Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма — КГУФКСТ в Краснодаре

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма — один из ведущих вузов отрасли в Российской Федерации. Вуз создан в 1969 году как Краснодарский государственный институт физической культуры. За время своего существования университет подготовил более 25 тысяч специалистов физической культуры и спорта, воспитал 26 олимпийских чемпионов и 30 призеров Олимпийских игр. В ежегодном рейтинге вузов физической культуры России университет занимает одно из ведущих мест.

История Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма — КГУФКСТ в Краснодаре

В 2016 году главному спортивному вузу Краснодарского края – Кубанскому государственному университету физической культуры, спорта и туризма — исполнилось 47 лет.

31 января 1969 года было принято Постановление Совета Министров РСФСР «Об организации института физической культуры в городе Краснодаре».

В июне 1969 на фасаде старинного особняка, построенного в 1913 году архитектором Иваном Клементьевичем Мальбергом для Екатеринодарского коммерческого училища Кубанского казачьего войска, появилась вывеска «Краснодарский государственный институт физической культуры». Перед вузом была поставлена задача подготовки преподавателей физической культуры и тренеров для южного региона.

Решением коллегии Комитета по физической культуре и спорту при Совете министров СССР 5 марта 1969 года ректором института был назначен мастер спорта СССР, кандидат психологических наук Анатолий Григорьевич Барабанов. Тридцать один год деятельность вуза осуществлялась под руководством члена-корреспондента Международной академии наук высшей школы, академика Российской академии естественных наук, почетного гражданина города Краснодара, президента Олимпийской академии Юга России.

В течение многих лет соратником и коллегой Анатолия Григорьевича Барабанова был Вениамин Аронович Якобашвили. Своим педагогическим мастерством и научной деятельностью они обеспечивали высокий уровень обучения и воспитания кадров в области физической культуры, решали ряд научных проблем, имевших большое теоретическое и практическое значение.

Вуз начал свою работу с открытия одного факультета – педагогического (5 кафедр, 25 преподавателей, 40 сотрудников и 150 студентов). Общежитие и библиотека первоначально были оборудованы в учебном корпусе. В эти первые годы, как фундамент крепкого здания, закладывались традиции вуза, создавшие атмосферу взаимного уважения и требовательности. Коллектив собирался по крупицам.

Первым проректором по учебной и научной работе стал Сергей Валентинович Орлов, кандидат педагогических наук, доцент, выпускник Московского института физической культуры 1941 года. Лейтенант частей особого назначения, был в числе тех героев-спортсменов, которые остановили фашистов на перевалах Северного Кавказа осенью 1942 года. Орлов С.В. проработал в вузе 25 лет, был организатором и первым заведующим кафедрой теории и методики физической культуры.

На должность декана педагогического факультета был приглашен многократный чемпион СССР, заслуженный тренер СССР Геннадий Карпович Казаджиев. Выпускник краснодарской школы 1942 года, оборонял свой город и восстанавливал его в послевоенные годы. Заслуженный работник физической культуры и спорта России, почетный гражданин города Краснодара, Казаджиев Г.К. проработал в вузе более 20 лет, возглавлял педагогический, спортивный факультеты, кафедру гимнастики.

Историю и славу вуза в первые годы его существования своим самоотверженным трудом, энергией, профессионализмом создавали Абушкевич В.В., Заварихин В.И., Заглядова Т.И., Звягинцева Т.М., Запорожанов В.А., Засухин А.Ф., Зверев И.И., Зрелов Н.А., Золотарёв А.П., Иванасова В.И., Казмин Ю.В., Какодеева В.П., Кальницкая В.Е., Карпенко А.Г., Квитков А.Т., Киселева К.Н., Ковалевский В.Ф., Коваленко М.И., Кожевников В.В., Кондакова Е.М., Костюк Ю.И., Котельникова Л.В., Крачунов В.В., Кузнецова Е.В., Кудряшов В.А., Кушнир Г.В., Латынцев Ю.Д., Лобанов А.Л., Логачёва Т.А., Локтев С.А., Лысенко В.В, Макарова Г.А., Максименко В.В., Милаев Г.М., Минченко В.Г., Михайлиди Н.К., Михитаров А.А., Моглин Э.А., Моглина А.Д. Мордмиллович Л.Ф., Моторная В.В., Наливко Н.П., Несвитайло Н.П., Орлов В.Д., Осик В.И., Пахомова О.М., Плешкань А.В., Погребной А.И., Попов Ю.Д., Попова Э.Х., Портнова С.П., Порфирьев В.В., Поспелова Е.В., Потапова Н.М., Приходько В.В., Прокопчук А.Ф., Романенко Н.В., Ромашин Г.Н., Синявский Н.А., Середа Т.В., Синяговский Л.Г., Смородин М.И., Соколов Л.Н., Соловьёв В.В., Соловьёв П.А., Сомов С.А., Томилин К.Г., Троицкий В.С., Трупан В.В., Тузов С.Ф., Тхакахо Х.С., Фейгина А.П., Фёдоров С.И., Филь Л.Л., Харабуга С.Г., Харабуга И.В., Ходос А.Б., Цуриковский Н.А., Чевычалов Г.И., Чмилевский А.П., Шаленец Л.В., Ширин Л.М., Шпитальный В.Б., Шулика Ю.А., Шульгатый Л.П., Щепакина Е.А., Якубчик Б.И., Ярмолинец Л.Г. и другие.

