почвоведения, географии почв, картографии почв, агропочвоведения, агрохимии, системы удобрений, ландшафтоведения, методов почвенных и агрохимических исследований и др. Большое внимание уделено изучению основ информатики, математического моделирования природных и в особенности почвенных процессов. Студенты получают глубокие навыки работы на персональных компьютерах, осваивают современные информационные технологии и инструментальные методы исследований.
Знания о состоянии почвенного покрова являются необходимым условием рационального использования земельных ресурсов и управления ими. При этом учитывают их экономическую и экологическую оценку — положение в ландшафте, получение урожая сельскохозяйственных культур высокого качества. Интенсивно развивающимся направлением этой области приложения почвоведения является почвенно-ландшафтное проектирование, имеющее целью создание ландшафтов с заданными функциональными свойствами. Большое внимание уделяется ключевым проблемам агрономического почвоведения, с решением которых связано упорядочение использования земель в условиях аграрной реформы, формирование адаптивно-ландшафтных систем земледелия и наукоемких агротехнологий.
Важнейшей проблемой науки агрохимии является питание растений. Агрохимики-почвоведы должны обладать глубокими знаниями по проблемам трансформации элементов питания в системе «почва-растение-окружающая среда», вопросам поступления в растение отдельных питательных элементов, особенностям сбалансированного питания растений всеми необходимыми элементами, технологическим и экологическим аспектам применения удобрений, уметь грамотно моделировать продуктивность агроценозов на основе почвенного плодородия и имеющихся средств химизации.
Кроме этого, почвоведы и агрохимики участвуют в решении вопросов, связанных с загрязнением окружающей среды, разрабатывают и внедряют стандарты экологического нормирования состояния земельных ресурсов, природных вод и лесов, качества сельскохозяйственной продукции, углубляют исследования по созданию агроинформационных электронных систем по оценке земель и эффективности их использования, исследования по кадастровой оценке земель. Изучают вопросы миграции и аккумуляции химических соединений в почвах и ландшафтах, круговорота органического вещества и биогенных элементов и др.
В соответствии с профессиональными интересами студенты могут специализироваться по агроэкологической оценке земель, экспертной оценке и сертификации сельскохозяйственных объектов.
В настоящее время наиболее актуальными для устойчивого развития, как нашей страны, так и мирового сообщества в целом являются экологические проблемы, связанные с воздействием человека на окружающую среду и охрана агроландшафтов. Для их решения факультет почвоведения, агрохимии и экологии готовит высококвалифицированных специалистов в области экологии.
Программа подготовки по направлению «Экология и природопользование» предусматривает изучение теоретических и практических основ таких предметов, как общая и прикладная экология, экологическое нормирование, охрана окружающей среды, экологическая экспертиза и аудит, экотоксикология, системный анализ и моделирование экосистем, экологическая стандартизация и сертификация и другие. Большое внимание уделяется освоению современных физико-химических методов исследования объектов окружающей среды, системному анализу биосферных процессов, а также углубленному изучению организации и технологии экологического управления, основу которого составляют: экологическая экспертиза, экологический менеджмент и маркетинг, аудит, оценка техногенных систем и экологического риска. Программа подготовки по профилю «Агроэкология» в рамках направления «Агрохимия и агропочвоведение» в большей степени ориентирована на экологические проблемы сельскохозяйственного производства.
Специалист эколог должен владеть самыми современными методами исследования состояния окружающей среды, уметь прогнозировать и моделировать различные природно-антропогенные процессы и ситуации. Поэтому в процессе обучения студенты получают углубленную подготовку в области геоинформатики, геоинформационных систем и моделирования, компьютерной обработки данных мониторинга и дистанционного зондирования.
Особое внимание в процессе обучения уделяется вопросам формирования у студентов системного экологического мышления, комплексного подхода в решении проблем взаимодействия человека с окружающей средой, влияния роли природных и техногенных факторов на качество продуктов питания и здоровье человека.
В соответствии с профессиональными интересами студенты могут специализироваться в области экологической экспертизы, экологической безопасности в АПК.
Подготовка эколога позволяет решать следующие задачи: квалифицированно проводить оценку воздействий на окружающую среду, а также экспертизу социально- экономической и хозяйственной деятельности на территориях; проводить экологическую экспертизу различных видов проектного анализа; проектировать типовые мероприятия по охране природы и рациональному природопользованию, обеспечить экологическую безопасность агропромышленного комплекса, осуществлять контрольно-ревизионную деятельность и экологический аудит, профессионально организовывать и внедрять системы экологического менеджмента на предприятиях, в организациях, а также в административных и муниципальных структурах.
Виды профессиональной деятельности эколога: научные исследования в области экологии и охраны природы в академических учреждениях и вузах; в экологических службах ведомств, муниципалитетов, государственных и коммерческих предприятий, в проектных организациях, в аудиторских, страховых, маркетинговых компаниях и службах.
