ДГУНХ является некоммерческой организацией, созданной для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и управленческих целей, в целях удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей граждан в образовании, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.
Содержание
История Дагестанского государственного университета народного хозяйства — ДГУНХ
Российская Федерация в своем развитии в настоящее время находится на очень интересном и захватывающем этапе построения современной развитой рыночной экономики. По сравнению с развитыми капиталистическими странами, рыночная экономика России является молодой и насчитывает лишь 17 лет своего развития.
В первые же годы построения капитализма в России по всей стране создавались учреждения и организации, способствующие развитию рыночной инфраструктуры в стране, в том числе и учреждения высшего образования по подготовке кадров для новой рыночной экономики.
В Республике Дагестан – одном из субъектов Российской Федерации, первым вузом, учрежденным в 1991 году Правительством Республики Дагестан для подготовки кадров современной рыночной экономики, для решения задачи формирования нового корпуса высококвалифицированных профессионалов в области финансов, управления, создания кадровой базы для эффективной рыночной экономики, является Дагестанский государственный университет народного хозяйства (ДГУНХ).
Одновременно перед ДГУНХ была поставлена задача превращения его в ведущий аналитический центр стратегического развития Дагестана, обеспечивающий интеллектуальное сопровождение экономических реформ. ДГУНХ взял обязательство:
- обеспечивать высокое качество образовательных программ и научных исследований,
- реализовать общенациональные интересы в сфере образования и науки;
- делать доступными для широкой общественности современные достижения мировой экономической науки,
- в том числе с помощью переподготовки и повышения квалификации кадров отраслей народного хозяйства, периодических научных изданий ДГУНХ;
- разработать оптимальную модель развития вуза;
- максимально содействовать творческой самореализации преподавателей, научных сотрудников, студентов и аспирантов.
Организация ДГУНХ стала одним из крупных и успешных проектов 1990-х годов в Дагестане.
За эти 25 лет своего развития вуз прошел довольно интересный путь эволюционного развития, значительно укрупнил материально-техническую базу и качество подготовки специалистов, а также свою долю в общем по Республике Дагестан объеме высшего образования.
К 2008 году ДГУНХ стал одним из наиболее крупных и динамично развивающихся вузов социально-экономического профиля в Южном Федеральном округе и в Республике Дагестан. ДГУНХ в короткие сроки вошел в число наиболее привлекательных для абитуриентов вузов и приобрел высокую репутацию у ведущих дагестанских работодателей.
В деятельности вуза приоритет отдают применению всех инноваций и технологий, используемых в мире в области высшего образования.
Успешная деятельность вуза в современных условиях, особенно учитывая присоединение России к Болонскому соглашению, невозможна без перенятия огромного опыта европейских вузов в области подготовки специалистов для современной капиталистической экономики.
Другим важным приоритетом, помимо перспектив получения студентами вуза качественного образования в стенах ДГУНХ, является культурная интеграции студентов в общеевропейскую социальную, экономическую и экологическую систему, что очень важно для достижения цели, декларируемой лидерами всех европейских стран, включая Россию, — расширения единого европейского пространства с общей системой ценностей и приоритетов.
Такая масштабная работа должна опираться на мощный фундамент своего развития, которым, в первую очередь, является высшее образование.
Руководство Дагестанского государственного университета народного хозяйства уделяет большое внимание взаимному сотрудничеству в сфере высшего образования с ведущими российскими и европейскими вузами, включающему возможности обучения наших студентов в стенах вузов-партнеров, стажировки для преподавателей, чтение лекций, совместное проведение конференций и симпозиумов, и другие формы сотрудничества в сфере высшего профессионального и послевузовского образования.
Благодаря усилиям, которые наш дружный коллектив прилагает для достижения ДГУНХ передовых позиций современного инновационного образования, информация о деятельности университета и о качестве подготовки специалистов в стенах вуза известна далеко за пределами республики и даже страны.
Факультеты в ДГУНХ в Махачкале
Финансово-экономический факультет
Финансово — экономический факультет создан в 1992 году. В нем осуществляется подготовка экономистов по специальности «Финансы и кредит» по очной и заочной формам обучения.
За прошедший период на факультете подготовлено для различных отраслей народного хозяйства республики и других регионов более восьми тысяч специалистов, а также несколько раз успешно прошел аттестацию и аккредитацию Министерства образования и науки Российской Федерации.
С 2011 года на факультете осуществляется подготовка практико ориентированных бакалавров по направлению «Экономика» и профилю «Финансы и кредит».
Студенты – главное действующее лицо в учебно-воспитательном процессе на факультете. Коллектив студентов – многонациональный, в числе которых и граждане зарубежных стран.
Контингент студентов на факультете – около 1200 человек, из которых 350 обучаются на дневном отделении. Более 70 % выпускников после окончания обучения на факультете устраиваются на работу.