Миссия

Стратегическая цель – содействие интенсивному развитию и повышению конкурентоспособности Российской Федерации на основе повышения качества профессиональной подготовки по специальностям и направлениям высшего и среднего профессионального образования, углубление ее фундаментализации, соответствие актуальным и перспективным федеральным и международным нормативным требованиям и критериям, удовлетворение потребностей как каждого отдельного гражданина, так и государства и общества в целом.

Деятельность Университета ориентирована на удовлетворение потребностей экономики и социальной сферы Южного Федерального округа в:

• ускорении темпов развития Южного Федерального округа на основе перехода к постиндустриальному, информационному обществу, значительного расширения масштабов межкультурного взаимодействия, усиления факторов коммуникабельности и толерантности;
• возрастании роли личности, ее капитала на основе научно обоснованного развития физического и психического потенциала;
• удовлетворении высоких требований к адаптационным способностям человека, его физическому здоровью, обусловленных объективными факторами прогресса общественного производства: внедрении новых прогрессивных технологий, автоматизация и роботизация, снижении доли ручного труда, обеспечении физического совершенствования всех категорий граждан как одной из составляющих гармоничного развития, повышении уровня личностной культуры и воспитания человека;
• преодолении противоречий между декларируемыми в государственных документах целями физического воспитания и спортивной подготовки и реальными возможностями их осуществления для каждого отдельного человека;
• аналитическом и организационно-методическом обеспечении инновационного развития региона в контексте повышения эффективности функционирования сферы физической культуры, спорта и туризма;
• создании поддерживаемой государственными и общественными организациями моды на здоровый образ жизни;
• создании научно-технологической базы процесса подготовки высококвалифицированных спортсменов для сборных команд Краснодарского края и Российской Федерации;
• использовании потенциала высшего и среднего профессионального образования, форм, средств и методов физической культуры и спорта для консолидации общества, сохранения единого социокультурного пространства, преодоления этно-национальной напряженности и социальных конфликтов на началах приоритета прав личности, равноправия национальных культур и различных конфессий, ограничения социального неравенства;
• повышении инвестиционной привлекательности учреждений высшего и среднего профессионального образования, физической культуры и спорта с целью привлечения средств предприятий, организаций и граждан;
• обеспечении равного доступа всех граждан к ценностям физической культуры и спорта вне зависимости от местожительства и уровня доходов семьи на основе разработки предложений по введению адресных целевых воздействий;
• обеспечении равных возможностей в контексте физического развития для детей, подростков и молодежи, проживающих в сельской местности;
  содействии в социальной реабилитации детей с проблемами асоциального характера;
• создании региональных стандартов развития физической и двигательной подготовленности различных половозрастных категорий населения Южного Федерального округа;
• обеспечении эффективной государственно-общественной экспертизы и контроля качества физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
• построении оптимальной системы физического воспитания и спортивной подготовки в Южном Федеральном округе;
• разработке комплекса мероприятий, аргументирующих необходимость качественного изменения взаимодействий региональных и центральных органов, руководства отраслью физической культуры и спорта;
• разработке научно обоснованных рекомендаций по оптимизации сети основного и дополнительного образования в отрасли физической культуры и спорта;
• оказании содействия региональным органам в переподготовке высвобождающихся и не занятых специалистов в учреждениях среднего и высшего профессионального образования в отрасли физической культуры и спорта.