В рамках направления «Лесное дело и ландшафтное строительство» на факультете готовят бакалавров с присвоением квалификации «бакалавр лесного дела». Программа подготовки бакалавра по лесному делу базируется на курсах ботаники, дендрологии, лесоведения, лесоводства, лесных культур, лесоустройства, таксации леса, лесного товароведения, моделирования лесных экосистем, физиологии и защиты растений и др. Выпускники направления «Лесное дело» занимаются вопросами выращивания высокопродуктивных лесных насаждений, ведения рационального лесопользования, защиту леса от болезней, вредителей, охрану лесных насаждений от пожаров и др.
На факультете открыты магистерские программы:
- Агрохимические методы повышения урожайности и качества сельскохозяйственных культур;
- Агроэкологическая оценка земель и проектирование агроландшафтов;
- Химико-токсикологический анализ и оценка объектов агросферы;
- Экологический менеджмент и инжиниринг;
- Лесоустройство и управление лесными ресурсами;
- Экологический мониторинг и проектирование;
- Землеустройство агроландшафтов.
Важными достоинствами образования, получаемого на факультете почвоведения, агрохимии и экологии является его фундаментальность и широта. Студенты изучают специальные дисциплины на базе основательной подготовки по химии, математике, физике, геологии и другим фундаментальным наукам. Это позволяет им в будущем, в самостоятельной научной или производственной деятельности легко ориентироваться в широком круге вопросов не только выбранной специальности, но в смежных областях знания.
Наряду с аудиторными занятиями, одним из важных элементов программы подготовки студентов являются летние учебные практики. Важную роль в подготовке играют учебные полевые практики. При факультете имеется учебно-опытное хозяйство «Дружба» Переславль-Залесского района Ярославской области, которое служит базой учебных и производственных практик студентов. Особое место занимает зональная практика, где в полевых условиях студенты знакомятся с почвой и растительностью основных природных зон нашей страны, посещают заповедники, научно-исследовательские учреждения, передовые хозяйства и т.д.
Выпускники факультета подготовлены для работы в научно-исследовательских учреждениях и производственных организациях, в системе агропромышленного комплекса, агрохимической службе, в органах управления сельскохозяйственным производством, проектных организациях землеустройства, земельных банках, агрохимсервисе, в сфере бизнеса, а также заниматься преподавательской деятельностью в высших и средних учебных заведениях.
Выпускники факультета по лесному делу работают в сфере лесного хозяйства по направлениям: ландшафтно-парковое строительство, организация и планирование в лесном и парковом хозяйстве, мониторинг и охрана лесов, лесоустройство и лесная таксация, озеленение населённых пунктов и др.
Выпускники – лесоводы владеют современными информационными технологиями в лесном хозяйстве, приобретают навыки по лесоустроительному проектированию, государственной и производственной инвентаризации лесов, оптимизации лесопользования и воспроизводства лесов, проектированию защитных лесонасаждений, защиты и охраны леса.
Факультет почвоведения, агрохимии и экологии – один из ведущих научных центров в своей области. Сотрудники факультета плодотворно разрабатывают крупные научные и практические проблемы в различных областях почвоведения, агрохимии, экологии и лесоводства. Студенты принимают непосредственное участие в научных исследованиях, проводимых на факультете.
Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры
На факультете проводится подготовка бакалавров и магистров по двум направлениям: «Садоводство» и «Ландшафтная архитектура». Обучается более 700 студентов. На факультете в 2017 / 2018 учебном году реализовываются образовательные программы бакалавриата по следующим профилям:
Направление 35.03.05 – Садоводство:
- Плодоводство, виноградарство и виноделие
- Овощеводство, производство и переработка лекарственного и эфиромасличного сырья
- Декоративное садоводство и флористика
- Селекция, генетика и биотехнология садовых культур
- Тепличное садоводство
Направление 35.03.10 – Ландшафтная архитектура:
- Ландшафтное строительство
- Ландшафтное проектирование
- Декоративное растениеводство и газоноведение
Кафедры:
- ботаники, селекции и семеноводства садовых культур
- плодоводства, виноградарства и виноделия
- декоративного садоводства и газоноведения
- ландшафтной архитектуры
- овощеводства
На факультете функционирует Ученый совет факультета и диссертационный совет по защите кандидатских и докторских диссертаций.
Самое главное достояние факультета – это выпускники. За все годы существования факультета выпушено около 8 тысяч специалистов, которые плодотворно трудились и трудятся в различных сферах деятельности – в производстве, вузах, техникумах, научно-исследовательских учреждениях, административно-управленческих структурах, бизнесе. Наиболее известные из них: Герой Советского Союза, лауреат Государственной Премии, член корреспондент РАСХН, В.Г. Трушечкин; участник ВОВ, Герой Труда, Почетный Гражданин г. Сочи Штейман У.Г.; академик РАН, действительный член РАСХН, лауреат Государственной Премии Р.Г.Бутенко; академик ВАСХНИЛ и РАСХН, лауреат Государственной Премии, заслуженный деятель науки РФ, депутат Верховного Совета СССР Калинина И.П.; академик РАСХН, Заслуженный деятель науки РФ Еремин Г.В.; академик РАСХН Тараканов Г.И.; академик Национальной академии наук Беларуси, доктор биологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Республики Беларусь, В. Н. Решетников; член Совета Федерации, генерал-полковник, к.с.х.н. Беков С.М., депутат Государственной Думы, бывший министр сельского хозяйства РФ Семенов В.А.; доктора наук, лауреаты Государственных Премий Потапенко Я.И., Жуков А.И., Фаустов В.В., Поликарпова Ф.Я.; доктор с.-х. н., руководитель фирмы «Винселект Михловски», М. Михловски (Чехия) и многие другие.