Для организации учебно-воспитательной, научной, спортивной и культурно-массовой работы на факультете имеются следующие структурные подразделения:
- Деканат;
- Кафедра«Финансы и кредит»;
- Студенческое самоуправление.
За успехи в подготовке высококвалифицированных специалистов факультет награжден юбилейной медалью «150 лет Банку России».
Материально-техническая база на факультете самая современная.
Это – новый учебный корпус, прекрасный конференц-зал, отличная библиотека с учебными пособиями, компьютерные классы, оснащенные компьютерами последнего поколения, учебные аудитории и лекционные залы, оборудованные мультимедийными и учебно-наглядными средствами обучения, а также студенческая столовая и общежитие со всеми удобствами.
Ежегодно обновляется и увеличивается парк компьютерной техники, осуществляется ввод новых компьютерных классов, расширение локальных сетей, подключенных к сети Internet, а также лингафонных кабинетов.
Учебные аудитории и лекционные залы на факультете оснащены компьютерами последнего поколения, оборудование учебных помещений мультимедийными средствами обучения позволяет применить в процессе обучения новейшие информационные и образовательные технологии и электронные учебные и программные материалы, использовать современные электронно-образовательные ресурсы, имеющиеся в распоряжении ДГУНХ и размещенные на сайте ДГУНХ и других образовательных учреждений страны. Все это позволяет внедрить систему открытого и дистанционного обучения, используя возможности всемирной сети Internet и подготовить практико ориентированных и с соответствующими компетенциями бакалавров.
Внедрение системы АСУ «Спрут» позволило на факультете автоматизировать процесс создания и ведения электронных журналов, электронных зачетно-экзаменационных ведомостей, заполнение базы данных сведениями о ходе зачетно-экзаменационных сессий, формировать все отчеты по итогам сессий, формировать сводные ведомости успеваемости и портфолио студентов.
Применение всех этих ресурсов, а также прогрессивных и инновационных методов в образовательном процессе позволяет проводить занятия интересно и в неформальной «живой» обстановке и таким образом повысить мотивацию студентов к получению соответствующих компетенций.
На факультете функционирует одна выпускающая кафедра – «Финансы и кредит».
Профессорско-преподавательский состав кафедр — квалифицированные педагоги, среди которых более 15 докторов наук и профессоров, 28 кандидатов наук и аспиранты, активно работающие над диссертациями, а также руководители и специалисты структурных подразделений профильных министерство и ведомств. При кафедрах функционируют 15 различных студенческих научных кружков и 3 межфакультетских научных семинара.
На занятиях со студентами главный упор делается на связь теории с практикой, для чего к ведению занятий привлекаются работники финансовых управлений, банков, казначейства. На занятиях решаются и обсуждаются конкретные хозяйственные задачи и ситуации.
В процессе учебы особое внимание уделяется изучению английского языка (имеется лингафонный кабинет) и работе на компьютерах (в учебном корпусе факультета их 8). В изучении многих дисциплин используются специализированные мультимедийные программы.
С 2012 года на факультете формируются так называемые «продвинутые» группы, у которых занятия по английскому языку проходят ежедневно.
Студенты факультета проходят практику, а выпускники работают в различных финансовых учреждениях (Министерство финансов, Пенсионный фонд, Национальный и другие коммерческие банки, Федеральная налоговая служба, Федеральное казначейство).
К услугам студентов на факультете имеется компьютерные классы, подключенные к Интернету. В учебном корпусе факультета имеется библиотека с современными учебниками, в том числе электронными, по изучаемым дисциплинам с читальным залом, оборудованным компьютерами, подключенными к Интернету, столовая.
Все аудитории оборудованы новой удобной мебелью.
Студенты посещают мастер-классы и занятия с участием топ — менеджеров крупнейших компаний, имеют уникальную возможность слушать лекции профессоров зарубежных вузов. Они проходят практику, а выпускники после завершения обучения работают в различных финансовых учреждениях (Министерство финансов, Пенсионный фонд, Национальный банк, Федеральная налоговая инспекция, Федеральное казначейство, коммерческие банки и так далее).
В рамках учебного процесса на факультете студенты регулярно участвуют в научных семинарах, на которых они выступают с докладами и рефератами. Кроме того, студенты факультета активно участвуют и побеждают в ежегодных внутривузовских, межвузовских и Всероссийских конкурсах и олимпиадах, студенческих научных конференциях. Статьи победителей издаются отдельным томом. По итогам федерального интернет-тестирования студенты выпускного курса факультета получили серебряные и бронзовые сертификаты, тем самым подтвердив высокий уровень их подготовки.
На факультете большое внимание уделяется воспитательной работе со студентами, которая проводится по различным направлениям:
- культура и традиции народов Дагестана и России,
- патриотизм и любовь к Родине,
- уважительное отношение к прошлому и старшему поколению,
- противодействие политическому и религиозному экстремизму и т.д.
