Казанский национальный исследовательский технологический университет — КНИТУ в Казани

С 2011 года университет носит название Казанский национальный исследовательский технологический университет. Сегодня это крупнейший центр отечественного высшего технологического образования. КНИТУ реализует более 160 направлений и специальностей подготовки. Среди вузов отечественного химико-технологического профиля КНИТУ — лидер в области подготовки высококвалифицированных инженерных кадров. КНИТУ развивает разнопрофильную международную деятельность. В университете создана современная система предвузовского обучения иностранных граждан на русском языке.

История становления КНИТУ

 
Казанский национальный исследовательский технологический университет берет свое начало с Казанского соединенного промышленного училища. Постановлением Министерства Народного просвещения Российской Империи от 14 июля 1890 года в Казани было учреждено соединенное среднее химико-технологическое училище и низшее техническое училище с механической, химической и строительной специальностями. Кроме учебного корпуса были построены и оборудованы технико-химические, столярные и слесарно-механические мастерские, газовый завод, собственная электростанция, жилой дом для преподавателей и сотрудников.

10 сентября 1897 года состоялось торжественное открытие Казанского промышленного училища. Училище готовило мастеров-практиков и было оснащено полузаводским и заводским оборудованием для производства соды, сульфата натрия, соляной кислоты, сухой перегонки дерева, железного и медного купороса, квасцов, мыловарения и клееварения. Казанское промышленное училище дало 17 выпусков, подготовив 1145 специалистов.

Постановлением отдела вузов Наркомпроса РСФСР от 2 апреля 1919 года Казанское промышленное училище преобразуется в Казанский политехнический институт с тремя факультетами: химическим, механическим и экономическим.

В соответствии с постановлением ЦИК и СНК от 13 мая 1930 года на базе химического факультета Казанского политехнического института и химического факультета Казанского государственного университета был создан Казанский химический институт, который с 23 июня 1930 года именуется Казанским химико-технологическим институтом им. А.М. Бутлерова, а с 23 апреля 1935 года по декабрь 1992 года — Казанским химико-технологическим институтом им. С.М. Кирова (КХТИ).

С 1941 по 1943 годы в состав КХТИ входил эвакуированный Ленинградский технологический институт имени Ленсовета. В послевоенные годы Институт динамично развивался, превращаясь в крупнейшую в СССР кузницу подготовки инженерных и научных кадров. Он стал признанным центром научной и методической мысли. Возникли важнейшие научные направления, многие работы ученых вуза были внедрены в промышленность с большой экономической эффективностью. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 12 декабря 1980 года за заслуги в подготовке квалифицированных специалистов для народного хозяйства и развитии научных исследований институт награжден орденом Трудового Красного Знамени. Начиная с 1990 года институт значительно расширил спектр специальностей по подготовке кадров, в числе которых появились и специальности гуманитарного профиля.

По мере изменения содержания образования, его фундаментализации и гуманитаризации институт постепенно обретал черты университета и постановлением Правительства Российской Федерации от 11.09.92 года № 1619-р и решением Коллегии Комитета по высшей школе Миннауки России от 10.12.92 года № 13/3 на основании приказа Комитета по высшей школе от 24.12.92 года № 1133 Казанский химико-технологический институт переименован в Казанский государственный технологический университет (КГТУ).

В целях более эффективной реализации научных разработок ученых университета, интеграции науки и образования, создания условий для подготовки высококвалифицированных специалистов, постановлением Правительства Российской Федерации (№722 от 16.06.97) к КГТУ были присоединены в качестве его структурных подразделений Казанский научно-исследовательский институт каучуков специального назначения — НИИ «Спецкаучук» и Государственный институт по проектированию химических промышленных предприятий «Союзхимпромпроект».

Этим же Постановлением в число учредителей Казанского государственного технологического университета введен Кабинет Министров Республики Татарстан.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 мая 2010 года № 812-р в отношении Казанского государственного технологического университета установлена категория «национальный исследовательский университет», в связи с чем в 2011 году вуз получил новое название: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет».

За время своего существования университет выпустил более 200 тысяч специалистов. Его выпускники работают во всех уголках России и за рубежом. Многие из них являются руководящими работниками министерств и ведомств, высших учебных и научных учреждений, занимают ответственные посты в государственных и общественных органах, являются генеральными директорами и главными специалистами крупнейших предприятий России и Республики Татарстан.

Университет свято хранит память о своих выдающихся ученых. В 1970 году был открыт музей истории, созданы мемориалы академика А.Е. Арбузова, члена-корреспондента Артиллерийской академии наук Б.Л. Кондрацкого, профессора Г.Х. Камая, чл. корр. АН СССР П.А. Кирпичникова, установлены мемориальные доски и изданы монографии о жизни и деятельности видных ученых — педагогов университета.

КНИТУ сегодня

История

1890 — Казанское соединенное промышленное училище
1919 — Казанский политехнический институт
1930 — Казанский химико-технологический институт (КХТИ)
1992 — Казанский государственный технологический университет (КГТУ)
с 2011 — Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ)

Структура

В составе КНИТУ 14 учебных и научно-исследовательских институтов (в том числе Проектный институт «Союзхимпромпроект», Казанский НИИ каучуков специального назначения «Спецкаучук»); 3 филиала: Бугульминский, Нижнекамский химико-технологический институт и филиал в городе Кант (Кыргызстан); Казанский технологический колледж, а также лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии. В 2014 году открыто представительство КНИТУ во Вьетнаме (город Вьетчи).