Технологический факультет
Технологический факультет открыт в 2004 году согласно решению Ученого совета Московской сельскохозяйственной академии имени К.А. Тимирязева от 27 октября 2003 года для расширения и совершенствования подготовки специалистов технологического профиля на базе специальности 311200 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции».
Для организации преподавания инженерно-технологических дисциплин и обеспечения подготовки дипломных работ были созданы кафедры «Процессы и аппараты перерабатывающих производств», «Биохимия и прикладная биотехнология». В состав факультета входили также кафедра физики и кафедра механизации растениеводства.
В состав нового факультета вошли следующие структурные подразделения: кафедра технологии хранения и переработки продукции животноводства; кафедра хранения, переработки и товароведения продукции растениеводства; кафедра технологии хранения и переработки плодов и овощей. На факультет также были переданы молочный завод, цех переработки продуктов убоя, пункт переработки плодоовощной продукции и учебный класс на территории лаборатории плодоводства.
Кафедры:
- процессов и аппаратов перерабатывающих производств
- технологии хранения и переработки плодов и овощей
- технологии хранения и переработки продуктов животноводства
- хранения, переработки и товароведения продукции растениеводства
- кафедра управления качеством и товароведение продукции
Кроме базового направления «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», на факультете осуществлялась подготовка по специальностям «Технология субтропических и пищевкусовых продуктов» и «Товароведение и экспертиза товаров», а также по направлениям бакалавриата «Технология продуктов питания», «Продукты питания из растительного сырья», «Продукты питания животного происхождения», «Товароведение», по направлению магистратуры «Продукты питания животного происхождения».
Факультет заочного образования
Заочная форма обучения удобна для студентов, имеющих постоянную работу или другие жизненные обстоятельства, не дающие возможности уделять время регулярному посещению занятий в течение рабочего дня.
В университете созданы все условия для эффективного обучения студентов заочной формы обучения. Занятия проводят высококвалифицированные преподаватели. Каждый студент обеспечивается комплектом учебных и учебно-методических пособий, необходимых для освоения учебных программ.
Учебные планы подготовки бакалавров, специалистов и магистров по заочной форме обучения соответствуют требованиям образовательных стандартов и учебным планам дневного отделения. Отличие заключается только в соотношении количества часов, предусмотренных на аудиторные занятия и самостоятельную работу студентов. Заочная форм обучения основываются не на пассивном обучении, а на активной самостоятельной работе студентов.
Учебный процесс по заочной форме обучения включает в себя:
- Получение студентами контрольных и расчетных заданий по каждой дисциплине (контрольные работы, курсовые работы и проекты).
- Консультации ведущих преподавателей.
- Самостоятельное выполнение заданий.
- Лабораторно-экзаменационную сессию с выездом в университет. На время сессии и выполнения выпускной квалификационной работы студенту предоставляется дополнительный учебный отпуск по месту работы на основании справки-вызова, выдаваемой в деканате. Для иногородних выделяются места в общежитии (только на время сессии).
- После полного курса обучения сдается Государственный экзамен и выполняется выпускная квалификационная работа.
Отсрочка от службы в армии не предоставляется.
Поступление на факультет организует приемная комиссия университета. По вопросам перевода из других вузов и восстановления в число студентов факультета следует обращаться в отделения деканата.
Факультет довузовской подготовки
Важную роль в системе непрерывного образования, реализуемого университетом, играет факультет довузовской подготовки. Он осуществляет координацию всех работ по привлечению абитуриентов, их профориентации, подготовке к вступительным испытаниям, участию в олимпиадах и приему студентов на первый курс.
Подготовительные курсы осуществляют подготовку абитуриентов к сдаче ЕГЭ, вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно и участию в олимпиадах. Занятия проводятся по следующим предметам: биология, математика, химия, физика, обществознание, русский язык.
Занятия ведут профессора, преподаватели, научные сотрудники университета и преподаватели других учебных заведений, имеющие значительный опыт работы с абитуриентами и школьниками.
Видео: Российский аграрный университет им. К.А. Тимирязева
Контакты РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева, адрес на карте
Адрес: 127550, город Москва, улица Тимирязевская, дом 49
Телефон отдела документационного обеспечения: +7 (499) 976-04-80
E-mail: info@rgau-msha.ru
Адрес приемной комиссии: Лиственничная аллея, дом 2, корпус 1, ЦНБ, комната 114
Телефон приемной комиссии: +7 (499) 977-14-55, +7 (499) 977-12-74
E-mail: priem@rgau-msha.ru, usman@rgau-msha.ru
Добавить комментарий