Для проведения этой работы на профессиональном уровне привлекаются сотрудники Духовного управления мусульман Дагестана, право-охранительных органов, известные политики и общественные деятели, ученые, деятели культуры и искусства и другие.
Руководством университета уделяется большое внимание обеспечению безопасности студентов и сотрудников в институте: только в этом университете вход на территорию университета осуществляется через турникеты по индивидуальным электронным пропускам-карточкам, а в учебный корпус – по студенческим билетам.
Тьюторы (кураторы) факультета ведут активную работу со студентами, уделяя большое внимание и контролю над успеваемостью студентов и посещаемостью занятий. Они совместно со студенческим активом и комитетом по делам молодежи и молодежного центра университета, регулярно проводят различные культурно-массовые и нравственные мероприятия, посещают детские дома с благотворительными акциями.
На факультете действует студенческое самоуправление (комитет по делам молодежи и студенческий актив факультета) со своей структурой. Оно совместно с комитетом по делам молодежи и молодежного центра университета и кураторами, а также спортклубом проводят большую работу по вовлечению студентов в массу интересных мероприятий в университете и за его пределами.
За активное участие и успехи студентов факультета в культурно-массовых и спортивных мероприятиях факультет неоднократно награжден грамотами и Дипломами и кубками ректората и Комитета по делам молодежи ДГУНХ.
Студенты факультета преуспевают не только в учебе и общественной жизни, но и в спорте – в их числе чемпионы Махачкалы, Дагестана, Российской Федерации, Европы и мира. Команды факультета занимают 1 и призовые места в различных видах спорта на спартакиаде университета и других соревнованиях в университете по универсальному бою, за что деканат факультета награжден Дипломом, кубком и памятной медалью. Спортсмены факультета неоднократно занимали переходящий Кубок ректора по итогам спартакиады ДГУНХ, а также становились победителями и призерами в других соревнованиях.
Факультет «Бухгалтерский учет и аудит»
«Бухгалтерский учёт и аудит» сегодня – это:
- перспективная и востребованная специальность;
- трудоустроенные выпускники;
- новейшие образовательные технологии и современные методы обучения;
- квалифицированный профессорско-преподавательский состав;
- сотрудничество с ведущими производственными объединениями Дагестана и учебными заведениями России.
Факультет «Бухгалтерский учет и аудит» создан в 1996 году, лицензирован на правоведения образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования:
- по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», квалификация «Экономист»;
- по направлению подготовки 38.03.01 (080100.62) «Экономика», профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», квалификация «Бакалавр».
За этот период коллективом факультета подготовлено более 3000 специалистов с высшим профессиональным образованием, имеющим квалификацию «Экономист» по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Выпускники по данной специальности успешно работают в городах Махачкала, Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Тюмень, Владивосток и других городах РФ и РД во многих отраслях народного хозяйства, силовых структурах, системе образования, а также в странах ближнего и дальнего зарубежья
В 2000 году состоялся первый выпуск по данной специальности в количестве 64 специалистов с квалификацией «Экономист».
На кафедрах факультета работают около 50 высококвалифицированных преподавателей, из них 7 профессоров, 7 докторов наук и 15 кандидатов наук, из них — 2 аттестованных аудитора, 11 практикующих бухгалтеров.
Преподавание дисциплин ведется на высоком научно-методическом уровне с применением мультимедийного оборудования учебных и новейших информационных технологий, а также с помощью разработанных методических пособий. В процессе обучения студентов используются современные прикладные компьютерные программы: «1С: Предприятие» (версия 8.1) и ее конфигурации, «Статистика», «Гарант», «Консультант Плюс», «ProjectProfessional», «AuditExpert».
Повышение научно-исследовательской деятельности студентов достигается на факультете, путем создания пространства научно-исследовательских ресурсов открытого доступа и интеграции его с общемировыми ресурсами.
Более 30 студентов факультета «Бухгалтерский учет и аудит», в 2014 году приняли активное участие в олимпиадах и конкурсах проводимых Молодежным союзом экономистов и финансистов, а 11 из них стали победителями по следующим направлениям:
- Пятая Всероссийская олимпиада развития архитектурно-строительного и жилищно-коммунального хозяйства России;
- Четвертый международный конкурс молодых аналитиков;
- Всероссийский конкурс развития и благоустройства малой Родины и родного края «Возрождение и благоустройство Родины-России!»;
- Всероссийский конкурс развития научно-инновационной и инженерно-технической системы России;
- Четырнадцатая всероссийская олимпиада развития народного хозяйства России;
- Сотворение и созидание будущего России;
- За методологический подход в научной работе.