 
Целевыми группами потребителей инновационных продуктов и различных видов услуг Университета являются:

• учреждения Федерального агентства по физической культуре и спорту;
• учреждения Министерства образования и науки Российской Федерации;
• учреждения Министерства социальной защиты Российской Федерации;
• учреждения Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации;
• организации, предприятия и учреждения различных форм собственности и ведомственной принадлежности по профилю Университета;
• население дошкольного, школьного, молодежного, зрелого и пожилого возраста, в том числе граждане, проживающие в сельской местности;
• спортсмены различной квалификации, тренеры, учителя физической культуры, преподаватели физического воспитания;
• учреждения дошкольного, дополнительного, основного школьного, начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования;
• детско-юношеские спортивные школы, училища олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства, спортивные и сборные команды, спортивные организации и клубы.

 
Разработка Университетом инновационного образовательного продукта и различных видов предоставляемых услуг осуществляется:

• в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего, среднего и дополнительного профессионального образования нового поколения;
• в очной, заочной, экстерновой и дистанционной формах обучения;
• с использованием современных технологий обучения и коммуникаций и оборудованного соответствующим образом аудиторного фонда и спортивных сооружений;
• специалистами высокой и высшей квалификации;
• на основе интеграции интеллектуальных, материальных и информационных ресурсов подразделений;
• с использованием результатов фундаментальных и новейших научных исследований отечественных и зарубежных специалистов.

 
Конкурентные преимущества Университета по сравнению с другими вузами Южного Федерального округа и Российской Федерации заключаются в:

1. уникальности климатогеографических условий и привлекательности территориального расположения;
2. современной, достаточной кадровой, научно-методической и материально-технической оснащенности;
3. наличии учебно-спортивных комплексов в живописных местах города Краснодара, учебно-оздоровительной базы на побережье Черного моря;
4. широком спектре специальностей высшего, среднего и дополнительного профессионального образования в области физической культуры, образования и педагогики, сферы обслуживания, безопасности жизнедеятельности, экономики и менеджмента физической культуры, культуры и искусства;
5. возможности параллельного получения основного и дополнительного профессионального образования по целому ряду педагогических, медицинских, экономических, управленческих и психологических специальностей;
6. возможности сокращения сроков освоения учебных планов среднего, высшего и дополнительного профессионального образования;
7. возможности осуществления непрерывного профессионального образования (училище олимпийского резерва – колледж – бакалавриат –магистратура – аспирантура – докторантура – повышение квалификации – переподготовка кадров – дополнительное образование).

 
Важнейшими ценностями, устремлениями и этическими детерминантами деятельности коллектива Университета являются:

1. признание единства природо-, социо-, культуро- и индивидуально-личностной сообразности форм, средств и методов образования;
2. ориентация на органическое единство обучения, воспитания и развития личности, становление гармонично и всесторонне развитого человека;
3. обеспечение открытости, свободы и вариативности образовательного процесса, диалоговое взаимодействие преподавателей и студентов;
4. направленность на подготовку нравственно компетентного, мобильного, творчески мыслящего, общественно активного специалиста, способного действовать в современных условиях мировоззренческо-идеологического плюрализма, экономической и социальной изменчивости общества;
5. обеспечение Краснодарского края, Южного Федерального округа и Российской Федерации высококвалифицированными специалистами и научно-педагогическими кадрами высшей квалификации, обладающими необходимыми теоретическими знаниями, практическими профессиональными умениями и навыками, понимающими особенности современной организации учебного и учебно-тренировочного процесса и содержательного наполнения их деятельности на том или ином рабочем месте;
6. приоритетная ориентация на удовлетворение потребностей населения, организаций, учреждений города Краснодара, Краснодарского края и Южного Федерального округа;
7. непримиримая борьба с отклонениями от норм морали, этики и закона.

Факультеты КГУФКСТ в Краснодаре

Факультет спорта

Факультет создан в 1970 году.

НАПРАВЛЕНИЕ – «Физическая культура»,

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ – «Спортивная тренировка в избранном виде спорта».

КВАЛИФИКАЦИЯ – бакалавр по физической культуре.

Срок обучения – 4 года.

Студенты получают знания и умения во всех областях физической культуры и спорта, изучают основы таких видов спорта как: гимнастика, спортивная акробатика, художественная гимнастика, легкая атлетика, плавание, велоспорт, стрельба, фехтование,спортивный туризм, борьба, бокс, тяжелая атлетика, гиревой спорт, карате, стрельба, футбол, гандбол, регби, настольный теннис, баскетбол, волейбол, парусный и гребной спорт, фехтование а так же все зимние виды спорта.