Образовательная деятельность

Сегодня КНИТУ — это крупнейший в Российской Федерации образовательный центр химико-технологического профиля – лидер в области подготовки высококвалифицированных инженерных кадров по направлению «Химическая технология». Здесь реализуется более 378 образовательных программ высшего, среднего и дополнительного образования. В вузе обучается 24 000 студентов и аспирантов из России и зарубежных стран.

Университет осуществляет образовательную деятельность по следующим уровням образования: основное общее образование, среднее общее образование, среднее профессиональное образование, высшее образование – бакалавриат, высшее образование – специалитет, магистратура, высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации, дополнительное профессиональное образование.

Учебный процесс ведут 330 докторов наук и 1189 кандидатов наук. Успешно функционирует аспирантура по 51 специальности (направленности), открыта докторантура по 9 специальностям (направленностям). В вузе функционирует 13 советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.

КНИТУ является ведущим вузом нефтегазохимического образовательного кластера, интегрируя начальное, среднее, высшее и дополнительное профессиональное образование и инновационную деятельность Республики Татарстан по данному направлению.

Наука и инновации

Научные школы КНИТУ, имеющие мировой авторитет и признание, ведут исследования по приоритетным направлениям развития науки и техники.

Для производства опытных партий изделий, отработки технологий и коммерциализации разработок создан научно-производственный парк, включающий бизнес-инкубаторы, инновационные полигоны и центр трансфера технологий. На сегодняшний день инновационная инфраструктура КНИТУ включает 38 малых предприятия и 26 НОЦ с ведущими научными и образовательными учреждениями страны.

Таким образом, в университете есть все необходимое для реализации полного инновационного цикла: интегрированная система непрерывного образования, развитая фундаментальная и прикладная научная и проектная деятельность, сеть собственных производств.

Среди партнёров вуза крупнейшие региональные и федеральные компании. Среди них такие лидеры российской экономики как «Газпром», «Сибур», «Аэрофлот», «Татнефть», «Нижнекамскнефтехим», «Казаньоргсинтез» и др. Для этих и других компаний КНИТУ осуществляет подготовку специалистов, организует прохождение студентами производсвенной практики, реализует совместные научное исследования и широкий спектр проектных работ.

Международное партнёрство

КНИТУ развивает разнопрофильную международную деятельность. В университете создана современная система предвузовского обучения иностранных граждан на русском языке. В настоящее время в КНИТУ обучается более 2000 иностранных граждан из 63 стран мира.

Большое внимание уделяется развитию сотрудничества с международными организациями. Университет является ассоциированным членом Международного союза теоретической и прикладной химии (IUPAC), членом Евроазиатской Тихоокеанской Сети Университетов (UNINET). В настоящее время КНИТУ имеет партнерские связи с 136 университетами, международными образовательными структурами и компаниями из 37 стран мира.

КНИТУ в рейтингах

По версии одного из наиболее влиятельных глобальных рейтингов университетов (QS University Rankings: BRICS 2015), КНИТУ занимает 141-150 место среди вузов стран БРИКС (151-200 место в 2014 году). В сводном «Национальном рейтинге вузов», подготовленном международной информационной группой «Интерфакс» и радиостанцией «Эхо Москвы», наш университет по итогам 2014/15 учебного года занял 18 строчку (21-22 место в 2013/14 г.).

Основное общее образование

Лицей-интернат для одаренных детей с углубленным изучением химии

3 октября 2013 года в поселке Ореховка Зеленодольского района Республики Татарстан, открыл свои двери специализированный лицей-интернат с углубленным изучением химии для интеллектуально одаренных учащихся 7-11 классов.

Контингент обучающихся формируется на конкурсной основе из числа граждан Российской Федерации, успешно освоивших программы соответствующего уровня (не ниже 6-го класса).

Контингент штатных сотрудников, в том числе педагогических работников, формируется на конкурсной основе.

Учебный процесс организован в учебном здании общей площадью 8,564 кв. м. Количество классов в параллели определяется результатами конкурса (оптимальное число — 2 класса в параллели).

Наполняемость классов – не более 14 человек. В каждой параллели предусмотрены 4 учебных места для одаренных детей с ограниченными возможностями (всего 20 мест).

Профили обучения:

1. Химико-биологический (по одному классу в параллели 7-11 классов)
2. Физико-химический (по одному классу в параллели 7-11 классов)

 
Образовательные программы Лицея предусматривают интеграцию основного и дополнительного образования, обеспечивая работу лицея в режиме «школы полного дня».

Формы обучения: очная, экстернат.

В лицее хорошая учебно-материальная база, соответствующая требованиям пожарной безопасности и санитарным нормам и правилам.

Имеются:

• оснащённые лаборатории по предметам естественно-научного цикла;
• учебные аудитории с мультимедийным оборудованием,
• бассейн с ванной 11х25 м;
• 3D лаборатория для имитации химических процессов;
• спортивный и актовый залы;
• современная медиатека;
• мультимедийное оснащение учебных классов, библиотеки, актового зала.