Ежегодно студенты факультета «Бухгалтерский учет и аудит» сдают Федеральный Интернет – экзамен в сфере профессионального образования по различным дисциплинам со следующими результатами:
- Статистика – 87 % правильно выполненных заданий;
- Деньги, кредит, банки – 68 % правильно выполненных заданий;
- Концепции современного естествознания – 87 % правильно выполненных заданий;
- Информатика – 90 % правильно выполненных заданий;
- Философия – 85 % правильно выполненных заданий;
- Правоведение – 91 % правильно выполненных заданий;
- Мировая экономика – 89 % правильно выполненных заданий;
- Русский язык и культура речи – 78 % правильно выполненных заданий;
- Математика – 82 % правильно выполненных заданий;
- Иностранный язык – 86 % правильно выполненных заданий;
- Отечественная история – 91 % правильно выполненных заданий;
- Менеджмент – 74 % правильно выполненных заданий;
- Экономика организаций (предприятий) – 77 % правильно выполненных заданий;
- Финансы – 90 % правильно выполненных заданий.
С сентября по май студенты 4 курса проходят учебную практику, в рамках которой проходят углубленное изучение дисциплин:
- «Бухгалтерский финансовый учет»,
- «Налоговый учет»,
- «Бюджетный учет и отчетность»,
- «Бухгалтерский финансовый учет в строительстве»,
- «Анализ финансовой отчетности»,
- «Комплексный анализ хозяйственной деятельности»,
- «Анализ деятельности коммерческих организаций».
В рамках профориентационной работы проводятся встречи со школьниками, где будущим абитуриентам разъясняют привлекательность профессии бухгалтера и аудитора. На факультете ежегодно проводится «День открытых дверей», где любой желающий может прийти на факультет, посетить занятия, ознакомиться с материально-технической базой факультета.
Факультет имеет хорошую материально-техническую базу. Для проведения аудиторных занятий (лекций и практических занятий, консультаций и т.п.) в рамках реализуемой ООП факультет имеет в своем распоряжении 8 лекционных залов оснащённых комплектом мультимедийной техники, в состав которого входит интерактивная доска, персональный компьютер, цифровой проектор, аудиосистема, вместимостью от 75 до 100 рабочих мест, 4 компьютерных учебных класса по 20 рабочих мест, 16 аудиторий для практических занятий, оснащенных моноблоками, цифровыми проекторами, интерактивной доской (36-40 рабочих мест), в том числе 1 аудитория — лингафонный кабинет (24 рабочих места).
Имеющийся аудиторный фонд эффективно используется для организации и проведения самостоятельной учебной работы студентов, проведения учебных и производственных практик, научно-исследовательской работы студентов, а также воспитательной работы со студентами.
На факультете уделяется большое внимание воспитательной работе со студентами. В целях воспитательной работы на факультете проводятся встречи студентов с представителями власти, органов местного самоуправления, духовного управления мусульман Дагестана, министерства внутренних дел, прокуратуры, управления федеральной налоговой службы по Республике Дагестан, Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков, здравоохранения в целях предотвращения вовлечения молодежи в преступную и противоправную деятельность. Студенты факультета «Бухгалтерский учет и аудит» посещают с волонтерской миссией детские дома и приюты с концертной программой и подарками для детей.
Студенты факультета, в рамках учебного процесса активно вовлечены в институты студенческого самоуправления и самоорганизации.
На факультете функционируют такие формы самоуправления как:
- КДМ — (Комитет по делам молодежи факультета);
- СТАРОСТАТ;
- СНО – (Студенческое научное общество);
- Клуб отличников;
- Дискуссионный клуб «Альтер-EGO»
- Экспериментальный театр «AccoWOOD»
- Волонтерский отряд «Добрые»
- КВН;
- Спортивный сектор «Здоровое поколение»
На факультете обучается около 3000 студентов по дневной и заочной форме обучения, а абитуриенты снова и снова выбирают факультет, зная,что в нем интересная студенческая жизнь, хорошая учеба и перспективная высокооплачиваемая работа впереди.
Налоговый факультет
Налоговый факультет Дагестанского государственного университета народного хозяйства образован в 2005 году. Он открыт в целях подготовки кадров для рыночной экономики по специальности «налоги и налогообложение». Первый набор абитуриентов, более 300 человек, состоялся по специальности «Налоги и налогообложение». Сегодня на факультете обучаются более 400 студентов. Студенты учатся по очной и заочной формам обучения.
Обучение студентов осуществляется по федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Налоги и налогообложение».
После окончания обучения выпускнику налогового факультета присваивается квалификация «бакалавр».
Виды профессиональной деятельности:
- Налоговая;
- Финансово-экономическая;
- Правовая;
- Нормативно-методическая.
Выпускники могут адаптироваться к следующим видам смежной профессиональной деятельности:
- контрольно-ревизионной;
- аудиторской;
- экспертно-консультационной;
- планово-аналитической;
- организационно-управленческой;
- научно-методической;
- внешнеэкономической;
- научно-педагогической (по профилю специальности).