Обучение студентов проходит не только на спортивно педагогических кафедрах, но и на кафедрах гуманитарных, обще профессиональных и естественнонаучных дисциплин. Однако большее внимание уделяется дисциплинам специализации.

Учебный процесс.

На факультете работает высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав: доктора и кандидаты наук, профессора и доценты, заслуженные тренеры и почетные работники России и Краснодарского края.

Кроме лекционных и практических занятий, студенты проходят учебные, производственные и преддипломные практики. Итоговой аттестацией студентов являются междисциплинарный экзамен по специальности и защита выпускной квалификационной работы.

Ежегодно студенты участвуют и награждаются дипломами за призовые места на Краевых, Всероссийских и международных конкурсах студенческих научных работ.

В учебном процессе используются современные информационные технологии, электронные библиотеки, видеотеки и программное обеспечение для ПС и КПК.

Выпускники факультета всегда востребованы и работают во всех сферах отрасли тренерами по видам спорта (ДЮСШ, спортивные клубы, секции коллективов физической культуры, детско-юношеские спортивные клубы, УОР, ШВСМ, сборные команды); преподавателями физической культуры средних школ, гимназий, лицеев, организаторами и управленцами физического движения (директора спортивных школ, спортивных баз, работники спорткомитетов, спортивных федераций) и др.

На факультете делается все возможное для профессионального, духовного, культурного и физического развития молодых людей. Студенты активно участвуют в соревнованиях различного масштаба, летом могут отдыхать на берегу Черного моря, на базе отдыха университета в поселке Бета.

Лучшие студенты факультета получают стипендию администрации Краснодарского края, Правительства, Президента России и Стипендия Олимпийского комитета. Юношам предоставляется возможность отсрочки от призыва в вооруженные силы РФ. Помимо всего студенты факультета являются постоянными участниками и победителями в различных номинациях внутривузовского конкурса «Лучший студент-магистрант КГУФКСТ»

Со дня открытия в Краснодаре института физической культуры, большое внимание со стороны ректората и всего профессорско-преподавательского состава уделяется подготовке спортсменов высокого класса. С этой целью для работы в институте были приглашены высококвалифицированные тренеры по различным видам спорта. На кафедрах спортивно-педагогических дисциплин проводятся научно-исследовательские работы, результаты которых внедряются в практику подготовки спортсменов.

В последние годы факультет сделал большой шаг в привлечении в вуз спортсменов высокого класса.

Начиная с Олимпиады – 1976 года в составы различных сборных команд входили студенты факультета которые становились Чемпионами и призерами Олимпийских игр, Чемпионатов Мира, Европы, СССР, России и Всемирных универсиад. Всего приняло участие в Олимпийских играх – более 10 студентов — выпускников факультета. Из них Чемпионами стало 7 человек, а призерами – более 15 человек. В настоящее время деканат проводит такую же линию в плане подготовки высококвалифицированных спортсменов. Для них создаются благоприятные условия участия в различного рода соревнованиях и учебно-тренировочных сборах. В составе факультета спорта создан спортивный отдел, где по индивидуальному графику обучается 175 перспективных и квалифицированных спортсмена.

Факультет физической культуры

Факультет Физической Культуры Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма основан в 1969 году. Это старейший факультет ведущего спортивного ВУЗа юга России. В образовании и становлении факультета непосредственное и активное участие приняли многие выдающиеся деятели Кубанского образования и спорта: А.Г. Барабанов, Г.К. Казаджиев, Р.К. Акчурин, В.А. Якобашвили и другие. На всем протяжении своего существования факультет служил ведущей лабораторией создания современных подходов организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, новейших методик обучения и подготовки высококвалифицированных спортсменов. Образовательные, научные и спортивные достижения преподавателей, сотрудников, студентов и выпускников факультета составляют гордость Кубани и хорошо известны не только в России, но и за рубежом.

Высокое качество полученного образования позволяет нашим выпускникам возглавлять и работать в законодательных, исполнительных, образовательных, медицинских, спортивных, научных, правоохранительных и коммерческих учреждениях по всей Европе.

С 1988 года представители факультета защищают и приумножают спортивную славу Кубани и России на летних Олимпиадах. Выпускниками факультета завоевано 17 Олимпийских наград, из которых 11 золотые. Это более половины всего Олимпийского золота Кубани.