 
Учащиеся проживают в общежитии гостиничного типа. В общежитии имеются специальные помещения для индивидуальных и групповых занятий, досуга, прачечная, душевые комнаты, комната экстренной психологической помощи. Организовано пятиразовое питание.

Довузовская подготовка

Факультет довузовской подготовки (ФДП)

В университете сложились давние традиции в деле профессиональной ориентации молодежи. Они берут свое начало с 1947 года, когда была создана татарская химическая заочная школа — здесь через систему заданий велась работа с увлеченными химией ребятами, проживающими в отдаленных районах Татарстана.

Более 40 лет при КНИТУ успешно работает летняя химическая школа «Орбиталь», куда на летние каникулы съезжаются школьники со всей России и зарубежных стран, решившие посвятить свою деятельность естественным наукам.

В 1990 году в КХТИ был создан факультет довузовской подготовки (ФДП), объединивший все формы ранней профориентационной работы с молодежью. В работе факультета участвуют ведущие ученые и специалисты вуза, деканы, представители предприятий.

Факультет довузовской подготовки является структурным подразделением КНИТУ и осуществляет свою деятельность на основании законодательства Российской Федерации.

Основными видами деятельности ФДП являются:

• подготовка слушателей ФДП к Единому и Основному Государственным Экзаменам и / или к вступительным испытаниям для поступления на один из факультетов КНИТУ;
• подготовка школьников к олимпиадам различного уровня;
• предпрофильная подготовка и профильное обучение школьников в «Университетских профильных классах» школ-партнеров;
• организационное обеспечение учебного процесса по всем программам довузовской подготовки;
• организация довузовской подготовки в базовых школах и региональных центрах;
• организация экскурсий в музеи и на кафедры университета;
• организация и проведение олимпиад и конкурсов.

Школьная академия КНИТУ

В рамках социального партнёрства «Школа-вуз» на факультете довузовской подготовки функционирует «Школьная академия КНИТУ», которая, объединяет учащихся 9 – 11 классов средних школ, учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования, способных к научному поиску, заинтересованных в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящихся к углублению знаний, как по отдельным школьным предметам, так и в области современного развития естественных наук.

В рамках «Школьной академии КНИТУ» осуществляется подготовка абитуриентов к поступлению в университет. Занятия проводятся в очной форме.

Программы занятий рассчитаны как для учащихся 9, 10, выпускных классов школ, выпускных курсов учреждений начального и среднего профессионального образования, так для лиц, имеющих значительный перерыв в учебе.

Среднее профессиональное образование

Казанский национальный исследовательский технологический университет приглашает на учебу по специальностям среднего профессионального образования.

Обучение специальностям среднего профессионального образования имеет несколько преимуществ перед обучением в старших классах средней школы.

Во-первых, учеба в колледже – это отличный старт для профессионального и карьерного роста. У огромного количества профессионалов, достигших больших высот в карьере и добившихся известности, начало учебного пути пришлось именно на колледж (ранее – на училище).

Во-вторых, обучение по специальностям среднего профессионального образования в Университете максимально приближено к обычной студенческой жизни. Обучение в колледже проводит профессорско-преподавательский состав университета, могущий сориентировать студентов на дальнейшее обучение в университете.

В-третьих, в будущем учащимся гораздо легче будет учиться в университете, ведь многие выпускники колледжей продолжают учёбу в Университете. А если для продолжения учебы студент выберет ту специальность, по которой учился в колледже, то срок его обучения будет короче, чем у остальных студентов.

В-четвертых, учащиеся колледжа наравне с остальными студентами КНИТУ участвуют в научных конференциях, в КВН, студенческой весне и многих других.

В-пятых, быть студентом в столь юном возрасте – повод для гордости, а если к тому же вы еще будете получать и стипендию. Студенты колледжа учатся в привычном им ритме, но уже по новым стандартам: с парами, семинарскими занятиями и сессией.

Институты

Инженерный химико-технологический институт (ИХТИ)

В составе Казанского национального исследовательского технологического университета более 75 лет функционирует Инженерный химико-технологический факультет, получивший в 2000 году статус института. Факультет создан 01.01.1931 года по распоряжению Наркомата боеприпасов с целью подготовки инженерных и научных кадров для оборонной отрасли промышленности.

В настоящее время Инженерный химико-технологический институт (ИХТИ) — самое крупное учебное заведение подобного профиля в России и в странах СНГ. Подготовка специалистов осуществляется в области создания уникальных высокоэнергетических соединений и изделий на их основе, лекарственных препаратов и фитонцидов, полимерных и композиционных материалов, разработки новейших технологий и высокоэффективных аппаратов для решения экологических проблем, охраны окружающей среды.

В состав института входят 6 профилирующих кафедр, учебно-опытное производство, инженерный центр «Новые технологии». В настоящее время ИХТИ является одним из самых крупных институтов в КНИТУ. На шести профилирующих кафедрах по 11 остродефицитным специальностям обучаются свыше 1700 студентов и около 50 аспирантов, преподавание ведут 26 докторов и свыше 70 кандидатов наук.