Выпускники Налогового факультета могут работать в престижных российских и иностранных компаниях, в органах государственной и муниципальной власти, в учетных и финансово-аналитических службах промышленных предприятий и торговых организаций, банках, страховых организациях, консалтинговых фирмах и др.
Бакалавр экономики подготовлен к продолжению образования:
в магистратуре по направлению:
- 080100 Экономика
- 080005 Экономика и управление народным хозяйством
- 080010 Финансы, денежное обращение и кредит
- 080012 Бухгалтерский учет, статистика
- 080014 Мировая экономика
в аспирантуре по специальностям:
В течение двух последних десятилетий ведущие вузы России переходят на балльно-рейтинговую систему оценки успеваемости студентов. Данная мера является одним из этапов присоединения к Болонскому процессу – единой европейской системе высшего образования. ДГУНХ не стал исключением в этом процессе и с февраля 2011 года Налоговый факультет полностью перешел на балльно-рейтинговую систему, основанной на подсчете баллов, «заработанных» студентом за все виды учебной деятельности (посещение лекций, работу на практических, семинарских занятиях, выполнение лабораторных, контрольных работ, подготовку докладов, презентаций и так далее). Создание таких объективных критериев позволяет предельно точно определять рейтинг студента, его потенциал.
С 2010 на налоговом факультете внедрена автоматизированная система управления (АСУ) базами данных «Спрут», позволяющая автоматизировать процесс генерации электронных журналов, электронных ведомостей, заполнение БД данными о ходе зачетно-экзаменационных сессий, формировать отчеты по итогам сессий, вносить данные в портфолио студентов, генерировать сводные ведомости успеваемости, как в традиционной форме, так и с учетом специфики балльно-рейтинговых технологий.
На налоговом факультете в достаточно полной мере используются возможности всемирной сети Internet в образовательном процессе. Оно заключается в использовании ресурсов электронной библиотечной системы «KnigaFund», в предоставлении доступа студентов к учебным пособиям, размещенным на сайте ДГУНХ, в проведении различного рода онлайн тестирований, занятий с использованием интернет ресурсов, в использовании студентами информации из Интернета в качестве дополнительных материалов по изучаемым темам, при этом поиск осуществляется студентами самостоятельно при помощи различных поисковых систем (Yandex, Rambler, Yahoo, Google и так далее). В том числе студентам и их родителям обеспечен регламентированный доступ к информации по балльно рейтинговой системе («дгунх.рф»). Это стало возможным благодаря внедрению программного модуля, позволяющего отображать информационные ресурсы базы данных АСУ «Спрут».
Налоговый факультет в достаточной степени обеспечен техническими средствами для качественного проведения учебного процесса. Все лекционные залы оборудованы мультимедийным оборудованием, включая интерактивную доску, компьютер и проектор. Также аудитории, где проходят практические занятия студентов, оснащены компьютерами и мультимедийными проекторами. Функционируют 2 компьютерных класса. В свою очередь все компьютеры соединены в локальную сеть и имеют выход в Internet.
С 2013 года на факультете функционирует лингафонный кабинет, рассчитанный на 20 студенческих мест, оснащен новейшим современным оборудованием, необходимым для проведения занятий по изучению иностранных языков. Целью работы в кабинете является предоставление студентам возможности интенсивно упражняться в выработке умений и навыков устной речи, изучаемых языков, которые формируются в результате практики. Лингафонный кабинет, таким образом, предполагает взаимосвязанное обучение слушанию и говорению, и является источником повышения мотивации обучения и приобретения более высоких показателей профессионального мастерства.
С 2010 года на факультете работает служба академических тьюторов, которая осуществляет содействие студентам в выборе и реализации их индивидуальных образовательных траекторий. Академические консультанты (тьюторы) курируют студентов каждого направления (специальности) от первого и до выпускного курса.
Факультет «Информационные технологии и управление»
Факультет информационных технологий и управления (прежние названия — «Прикладная информатика (в экономике)», «Информационные технологии») создан в 2003 году, получив лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего образования по специальности 080801.65.
С 2011 года на факультете информационных технологий и управления были лицензированы следующие направления подготовки бакалавров:
- 38.03.05 «Бизнес-информатика» (профили «Электронный бизнес», «Архитектура предприятия»);
- 09.03.03 «Прикладная информатика» (профили «Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в образовании»);
- 09.09.00 «Информационная безопасность» (профиль «Безопасность автоматизированных систем»);
- 02.03.01 «Математика и компьютерные науки» (профили «Математическое и компьютерное моделирование» и «Математическое моделирование в экономике и финансах»).
Для ведения учебных дисциплин в рамках реализуемых образовательных программ к учебному процессу на факультете привлечен квалифицированный профессорско-преподавательский состав кафедр:
- математики
- бухгалтерского учета
- гуманитарных дисциплин
- естественнонаучных дисциплин
- экономики
- физической культуры
- налоги и налогообложение
- финансы и кредит
- гражданское право
- уголовное право
- государственно-правовых дисциплин
- теории государства и права
- английского языка.