Многочисленный список выдающихся спортсменов, выпускников факультета возглавляют: участник пяти Олимпиад, трехкратный Олимпийский чемпион, лучший гандболист России ХХ века Андрей Лавров, двукратные Олимпийские чемпионы Дмитрий Филлипов и Игорь Чумак, Олимпийские чемпионы Евгений Кафельников, Мурат Карданов, Эдуард Кокшаров, Олег Ходьков и другие.

Более двадцати выпускников факультета носят почетное звание “Заслуженного тренера России”. Более десяти – “Заслуженный учитель России”. Среди них главный тренер женской сборной России по гандболу лучший тренер России 2007 года и мира 2011 года Евгений Трефилов. Восемь имеют ученую степень доктора наук или звание профессора.

В настоящее время факультет осуществляет подготовку специалистов физической культуры в соответствии с Европейским образовательным стандартом, предполагающим получение высшего образования двух уровней.

На факультете Вы можете получить степень (квалификацию) бакалавра и магистра физической культуры, что позволит работать как в государственных, так и в коммерческих структурах, осуществляя следующие виды профессиональной деятельности:

• педагогическую и тренерскую;
• научно-исследовательскую;
• организационно-управленческую;
• рекреационную и реабилитационную.

 
В процессе обучения студенты принимают непосредственное участие в практической реализации многих государственных, краевых и городских программ:

• “Общероссийская система мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков, молодежи”;
• “Кубань без наркотиков”;
• “Физическое воспитание и здоровье детей и подростков” и др.

 
Обучение на факультете ведется на бюджетной и договорной (коммерческой) основах.

Программа вступительных экзаменов включает:

1. БИОЛОГИЯ (ЕГЭ)
2. ЭКЗАМЕН ПО ОБЩЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ:
   • бег на время 60 метров и 1000 метров (юноши) или 500 метров (девушки);
   • челночный бег 5х10 метров;
   • прыжок в длину с места;

    
   подтягивание на высокой перекладине (юноши) или поднимание туловища из положения лежа в положение сидя (девушки), на количество раз.

3. ЭКЗАМЕН РУССКИЙ ЯЗЫК (ЕГЭ).
4. СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО ВОПРОСАМ ОСНОВ ЗНАНИЙ О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ в соответствии с программным материалом общего среднего образования.

Факультет адаптивной и оздоровительной физической культуры

Постановлением Государственного комитета СССР по физической культуре и спорту «О подготовке специалистов по физкультурно-оздоровительной работе в институтах физической культуры» в Кубанской государственной академии физической культуры в 1991 году был открыт факультет адаптивной и оздоровительной физической культуры (АОФК), который долгое время был единственным в системе физкультурных вузов России.

С 1991 по 2009 год деканом факультета была кандидат медицинских наук, профессор Алла Германовна Ахромова. С 2009 года в данной должности работал кандидат педагогических наук, доцент Олег Григорьевич Лызарь. В настоящее время факультет возглавляет кандидат биологических наук Пономарева Татьяна Васильевна.

Структура факультета:

1. Кафедра адаптивной физической культуры;
2. Кафедра физкультурно-оздоровительных технологий;
3. Кафедра безопасности жизнедеятельности и профилактики наркомании;
4. Кафедра анатомии и спортивной медицины;
5. Кафедра биохимии, биомеханики и естественнонаучных дисциплин;
6. Кафедра физиологии.

 
Качество преподавания обеспечивается высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом кафедр и современными информационными технологиями.

В настоящее время на факультете адаптивной и оздоровительной физической культуры обучаются 305 студентов очной и 379 студента заочной форм обучения по основным образовательным программам факультета адаптивной и оздоровительной физической культуры по следующим направлениям подготовки:

• направление подготовки 49.03.01 физическая культура, профиль физкультурно-оздоровительные технологии
• направление подготовки 49.03.02 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль физическая реабилитация
• направление подготовки 44.03.01 педагогическое образование, профиль безопасность жизнедеятельности, профиль физическая культура.

 
Более половины аспирантов университета, успешно защитивших кандидатские диссертации – выпускники факультета АОФК. Это существенный кадровый резерв для дальнейшего развития науки и практики оздоровительной и адаптивной физической культуры, а также безопасности жизнедеятельности в масштабах края, Южного федерального округа и России в целом.