Всем выпускникам института предлагается работа на предприятиях, в Научных центрах и проектных организациях города Казани, РТ и различных регионах России.

Выпускники института занимают руководящие посты на многих предприятиях отрасли и более 50 человек из них стали лауреатами различных премий.

В 2008 году в составе ИХТИ создано два факультета:

1. Факультет энергонасыщенных материалов и изделий (ФЭМИ);
2. Факультет экологической, технологической и информационной безопасности (ФЭТИБ).

 
Такая структура обеспечивает более эффективное управление качеством подготовки специалистов, формирование корпоративной культуры, внутренней конкурентной среды, создание адаптивной системы управления институтом, а также поддержку существующих и формирование новых научно-педагогических школ.

Дальнейшее развитие ИХТИ предполагает создание новых учебных курсов с последующим открытием кафедр технологии промышленных взрывных работ, технологической безопасности и защиты от чрезвычайных ситуаций, информационной безопасности, технологии энергонасыщенных наноматериалов и нанокомпозитов и др.

Развитие проектного образования в ИХТИ предполагает открытие новых учебных и научных лабораторий на базе технопарка в сфере высоких технологий — технополиса «Химград» и филиала ИХТИ на Федеральном казённом предприятии «Казанский государственный казённый пороховой завод».

С целью повышения уровня фундаментальных и прикладных исследований в изучении энергонасыщенных материалов, выполнения экспертных исследований, а также развития инновационной деятельности создаётся Центр коллективного пользования приборами и оборудованием «Спецхимия и спецтехнология».

Развитие в КНИТУ исследований в области наноматериалов и нанотехнологий и существующие результаты в этой области позволяют создать в ИХТИ специализированную научную лабораторию «Высокоэнергетические наноматериалы и нанокомпозиты».

Перспективным является также открытие на базе ИХТИ Межрегионального «Центра сертификации взрывоопасных производств», а также отраслевой лаборатории «Технология безопасности спецпроизводств».

Изменение и совершенствование структуры Инженерного химико-технологического института позволяет обеспечить дальнейшее его развитие в качестве инновационного института и сохранить его лидирующую роль среди профильных институтов Российской Федерации и в различных отраслях экономики.

Факультет энергонасыщенных материалов и изделий (ФЭМИ)

Факультет энергонасыщенных материалов и изделий Инженерного химико-технологического института — крупнейший факультет подобного профиля в России и в странах СНГ. На четырех кафедрах по восьми специальностям обучается более 1300 студентов по очной и заочной формам обучения. Подготовка специалистов осуществляется в области создания уникальных высокоэнергетических соединений и изделий на их основе, лекарственных препаратов и фитонцидов, полимерных и композиционных материалов, разработки новейших технологий и высокоэффективных аппаратов.

Факультет осуществляет подготовку инженерных и научных кадров и реализует научно-технические разработки для предприятий и организаций Госкорпорации «Росатом», Департамента промышленности обычных видов вооружений, боеприпасов и спецхимии Министерства промышленности и торговли РФ, а также многих других отраслей экономики. Ведётся целевая подготовка специалистов и научных кадров для предприятий оборонно-промышленного комплекса РФ.

Всем выпускникам факультета предлагается работа на предприятиях, в Научных центрах и проектных организациях города Казани, РТ и различных регионах России.

Кафедры

1. Кафедра «Технологии твердых химических веществ»
2. Кафедра «Химии и технологии высокомолекулярных соединений»
3. Кафедра «Технология изделий из пиротехнических и композиционных материалов»
4. Кафедра «Химии и технологии органических соединений азота»

Факультет экологической, технологической и информационной безопасности (ФЭТИБ)

Кафедры

1. Кафедра «Информационная безопасность»
2. Кафедра «Оборудования химических заводов»
3. Кафедра «Инженерной экологии»

Институт химического и нефтяного машиностроения (ИХНМ)

Институт химического и нефтяного машиностроения КНИТУ является учебно-научным структурным подразделением Казанского национального исследовательского технологического университета, созданным приказом ректора № 892-л от 03.07.02 на основании решения ученого совета КГТУ от 01.07.02 протокол №7.

Основные направления деятельности института:

1. основное профессиональное образование студентов КНИТУ в соответствие с лицензией КНИТУ
2. проведение мониторинговых исследований и прогностического анализа потребностей в кадрах различных отраслей экономики
3. образовательные услуги по всем формам профессиональной подготовки населения (в том числе, безработных граждан), инженерно-технических кадров, руководящих работников и специалистов предприятий, учреждений и организаций различных форм собственности по отраслям экономики, государственных и муниципальных служащих по лицензированным образовательным программам, реализуемым в институте
4. проведение кадровой политики, позволяющей обеспечить научно-педагогическими кадрами высшей квалификации образовательный процесс и научную деятельность
5. подготовка специалистов высшей квалификации через аспирантуру и докторантуру КНИТУ
6. оказание услуг в области сертификации, лицензирования, аттестации в различных отраслях экономики
7. подготовка программ, учебно-методических пособий и других материалов, издательская деятельность, связанная с обеспечением учебно-методического процесса по различным направлениям (специальностям) профессионального образования
8. оказание консалтинговых услуг юридическим и физическим лицам по всем аспектам и направлениям деятельности института
9. обобщение и распространение передового опыта хозяйствования, инновационных технологий обучения, оказание информационных услуг физическим и юридическим лицам
10. организация и проведение специализированных выставок целевого назначения, презентация современных образовательных и научно-технических технологий
11. участие в выполнении университетских программ по всем видам деятельности
12. профориентационные услуги физическим и юридическим лицам, оказание помощи в выборе профессии, сокращение адаптационного периода
13. обучение, подготовка и повышение квалификации граждан в рамках международного сотрудничества, участие в международных обменах и научном туризме, обучение, подготовка граждан Российской Федерации за рубежом
14. другие виды деятельности, не запрещенные законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан и отвечающие интересам развития института и Казанского государственного технологического университета
15. проведение фундаментальных, поисковых, прикладных научных исследований и опытно-конструкторских работ
16. организация производств на основе наукоемких технологий