Факультет иностранных языков
Факультет иностранных языков был открыт в ДГУНХ в 2001 году Решением Министерства образования РФ. Студенты факультета готовятся по специальности «Перевод и переводоведение». На факультете функционируют две кафедры: кафедра «Теория и практика перевода» и кафедра иностранных языков.
Выпускники факультета специализируются в области лингвистики, перевода. Старшекурсники имеют возможность получения дополнительной педагогической квалификации, что дает им возможность преподавать иностранный язык в образовательных учреждениях республики.
Срок обучения – 4 года. Форма обучения – очная.
Выпускникам факультета присваивается квалификация: «лингвист, переводчик» и выдается государственный сертификат о повышении квалификации в области теории и методики преподавания иностранных языков.
Сегодня на факультете обучаются 155 студентов. В 2006 году состоялся первый выпуск факультета – 30 человек, 10 из которых получили дипломы с отличием.
Студенты в качестве основного иностранного языка изучают английский, а начиная со 2 курса, в качестве второго иностранного языка — немецкий, французский, арабский (один из перечисленных языков по выбору). Большое внимание в процессе учебы уделяется изучению истории и культуры первого и второго иностранных языков.
По желанию студенты могут бесплатно изучать третий и даже четвертый иностранные языки на дополнительных курсах (немецкий, французский, арабский языки).
Две кафедры: иностранных языков и теории и практики перевода функционируют на факультете. Кафедра теории и практики перевода является выпускающей.
На факультете работает 29 преподавателей, из них 19 кандидатов наук, 15 доцентов, 9 молодых преподавателей обучается в аспирантуре.
Факультет работает по программам, разработанным преподавателями кафедр факультета на базе программ Московского государственного лингвистического университета.
Учебные планы общих и специальных дисциплин факультета иностранных языков ориентированы на обучение специалистов на основе последних достижений, направлений и тенденций подготовки специалистов.
Обучение студентов осуществляется в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов второго (специалитет) и третьего (бакалавриат) поколений. На основании имеющихся нормативных документов Минобразования РФ «О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов» разработаны Профессиональная образовательная программа (далее – ПрОП) по реализуемой на факультете специальности и Основная профессиональная образовательная программа для бакалавриата (ОПОП). Они содержат документы, определяющие содержание образования:
- Государственные образовательные стандарты второго/третьего поколений,
- Рабочие учебные планы,
- Графики учебного процесса,
- Учебно-методические комплексы по всем дисциплинам учебных планов,
- Программы государственной итоговой аттестации выпускников.
На факультете выполняются исследования фундаментального, прикладного и научно-методологического характера. Тематика большинства исследований отличается актуальностью, научной новизной и отвечает потребностям современной фундаментальной и прикладной науки. Наиболее важные результаты, полученные в процессе проведения научных исследований, внедряются в учебный процесс.
Существующие научные направления в целом соответствуют профилю подготовки специалистов и бакалавров. Тематика НИР разрабатывается на основе актуальных научных задач. Научные исследования в университете осуществляются по тематическим планам, утверждаемым советом факультета.
Научно-исследовательская деятельность сосредоточена на следующих основных научных направлениях:
- исследование проблем реформирования вузовского образования в РФ и РД;
- развитие методологических основ актуальных направлений лингвистики, образования, коммуникации и современной культуры.
Одним из направлений научной работы в университете является разработка вопросов педагогики и психологии, языкознания, филологии и методики преподавания иностранных языков. За последние годы активизировалась работа преподавателей факультета по проведению и участию в научных конференциях, чтениях и семинарах, как в масштабах вуза, так и в научных мероприятиях межвузовского, регионального, всероссийского и международного уровней. Преподаватели факультета участвовали в 7 всероссийских и 2 международных грантах.
Основные принципы деятельности факультета:
- функциональное изучение языков в плане использования их в разных социальных отраслях: в науке, технике, экономике, культуре и т.п.;
- изучение языков на широком фоне социальной, культурной, политической жизни народов, говорящих на этих языках, то есть в тесной связи с миром изучаемых языков;
- разработка соответствующей современным требованиям модели подготовки преподавателей иностранных языков, переводчиков, специалистов по международному и межкультурному общению;
- соизучение языков и культур тех народов, которые пользуются этими языками как средством общения;
- использование инновационных форм и методов обучения (круглые столы, конференции, деловые и ролевые игры, слайд-конспекты, презентации).
С 2006 года по решению Ученого совета ДГУНХ регулярно участвует в эксперименте, проводимом Росаккредагентством «Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования». Результаты Интернет — экзамена используются при проведении мониторинга качества подготовки студентов во внутривузовской системе менеджмента качества.