Выпускники факультета всегда были востребованы в физкультурно-оздоровительной работе, а их роль в настоящее время всё больше возрастает в связи с направлением развития нашего общества в сторону социального государства. Факультет за эти годы подготовил более 2000 специалистов, которые успешно работают в учреждениях народного образования, физической культуры и спорта, здравоохранения, в различных силовых структурах и подразделениях МЧС.

На факультете делается все возможное для профессионального, духовного, культурного и физического развития молодых людей. Студенты активно участвуют в соревнованиях различного масштаба, летом могут отдыхать на берегу Черного моря, на базе отдыха университета в поселке Бетта. Студенты, профессионально занимающиеся спортом, имеют возможность продолжить занятия спортом и получить дополнительное образование.

Юношам предоставляется возможность отсрочки от призыва в Вооруженные Силы РФ.

Студенты факультета активно участвуют в конкурсах художественной самодеятельности, выступлениях команд КВН, спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях в городе и крае, спартакиадах университета и вузов города Краснодара, фестивалях спортивных вузов России, а также проводят с учащейся молодежью работу по профилактике наркомании и пропаганде здорового образа жизни, являются постоянными участниками и победителями в различных номинациях внутривузовского конкурса «Лучший студент-магистрант КГУФКСТ», что позволяет им получать стипендию администрации Краснодарского края, Правительства РФ, Президента России. Кроме этого, студенты факультета имеют награды за призовые места на Краевых, Всероссийских и международных конкурсах студенческих научных работ.

Факультет спортивного менеджмента, педагогики и психологии

С июля 2016 года на основании решения Ученого совета от 11 июля 2016 года протокол № 7, приказа ректора от 12 июля 2016 года № 282-осн. «Об изменениях в структуре университета» создан факультет спортивного менеджмента, педагогики и психологии путем объединения факультетов спортивного менеджмента и педагогики и психологии.

В состав факультета входят три выпускающие кафедры:

1. Кафедра экономики и менеджмента;
2. Кафедра социальной и дошкольной педагогики;
3. Кафедра психологии.

 
На факультете осуществляется подготовка студентов по направлениям:

49.03.01 «Физическая культура», профиль Спортивный менеджмент

38.03.01 «Экономика», профиль Экономика предприятия и организации;

38.03.02 «Менеджмент», профиль Производственный менеджмент

44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль Психология образования

44.03.01 «Педагогическое образование», профиль Дошкольное образование

39.03.02 «Социальная работа», профиль Социальная работа с молодежью.

Обучение на факультете производится по очной и заочной формам обучения.

Сроки обучения:

• дневная форма — 4 года;
• заочная форма — 5 лет.

 
С 2016 года на факультете осуществляется подготовка управленцев в российской индустрии спорта по направлению 49.03.01 «Физическая культура», профиль подготовки Спортивный менеджмент.

Спортивный менеджмент — это теория и практика эффективного управления организациями физкультурно-спортивной направленности в рыночных условиях.

Спортивный менеджер характеризуется как специалист, владеющий искусством научного управления физкультурно-спортивной организацией, занимающий в ней руководящую должность и наделенный правом принимать управленческие решения.

Профессии: директор спортивной школы, заместитель директора спортивной школы; председатель (президент) спортивного клуба, заместитель председателя (президента) спортивного клуба; начальник отдела спортивного клуба; директор (заведующий) спортивного сооружения (ФОКа), президент спортивной федерации (союза, ассоциации); вице-президент спортивной федерации; председатель физкультурно-спортивной организации, заместитель председателя физкультурно-спортивной организации; менеджер (начальник) команды по игровым видам спорта (футбол, волейбол, хоккей и др.); руководитель структурного подразделения физкультурно-спортивной организации; организатор спортивных соревнований; персональный менеджер профессионального спортсмена (в теннисе, футболе, легкой атлетике и др.); председатель комитет по физической культуре и спорту заместитель председателя комитета по физической культуре и спорту; руководитель структурных подразделений комитета по физической культуре и спорту; директор фитнес-клуба и физкультурно-оздоровительного центра.

Областью профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки — «Дошкольное образование» являются: образование, социальная сфера, культура.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров: обучение, воспитание, развитие, просвещение; образовательные системы.

Бакалавр по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: педагогическая, культурно-просветительская.