 
Высшим органом управления института является ученый совет, в состав которого входят руководители подразделений института, ведущие преподаватели и специалисты института, который избирается сроком на 5 лет.

Ученый совет института выполняет следующие функции:

• разрабатывает и утверждает программы института
• определяет структуру института, принимает решение о создании и ликвидации учебных, научных, хозяйственных, функциональных и других подразделений и служб института
• обсуждает кандидатуры на пост директора института и делает соответствующее представление ученому совету КГТУ
• утверждает ежегодное распределение доходов института
• проводит конкурсы на замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского состава института (кроме заведующих кафедрами и деканов) и представляет к ученым званиям преподавателей института.

 
Институт возглавляет директор, избираемый на 5 лет ученым советом КНИТУ по представлению ученого совета института. Деканы факультетов, входящих в состав института, являются заместителями директора.

Факультеты

1. Механический факультет

   Механический факультет был организован в 1939-1940 гг. У истоков механического факультета стояли выдающиеся ученые и замечательные педагоги, которые определили стратегические направления развития факультета на долгие годы. Среди них заслуженный деятель науки и техники МАССР и ТАССР, доктор технических наук, профессор А.А. Труфанов, основатель Казанской школы гидромехаников; заслуженный деятель науки и техники ТАССР, доктор технических наук, профессор Г.К. Дьяконов, разработавший основы теории подобия физико-химических превращений; заслуженный деятель науки и техники РФ и ТАССР, доктор технических наук, профессор А.Г. Усманов, основатель Казанской школы теплофизиков. Все они в разное время возглавляли механический факультет. На факультете работали такие известные ученые, как профессора К.Ф. Павлов, А.М. Николаев, А.М. Григорьев, Л.Н. Григорьев, Н.В. Тябин и многие другие.

   Кафедры

   1. Кафедра «Вакуумной техники электрофизических установок»
   2. Кафедра «Машин и аппаратов химических производств»
   3. Кафедра «Теоретических основ теплотехники»
   4. Кафедра «Процессов и аппаратов химической технологии»

 

2. Факультет энергомашиностроения и технологического оборудования

   Кафедры

   1. Кафедра «Компрессорных машин и установок»
   2. Кафедра «Переработки древесных материалов»
   3. Кафедра «Холодильной техники и технологии»
   4. Кафедра «Технологии конструкционных материалов»
   5. Кафедра «Теоретической механики и сопротивления материалов»
   6. Кафедра «Машиноведения»
   7. Кафедра «Архитектуры и дизайна изделий из древесины»

Институт управления инновациями (ИУИ)

Факультеты

1. Факультет промышленной политики и бизнес-администрирования

   Кафедры

   1. Кафедра «Бизнес-статистики и математических методов в экономике»
   2. Кафедра «Инновационного предпринимательства и финансового менеджмента»
   3. Кафедра «Государственного, муниципального управления и социологии»
   4. Кафедра «Менеджмента и предпринимательской деятельности»
   5. Кафедра «Правоведения»
   6. Кафедра «Экономики»
2. Факультет социотехнических систем

   Факультет социотехнических систем был образован в университете в марте 1996 года. Тогда и сейчас перед его преподавателями стояла задача — подготовить кадры высшей квалификации, умеющих решать управленческие и экономические задачи в условиях мировых рыночных отношений.

   В состав факультета входят общеобразовательные кафедры: философии и истории науки, гуманитарных дисциплин, обучения на двуязычной основе, иностранных языков в профессиональной коммуникации.

   Помимо этого две профилирующие кафедры: социальной работы, педагогики и психологии и социальной и политической конфликтологии готовят специалистов социальной работы и конфликтологов.

   Высокий уровень обучения студентов обеспечивается наличием высококвалифицированного профессорско-преподавательского состава, включающего 200 преподавателей, в том числе 10 докторов наук, профессоров и 80 кандидатов наук, 60 доцентов.