Предполагается, что регулярное участие факультета в Интернет-экзамене будет одним из элементов системы гарантии качества подготовки студентов на основе независимой внешней оценки.
Результаты Интернет-тестирования всегда обсуждались на заседаниях Ученого совета ДГУНХ, а также на советах факультетов, заседаниях кафедр. Участие в Интернет-экзамене:
- дало возможность использовать качественные тестовые здания, прошедшие экспертизу независимых профессионалов и широкую апробацию;
- открыло доступ к качественным заданиям в оптимальном соотношении «цена/качество»;
- позволило сравнить показатели освоения дисциплины с результатами других ВУЗов;
- дало возможность оценить показатели выполнения требований ГОС и ФГОС для основных образовательных программ института;
- помогло проводить мониторинг результатов оценки базового уровня подготовки студентов;
- позволило оценить освоение дидактических единиц и отдельных тем дисциплины на уровне требований ГОС и ФГОС;
- позволило студентам оценить свой рейтинг в академической группе и на курсе по числу выполненных заданий или освоенных разделов.
Юридический факультет
Юридический факультет Дагестанского государственного университета народного хозяйства создан 26 мая 2004 года приказом Министерства образования Российской Федерации №2423.
Руководство факультетом с момента его создания осуществляет деканат юридического факультета Дагестанского государственного университета народного хозяйства.
На юридическом факультете созданы и функционируют четыре кафедры:
- Кафедра «Уголовное право»;
- Кафедра «Гражданское право»;
- Кафедра теории и истории государства и права;
- Кафедра государственно-правовых дисциплин
Подготовке высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов, проведению занятий на качественно высоком уровне способствует и материально-техническая база юридического факультета:
- учебные аудитории, оснащенные мультимедийной аппаратурой и компьютерной техникой с доступом в Интернет, для проведения лекционных и практических занятий;
- два компьютерных класса, где каждый студент имеет возможность доступа к сети Интернет, справочно-правовым системам Консультант Плюс и Гарант;
- учебный зал судебных заседаний, оснащенный всей необходимой материально-технической базой и судебной атрибутикой, где со студентами проводятся занятия по процессуальным дисциплинам в виде деловых игр, тренингов, учебных судебных процессов;
- криминалистическая лаборатория, материально-техническое оснащение которой позволяет проводить учебные занятия по криминалистике, уголовному процессу на самом высоком и качественном уровне.
Научно-педагогическими кадрами юридического факультета в учебном процессе активно внедряются и применяются современные образовательные технологии, интерактивные методы обучения (деловые игры, тренинги, кейсы, разбор ситуаций и т.п.), используются электронно-образовательные ресурсы. Все, без исключения, студенты имеют доступ к электронным библиотечным системам, где находится основная профессиональная, учебная и научная литература.
На факультете используется бально-рейтинговая система оценки знаний студентов, что дополнительно стимулирует студентов к учебе.
Студенты юридического факультета являются постоянными участниками региональных, всероссийских, международных конференций, олимпиад, круглых столов, среди которых победители Всероссийской юридической олимпиады, Международной научно-практической конференции «Плехановские чтения», «Ломоносовские чтения», межвузовской викторине, посвященной Конституции Российской Федерации и т.д.
Для развития научно-исследовательской деятельности активно функционируют научные кружки по интересующимся студентов научным направлениям. В этих же целях на факультете организовываются и проводятся научно-практические конференции, круглые столы, научно-методические семинары с приглашением ведущих юристов-практиков.
Большое внимание на факультете уделяется воспитательной работе студентов. Введение штатных тьюторов, функционирование комитета по делам молодежи, молодежных центров позволяют нам более активно и плодотворно работать со студенческими группами. Особое внимание уделяется патриотическому воспитанию, часто проводятся мероприятия посвященные борьбе с терроризмом, экстремизмом, с наркоманией.
При юридическом факультете функционирует Юридическая клиника, которая способствует формированию у студентов практических профессиональных навыков, умений по применению нормативно-правовых актов.
Юридический факультет также имеет обширную базу практики, где студенты проходят производственную и преддипломную практику. Договора заключены с МВД, Следственным управлением следственного комитета РФ по РД, Управлением Министерства юстиции РФ по РД, Управление Федеральной службы судебных приставов по РД, НП Коллегия адвокатов «Мазанаев и партнёры».
Инженерный факультет
Инженерный факультет — это вновь организованное структурное подразделение Дагестанского государственного университета народного хозяйства.
Факультет создан по инициативе руководства университета в августе 2017 года путем реорганизации и слияния двух факультетов: строительного и землеустроительного.
Инженерный факультет ДГУНХ насчитывает около 200 студентов из 40 муниципальных образований республики Дагестан и других регионов России.
Наши высококвалифицированные преподаватели и сотрудники являются высокими профессионалами. Они умеют создать увлекательную атмосферу взаимного сотрудничества на занятиях, что постоянно поддерживает стремление студентов к приобретению знаний.