Областью профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки 39.03.02 «Социальная работа», профиль подготовки — «Социальная работа с молодежью» являются:

• Государственная служба занятости;
• Государственная служба медико-социальной экспертизы;
• Миграционная служба;
• МЧС;
• Пенитенциарная система;
• Предприятия, фирмы (государственные, частные, общественные, а также промышленные и сельскохозяйственные);
• Силовые структуры;
• Система здравоохранения и психологическая помощь;
• Система культуры;
• Система образования и социально-педагогическая помощь;
• Система пенсионного обеспечения;
• Система социального обслуживания;
• Система социального страхования;
• Система социальной защиты и социально-правовой патронаж.

 
Объектами профессиональной деятельности бакалавров: отдельные лица, семьи, группы населения и общности, нуждающиеся в социальной поддержке, защите и социальном обслуживании; коллективы учреждений социальной сферы; общественные организации (фонды, ассоциации, объединения); специалисты и подразделения учреждений, организаций, органов управления социальной защиты населения, социального обслуживания, социального страхования, пенсионного обеспечения, здравоохранения, образования, культуры.

Бакалавр по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

1. Социально-технологическая;
2. Организационно-управленческая;
3. Исследовательская;
4. Социально-проектная.

 
Областью профессиональной деятельности бакалавров направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль подготовки – «Психология образования» включает:

1. Образование (общее, коррекционное, инклюзивное);
2. Социальная сфера;
3. Здравоохранение;
4. Культура.

 
Объектами профессиональной деятельности бакалавров: обучение, воспитание, индивидуально-личностное развитие обучающихся, здоровье обучающихся, психолого-педагогическое и социальное сопровождение обучающихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях различного типа и вида, социализация.

Бакалавр по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования; психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании; социально-педагогическая деятельность; педагогическая деятельность в дошкольном образовании; педагогическая деятельность на начальной ступени общего образования.

Студенты факультета активно участвуют в научных исследованиях университета. Результатом этой работы является публикации научных статей и участие в международных и всероссийских конференциях, на которых они занимают призовые места.

Жизнь наших студентов не ограничивается только учебой и научной деятельностью, они так же принимают активное участие в спортивных соревнованиях, культурно-массовых и воспитательных мероприятиях. Студенты занимают призовые места на вузовских, городских, краевых молодежных мероприятиях.

Прохождение учебной, производственной и преддипломной практик предусматривает предварительный выбор места работы.

Выпускники – высококвалифицированные специалисты широкого профиля.

Успешная деятельность выпускников во всех отраслях экономики и органах государственного управления, инвестиционных и страховых компаниях, банках, консалтинговых и аудиторских фирмах, физкультурно-спортивных организациях, рекламных агентствах, торговли, органов управления социальной защиты населения, образовательных учреждениях различного типа и вида — свидетельство качества подготовки на факультете спортивного менеджмента, педагогики и психологии.

По окончании обучения выдается диплом о высшем профессиональном образовании государственного образца.

Факультет сервиса и туризма

Факультет основан в 2002 году.

До января 2014 года факультетом руководил Евтушенко Святослав Фёдорович — кандидат педагогических наук доцент, Заслуженный Учитель РФ. В настоящее время факультет возглавляет Еремина Елена Александровна — кандидат педагогических наук доцент, Мастер спорта.

В составе факультета следующие структурные подразделения:

1. Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
2. Кафедра иностранных языков
3. Кафедра философии, культуроведения и социальных коммуникацй
4. Центр языковой подготовки

 
Программной задачей факультета сервиса и туризма является подготовка профессиональных кадров для обеспечения работы всей многогранной сферы туризма, сервиса, культурно-массовых и спортивных мероприятий.

Основную образовательную программу факультет сервиса и туризма осуществляет по следующим направлениям подготовки и специальностям:

1. Направление подготовки 43.03.02 «Туризм» профили подготовки:
   • «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»;
   • «Технология и организация комплексного обслуживания в индустрии туризма».