   Кафедры

   1. Кафедра «Иностранных языков в профессиональной коммуникации»
   2. Кафедра «Философии и истории науки»
   3. Кафедра «Обучения на двуязычной основе»
   4. Кафедра «Гуманитарных дисциплин»
   5. Кафедра «Социальной работы, педагогики и психологии»
   6. Кафедра «Социальной и политической конфликтологии»
   7. Кафедра «Логистики и управления»

Институт нефти, химии и нанотехнологии (ИНХН)

Факультеты

1. Факультет наноматериалов и нанотехнологий

   Кафедры

   • Кафедра «Технология химических и натуральных волокон и изделий»
   • Кафедра «Плазмохимических и нанотехнологий высокомолекулярных материалов»
   • Кафедра «Химической технологии лаков, красок и лакокрасочных покрытий»
   • Кафедра «Интеллектуальных систем и управления информационными ресурсами»
   • Кафедра «Физики»
   • Кафедра «Катализа»

 

2. Факультет нефти и нефтехимии

   Кафедры

   • Кафедра «Аналитической химии, сертификации и менеджмента качества»
   • Кафедра «Общей химической технологии»
   • Кафедра «Технологии основного органического и нефтехимического синтеза»
   • Кафедра «Химической технологии переработки нефти и газа»
   • Кафедра «Органической химии»

 

3. Факультет химических технологий

   Кафедры

   • Кафедра «Технологии неорганических веществ и материалов»
   • Кафедра «Технологии электрохимических производств»
   • Кафедра «Неорганической химии»
   • Кафедра «Промышленной безопасности»

Институт полимеров (ИП)

Факультеты

1. Факультет технологии и переработки каучуков и эластомеров

   Кафедры

   • Кафедра «Технологии синтетического каучука»
   • Кафедра «Химии и технологии переработки эластомеров»
   • Кафедра «Химической технологии древесины»

 

2. Факультет технологии, переработки и сертификации пластмасс и композитов

   Кафедры

   • Кафедра «Технологии переработки полимеров и композиционных материалов»
   • Кафедра «Технологии пластических масс»
   • Кафедра «Технологии полиграфических процессов и кинофотоматериалов»

 

3. Факультет химии и технологии полимеров в медицине и косметике

   Кафедры

   • Кафедра «Инноватики в химической технологии»
   • Кафедра технологии косметических средств
   • Кафедра «Физической и коллоидной химии»

Институт пищевых производств и биотехнологии (ИППБТ)

Факультеты

1. Факультет пищевых технологий

   Кафедры

   • Кафедра «Технологии мясных и молочных продуктов»
   • Кафедра «Химической кибернетики»
   • Кафедра «Промышленной биотехнологии»
   • Кафедра «Технологии пищевых производств»

 

2. Факультет пищевой инженерии

   Кафедры

   • Кафедра «Пищевой биотехнологии»
   • Кафедра «Оборудования пищевых производств»
   • Кафедра «Пищевой инженерии малых предприятий»

Институт технологии легкой промышленности, моды и дизайна (ИТЛПМД)

Факультеты

1. Факультет технологии легкой промышленности и моды

   Кафедры

   • Кафедра «Моды и технологии»
   • Кафедра «Технологического оборудования медицинской и легкой промышленности»

 

2. Факультет дизайна и программной инженерии

   Кафедры

   • Кафедра «Дизайна»
   • Кафедра «Конструирования одежды и обуви»
   • Кафедра «Информатики и прикладной математики»

Институт управления, автоматизации и информационных технологий (ИУАИТ)

Институт управления, автоматизации и информационных технологий является учебно-научным структурным подразделением Казанского национального исследовательского технологического университета, созданным приказом ректора №68-О от 22.03.05. на основании решения Ученого совета КГТУ от 14.03.05.

Высшим органом управления института является ученый совет, который избирается сроком на 5 лет. В состав ученого совета входят руководители подразделений института, ведущие преподаватели и специалисты института.

Институт возглавляет директор, избираемый на 5 лет ученым советом университета по представлению ученого совета института. Деканы факультетов, входящих в состав института, являются заместителями директора.

Факультеты

1. Факультет управления и автоматизации

   Научные интересы факультета затрагивают область управления и автоматизации технологических систем и технологических комплексов (создание информационно-измерительных комплексов, разработка и эксплуатация автоматизированных электротехнических систем, моделирование и расчет численными методами задач газодинамики, и интенсификации процессов в биотехнологии и экологии).

   Кафедры

   • Кафедра «Автоматизированных систем сбора и обработки информации»
   • Кафедра «Электропривода и электротехники»
   • Кафедра «Высшей математики»
   • Кафедра «Систем автоматизации и управления технологическими процессами»

 

2. Факультет информационных технологий

   Кафедры

   • Кафедра «Инженерной компьютерной графики и автоматизированного проектирования»
   • Кафедра «Системотехники»

Институт дополнительного профессионального образования

Институт дополнительного профессионального образования (ИДПО) – структурное подразделение Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет», созданное в 1998 году. Он был организован на базе факультета повышения квалификации преподавателей Казанского химико-технологического института им. С.М.Кирова (Постановление Совета Министров СССР об организации факультета № 729 от 03.09.66 года), Центра переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов Урала и Поволжья (приказ № 809 от 05.08.94 года Государственного комитета РФ по высшему образованию). В этом же году ИДПО был наделён статусом Межотраслевого регионального центра профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов Республики Татарстан (приказ Министерства образования Российской Федерации № 936 от 10.04.98 года).