В основе формы обучения с применением компьютерных средств, используемых на факультете, заложена определенная дидактическая концепция, основные положения которой можно сформулировать следующим образом:
- Процесс обучения строится, в основном, на самостоятельной познавательной деятельности студента.
- На занятиях создается такая образовательная среда, которая способствует раскрытию творческих способностей студента.
- Активные методы обучения, используемые преподавателями факультета по типу коммуникаций между преподавателем и студентом, относятся к группе «многое многим» и подразделяются на: ролевые игры, дискуссионные группы, форум, проектные группы и т.п.
Инженерный факультет нашего университета предоставляет возможность:
- получить качественное и престижное бюджетное образование (на отделении очного обучения) в одном из лучших дагестанских вузов;
- обучаться и проходить практику на современном оборудовании, лабораториях, аудиториях и центрах;
- найти дружеское общение со сверстниками и старшими наставниками из числа наших сотрудников;
- попробовать свои силы в общественной работе, участвовать в самодеятельности и студенческом самоуправлении;
- заниматься физической культурой и спортом, посещать спортивные секции;
- участвовать в различных семинарах и конкурсах;
- заниматься научно-исследовательской работой;
- повышать свои профессиональные компетенции с помощью Учебно-практического центра, где ведущие специалисты разных предприятий, учреждений и организаций обучают студентов практическим навыкам;
- пройти бесплатные курсы английского и немецкого языка, дополнительно от основной образовательной программы;
- получать повышенные и социальные стипендии;
- обучаясь на дневном отделении, параллельно получить второе высшее образование на отделении заочного обучения по другому направлению подготовки (на договорной основе) ДГУНХ или Открытого Университета Великобритании, вместе с которым мы входим в Глобальный образовательный консорциум.
Факультет поможет каждому, кто мечтает найти свое дело, успешно реализовать свой талант, расширить свои возможности, свой потенциал, добиться всех мыслимых и немыслимых высот в карьерном росте.
Российско-германский факультет
В 2008 году ДГУНХ активизировал международную деятельность. Были подписаны договоры о сотрудничестве с Потсдамским университетом менеджмента и коммуникаций, Кемницким техническим университетом, (Германия), Университетом Западной Богемии (Чешская Республика).
В соответствии с подписанными и достигнутыми соглашением о сотрудничестве между немецкими вузами и ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» в 2008 году организован российско-германский факультет, как совместная образовательная структура ДГУНХ и других германских вузов.
Российско-германский факультет (РГФ) — это образовательная программа, осуществляемая на основе долгосрочного соглашения о сотрудничестве и совместной подготовке специалистов между Дагестанским государственным университетом народного хозяйства и партнерскими университетами в Германии.
Перспективы обучения — получение двух высших образований и двух дипломов: специалиста Российской Федерации (ДГУНХ) и ФРГ.
Основной концепцией деятельности российско-германского факультета является подготовка высококвалифицированных специалистов в соответствии с традициями высшего профессионального образования России и Германии. Их профессиональная деятельность осуществляется во внешнеэкономической, валютно-кредитной и финансовой сферах как на национальном, так и на международном уровнях и направлена на профессиональное обслуживание предпринимательской деятельности всех правовых форм собственности, сферы госбюджета и внебюджетных институциональных структур, требующих высшего экономического образования.
Программа обучения на российско-германском факультете нацелена:
- на изучение экономических и финансовых особенностей управления международным бизнесом;
- на развитие функциональных и межкультурных навыков для успешного менеджмента многонациональных предприятий и организаций;
- на формирование социальной ответственности управления международным бизнесом и его исторического и политического контекста;
- на развитие навыков эффективного использования накопленного знания для исследовательской работы и развития критического мышления;
- на понимание культурных, социальных и политических различий между людьми и народами, а также формирование способности успешно действовать в различных социокультурных и политических условиях;
Образовательные программы РГФ предусматривают стажировку студентов и летние курсы в университетах Германии.
РГФ предлагает обучение в рамках следующих направлений:
- финансово-экономического
- маркетинга и коммерции
- налогового
- бухучета
- менеджмента
- прикладной информатики в экономике
После окончания второго курса в ДГУНХ могут перейти на заочно-дистанционную форму обучения и параллельно продолжить обучение с 1 курса в немецких вузах-партнерах по специальностям:
- коммуникативный менеджмент
- бизнес-администрирование
- информатика в экономике
Видео: Дагестанский государственный институт народного хозяйства
Контакты ДГУНХ, адрес на карте
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства»
367008, Российская Федерация, Республика Дагестан, город Махачкала, улица Д. Атаева, дом 5
Телефон: +7 (8722) 638424,
Факс: +7 (8722) 638343,
E-mail: dgunh@dgunh.ru.
Добавить комментарий