 

2. Направление подготовки 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников» профиль подготовки «Художественно-спортивные представления и праздники»
3. Направление подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» профиль подготовки «Реклама и связи с общественностью в отрасли физической культуры и спорта»

 
Сферами профессиональной деятельности выпускника направления 43.03.02 Туризм являются:

• операторская и агентская деятельности (операторские и агентские услуги)
• гостиничная деятельность (гостиничные услуги)
• ресторанная деятельность (услуги общественного питания)
• экскурсионная деятельность (экскурсионные услуги)
• транспортное обслуживание
• иные услуги в сфере туристской индустрии

 
Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников, освоивших программу бакалавриата, являются:

• государственные и частные организации (учреждения);
• общественные объединения, учреждения культурно-зрелищного типа, культурно-спортивные комплексы, стадионы, Дворцы культуры, Дворцы спорта, концертные залы, культурно-досуговые центры различных форм собственности и другие учреждения, осуществляющие культурно-зрелищную деятельность, разработку и внедрение инновационных технологий режиссуры театрализованных представлений и праздников для всех категорий населения;
• многофункциональные учреждения (зрелищно-культурные центры, культурно-спортивные комплексы), учреждения и организации арт-индустрии, парки культуры и отдыха, архитектурные ансамбли, музеи-заповедники, ландшафтные площадки;
• средства массовой информации и учреждения, осуществляющие культурно-зрелищную деятельность (издательства, выставочные комплексы, культурно-развлекательные центры);
• процессы арт-менеджмента, режиссуры и продюсирования театрализованных представлений и праздников, культурно-зрелищных объектов, арт-индустрии и других форм праздничной культуры;
• различные виды, формы и жанры театрализованных представлений и праздников, художественно-спортивных программ и других форм праздничной культуры;
  технологии режиссерского и сценарного творчества в процессе постановки театрализованных представлений, художественно-спортивных праздников и других форм праздничной культуры;
• процессы продюсирования и режиссуры театрализованных представлений и праздников, художественно-спортивных праздников и других форм праздничной культуры с применением художественно-образных и других выразительных средств в режиссерском творчестве;
• инновационные процессы и явления в практике развития режиссуры театрализованных представлений и праздников и других форм праздничной культуры;
• спортивно-реабилитационные учреждения;
• общеобразовательные организации и организации дополнительного образования детей, обеспечивающие организацию культурно-зрелищных проектов для детей, подростков и юношества с применением средств культуры, искусства, физической культуры и спорта;
• образовательные организации высшего образования, профессиональные образовательные организации и организации дополнительного профессионального образования в сфере культуры, искусства, физической культуры и спорта.

 
Область профессиональной деятельности выпускника направления подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью включает в себя различные направления рекламной деятельности и связей с общественностью, а именно:

• коммуникационные процессы в межличностной, социальной, политической, экономической, культурной, образовательной и научной сферах;
• техники и технологии массовых, деловых и персональных коммуникациях;
• технологии пропаганды конкурентных свойств товаров, услуг, коммерческих компаний, некоммерческих и общественных организация, государственных учреждений и органов, их позиционирование в рыночной среде;
• общественное мнение.

 
Объекты профессиональной деятельности выпускника: государственные структуры федерального, регионального и местного уровней, органы самоуправления; негосударственные, общественные и коммерческие учреждения и организации, средства массовой информации.

В настоящее время на факультете сервиса и туризма обучается 376 студентов очной формы обучения и 376 студентов заочной формы обучения.

Студенты проходят учебную и производственную практику, работают в летний период на передовых предприятиях сервиса и туризма: в лучших санаториях, гостиницах, гостевых домах и ресторанах Черноморского побережья («Молния», «Одиссея», «Жемчужина», «Рэдиссон САС Лазурная», «Престиж», «Ямал», «Камелия», «Надежда», «Дагомыс» и др.), а также Москвы, Санкт-Петербурга. Наиболее успевающие и знающие иностранные языки студенты, имеют возможность проходить практику, стажировки и сезонно работать в сфере туризма и гостеприимства за рубежом — в Греции, на Кипре, во Франции, Германии, США, Испании, Китае.

Заочный факультет физической культуры и спорта

Направление 49.03.01 «Физическая культура»

Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров

Факультет повышения квалификации является структурным подразделением КГУФКСТ и призван выполнять задачи последипломного образования и повышения квалификации специалистов отрасли.

Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров был образован в 1984 году. В настоящее время факультетом руководит выпускница вуза кандидат педагогических наук, доцент – Костюкова Ольга Николаевна.

Видео: Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма

Контакты КГУФКСТ в Краснодаре, адрес на карте

Адрес: 350015 Россия, Южный федеральный округ, Краснодарский край, город Краснодар, улица им. Буденного, дом 161

Контактные телефоны: (861) 255-35-17; 259-26-77

Факсы: (861) 255-35-73

Адреса электронной почты: doc@kgufkst.ru; priem@kgufkst.ru