ИДПО регулярно проводит мероприятия федерального уровня:

2002 год — выездное заседание Координационного совета Российской Федерации по повышению квалификации и переподготовке руководителей и специалистов с повесткой «О развитии кадрового потенциала в Республике Татарстан и задачах системы дополнительного профессионального образования»;

2004 год – Всероссийское совещание по проблемам модернизации и развития дополнительного профессионального образования в регионах Российской Федерации и семинар деканов факультетов повышения квалификации преподавателей и директоров центров переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (14-15 декабря 2004 г.);

2006 год – VII Всероссийская конференция по дополнительному образованию «Актуальные проблемы развития дополнительного образования в условиях реформирования образовательной отрасли»;

2008 год — IX Всероссийская конференция по дополнительному образованию «Кадровое обеспечение инновационных процессов в экономике и образовании России; 2008 год — Всероссийский форум «Социальное партнёрство в системе непрерывного образования»;

2010 год – участие в проведении акции ЮНЕСКО «Неделя образования взрослых».

Большое внимание, уделяемое университетом дополнительному образованию, вылилось в принятии в 2008 году Программы КГТУ на 2008-2012 гг. «Дополнительное образование как фактор инновационного развития вуза», протокол заседания Учёного совета КГТУ от 26.02.2008, № 7.

В университете ведется целенаправленная работа по увеличению количества лицензированных программ дополнительного профессионального образования. С участием ИДПО в университете реализуется непрерывный образовательный цикл, включающий подготовку, повышение квалификации и профессиональную переподготовку руководителей и специалистов отраслей экономики, а также преподавателей высшей школы на базе вуза. Комплексный подход позволил создать качественно новую систему подготовки и повышения квалификации преподавателей инженерных вузов как основу их профессионального роста и улучшения качества выпускаемых специалистов. Вуз стал базовым вузом Рособразования по реализации программ повышения квалификации преподавателей по приоритетным направлениям. За эти годы было разработано и реализовано через ИДПО более 500 образовательных программ разных уровней. Среди новых можно выделить программы, лицензированные по рекомендации Федеральной службы безопасности и Министерства обороны РФ: ведение воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе вооруженных сил Российской Федерации, в органах государственной власти, на предприятиях, в организациях и учреждениях; техническая защита конфиденциальной информации; защита государственной тайны и информации в органах государственной власти, организациях, учреждениях, предприятиях; обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных; организация заправки и транспортирования горюче-смазочных материалов.

В рамках долгосрочных соглашений ИДПО сотрудничает с крупнейшими компаниями нефтегазохимического комплекса Российской Федерации и Республики Татарстан: ОАО «Газпром», ОАО «Татнефтехиминвест-холдинг», ОАО «Татнефть», Управляющая компания «Татнефть Нефтехим», ОАО «Нижнекамскнефтехим», ОАО «ТАНЕКО», ОАО «Нижнекамскшина», ОАО «Казаньоргсинтез», ОАО «Казанькомпрессормаш», ФГУП «Производственное объединение «Завод им. Серго», и др. В 2006 году создан Единый учебный центр МРЦПК РТ (ИДПО КГТУ) и Управляющей компании «Татнефть Нефтехим» в г. Нижнекамске, в г. Набережные Челны открыт зональный центр МРЦПК РТ на базе Камского филиала Петербургского энергетического института повышения квалификации. В 2006 году на базе ИДПО КГТУ открыт первый Центр корпоративного обучения ОАО «СИБУР Холдинг». Совместно с НОУ «Корпоративный институт ОАО «Газпром» и ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород» ИДПО реализует модульную программу повышения квалификации руководителей и специалистов «Управление газотранспортными системами».
В настоящее время ИДПО – динамично развивающееся подразделение университета, в состав которого входят несколько высших школ, факультетов и центров.

Факультеты

1. Факультет повышения квалификации преподавателей вузов ИДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ»
2. Факультет дополнительного образования ИДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ»
3. Гуманитарно-психологический факультет ИДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ»

Институт развития непрерывного образования (ИРНО)

Институт развития непрерывного образования является учебно-научным структурным подразделением Казанского национального исследовательского технологического университета, созданным приказом ректора на основании решения Ученого совета КГТУ от 28.11.2005 года (протокол № 8).

Взаимоотношения ИРНО с другими структурными подразделениями и службами КНИТУ регулируются Уставом КНИТУ, Положением, решениями Ученого совета КНИТУ, приказами ректора.

Институт осуществляет образовательную, научную и научно-производственную деятельность как структурное подразделение КГТУ в соответствии с имеющимися лицензиями.

Основными задачами деятельности ИРНО являются:

1. удовлетворение личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством приобретения высшего профессионального образования;
2. обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием;
3. обеспечение эффективной подготовки выпускников школ к освоению программ высшего профессионального образования;
4. создание условий для дифференциации содержания обучения школьников, учащихся НПО, студентов;
5. подготовка выпускников школ, профессионально-технических училищ, средних специальных учебных заведений к осознанному выбору специальностей Университета.
6. подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации, переподготовка и повышение квалификации практических работников и специалистов по профилю института;
7. организация и проведение в тесной взаимосвязи с учебным процессом теоретических, поисковых, прикладных научных исследований, направленных на решение социально-экономических проблем общества.

 
Основные направления деятельности ИРНО:

1. организация системы предпрофильного и профильного обучения на основе создания сетевой модели образовательных учреждений различных уровней: школа — колледж — вуз (сетевая модель);
2. формирование профессиональных интересов и осознанного выбора профессии на раннем уровне обучения;
3. организация различных форм дополнительных образовательных услуг для школьников и абитуриентов Университета, учащихся профессионально-технических училищ, студентов средних специальных учебных заведений;
4. организация, совместно с кафедрами Университета, региональных профориентационных центров, научно-методическое руководство их деятельностью;
   развитие новых программ и технологий обучения в соответствии с многоуровневой образовательной структурой;
5. подготовка программ, учебно-методических пособий и других материалов, издательская деятельность, связанная с обеспечением учебно-методического процесса по направлениям (специальностям) профессионального образования;
6. обучение, подготовка и повышение квалификации граждан в рамках международного сотрудничества, участие в международных обменах и научном туризме, обучение, подготовка граждан Российской Федерации за рубежом;
7. организация индивидуального научно-методического и психологического сопровождения одаренных детей;
8. повышение квалификации преподавателей, работающих в области довузовского образования;
9. оказание консалтинговых услуг юридическим и физическим лицам по всем аспектам и направлениям деятельности Института;
10. разработка методов и моделей индивидуального контроля знаний обучающихся;
11. проведение кадровой политики, позволяющей обеспечить научно-педагогическими кадрами высшей квалификации образовательный процесс и научную деятельность;
12. проведение фундаментальных, поисковых, прикладных научных исследований и опытно-конструкторских работ в области начального и среднего профессионального образования;
13. организация финансовой поддержки новых научных исследований за счет внебюджетных средств, не связанных с реализацией основных образовательных программ;
14. привлечение внебюджетных средств на развитие образовательных процессов в Университете;
15. подготовка специалистов высшей квалификации через аспирантуру и докторантуру КНИТУ;
16. диагностика качества подготовки школьников и абитуриентов по общеобразовательным дисциплинам;
17. другие виды деятельности, не запрещенные законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан и отвечающие интересам развития Института и Казанского национального исследовательского технологического университета.

 
Факультеты

1. Факультет среднего профессионального образования
2. Факультет довузовской подготовки

Институт военного обучения (ИВО)

В 2008 году на базе Казанского государственного технологического университета был организован Институт военного обучения (ИВО). Это единственное учебное заведение подобного рода в Поволжском регионе.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 20 мая 2010 года № 812-р в отношении Казанского государственного технологического университета установлена категория «национальный исследовательский университет», в связи с чем в 2011 году вуз получил новое название: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» (КНИТУ).

Название института с 2011 года: Институт военного обучения федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет».

Военная подготовка в КХТИ началась с 1931 года. Военная кафедра нашего вуза всегда занимала лидирующие позиции в Поволжском военном округе, являясь ведущим центром военно-патриотического воспитания студентов. В 2009 году после реорганизации и перепрофилирования из 229 военных кафедр страны осталось только 37. В это число вошла и военная кафедра Казанского государственного технологического университета. Сейчас в Институте военного обучения КНИТУ работают два факультета: факультет военного обучения и факультет физического воспитания, спорта и допризывной подготовки.

В КНИТУ всегда уделяли серьёзное внимание физическому состоянию студентов. В университете исторически сложились несколько сильных спортивных школ, действуют секции по 17 видам спорта. Команды КГТУ по теннису, настольному теннису и шахматам стали Чемпионом Республики Татарстан в 2007 и 2008 годах. Кубок Казани по шахматам в прошлом году также завоевали именно наши студенты. К Универсиаде 2013 года планируется открыть крупнейший в Казани университетский спорткомплекс КНИТУ площадью свыше 5000 м 2 с современным футбольным стадионом. Не секрет, что в настоящее время для России достаточно актуальны проблемы не только с призывом в армию, но также со здоровьем и физическим состоянием студентов. Так что мы успешно объединили усилия в этом направлении и готовим ребят, которые способны, в случае необходимости или если их призовут, на должном уровне служить в армии.

Приём студентов на факультет военного обучения осуществляется на контрактной основе, начиная со 2-го курса. Успешно прошедшие курс военного обучения представляются к присвоению звания офицера запаса и не подлежат в мирное время призыву в ряды вооруженных сил.

Факультеты

1. Факультет военного обучения
2. Факультет физического воспитания, спорта и допризывной подготовки

Видео: Казанский национальный исследовательский технологический университет

Контактная информация КНИТУ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технологический университет» (ФГБОУ ВО «КНИТУ»)

Адрес: 420015, Российская Федерация, Республика Татарстан, Казань, улица Карла Маркса, дом 68,

Электронная почта отдела канцелярии и делопроизводства: office@kstu.ru

Internet адрес: http://www.kstu.ru

Телефон / Факс отдела канцелярии и делопроизводства: +7 (843) 238-56-94

Телефон отдела канцелярии и делопроизводства: +7 (843) 231-42-16

Телефон приемной комиссии: +7 (843) 236-78-33

Справочная вуза: +7 (843) 231-42-00