Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова — БГТУ им. Шухова в Белгороде

Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова (БГТУ им. В.Г. Шухова) — уникальное высшее учебное заведение России. Его выпускники, а их более 65-ти тысяч, успешно трудятся не только на предприятиях Российской Федерации, но и в странах ближнего и дальнего зарубежья. С 2010 года ректором БГТУ им. В.Г. Шухова является доктор экономических наук, профессор С.Н. Глаголев.

О Белгородском государственном технологическом университете имени В.Г. Шухова — БГТУ

«Технолог», а именно так с любовью называют вуз студенты и преподаватели, всегда был и остается центром притяжения технически одаренной молодежи. Уровень подготовки специалистов в БГТУ им. В.Г. Шухова неизменно получает высокую оценку в образовательном и научном сообществе. Университет много лет удерживает первое место среди родственных вузов, входит в число 100 лучших высших учебных заведений России. Многие направления подготовки занимают лидирующие позиции в рейтингах, проводимых как Министерством образования, так и независимыми экспертами.

В состав университета входят 42 кафедры и 9 институтов: Архитектурный институт, Инженерно-строительный институт, Институт технологического оборудования и машиностроения, Институт энергетики, информационных технологий и управляющих систем, Транспортно-технологический институт, Институт экономики и менеджмента, Химико-технологический институт, а также Институт магистратуры и Институт заочного образования.

Обучение в БГТУ имени В.Г. Шухова многоуровневое и многопрофильное. Поступить в университет можно по 37 направлениям бакалавриата, 11 специальностям, 27 направлениям магистратуры и 15 направлениям аспирантуры. Студенты могут обучаться по очной, очно-заочной и заочной формам, в том числе – с применением дистанционных технологий.

В учебном процессе применяются интерактивные системы, лаборатории удаленного доступа, дистанционные учебные курсы, онлайн технологии. Учебные аудитории, научные лаборатории оснащены современным оборудованием.

В вузе успешно реализуется Программа стратегического развития. Она позволила создать новые и реорганизовать уже существовавшие подразделения, значительно укрепить материально-техническую и лабораторную базы университета. «Технолог» стал крупным научным Центром, в котором проводят свои исследования также представители других учебных заведений страны.

Сегодня в БГТУ имени В.Г. Шухова получают образование около 25 тысяч студентов, в том числе – около 1500 иностранных граждан из стран Европы, Азии, Латинской Америки. Заключены соглашения о взаимодействии с рядом ведущих зарубежных вузов. Действует подготовительный факультет для иностранных граждан. Осуществляется профессиональное образование по программе двойных дипломов.

Территория БГТУ им. В.Г. Шухова – современный, благоустроенный кампус, где в непосредственной близости друг от друга расположились учебно-лабораторные корпуса, опытно-производственная база, научно-техническая библиотека, развитая структура жилья для преподавателей, студенческие общежития, собственный комбинат питания, спортивные сооружения. Создана мощная профилактико-оздоровительная служба, которая включает санаторий-профилакторий, здравпункт. У университета есть база отдыха, расположенная на берегу реки Ворскла в Борисовском районе.

Студенческий городок университета является многократным лауреатом Всероссийского конкурса на лучшее студенческое общежитие. Всем нуждающимся иногородним студентам предоставляются места в благоустроенных, комфортабельных комнатах.

На протяжении ряда лет в БГТУ им. В.Г. Шухова действует Центр довузовской подготовки. В обширном перечне проводимых им мероприятий – подготовительные курсы, олимпиады для школьников, сотрудничество с всероссийским образовательным Центром «Сириус».

Научно-техническая библиотека располагает богатейшим фондом – более 1.5 миллионов экземпляров книг. Это научная, учебная, методическая, справочная и художественная литература, нормативно-техническая документация. Активно развивается электронная библиотека вуза, насчитывающая более 3000 наименований электронных внутривузовских изданий. Имеется доступ к удаленным российским и зарубежным электронным образовательным ресурсам, преподавателям и студентам университета доступны более 55 тысяч электронных учебных и научных изданий.

Для повышения работоспособности выпускников, их адаптации к современным социально-экономическим условиям в университете создан научно-технический Центр профессиональной адаптации и трудоустройства специалистов. Опытные сотрудники предоставляют шуховцам информацию об имеющихся вакансиях на рынке труда, оказывают помощь в составлении резюме, организуют тренинги личностного роста, размещают данные студентов и выпускников в интернет-системах.

Центром культурной и общественной жизни является Студенческий дворец культуры. Здесь работают творческие коллективы, студии, кружки по различным направлениям, проводятся интересные мероприятия: вечера отдыха, конкурсы, концерты, фестивали, игры КВН, дискотеки и многое другое.

К услугам студентов – крупнейший стадион, теннисные корты, спортивные площадки, бассейны. Результатами активной деятельности опытных, высококвалифицированных тренеров стали успехи шуховцев на соревнованиях всероссийского и международного уровней. В вузе учатся чемпионы России, Европы, мира, победитель Олимпийских игр.

По отзывам видных государственных деятелей, авторитетных ученых, посетивших университет, профессорско-преподавательский состав вуза успешно выполняет главную задачу по подготовке высококвалифицированных специалистов, востребованных и конкурентоспособных не только на современном рынке труда России, но и за рубежом.

История БГТУ имени В.Г. Шухова

После окончания Великой Отечественной войны нашей стране остро потребовались инженерно-технические кадры для скорейшего восстановления разрушенного народного хозяйства. Поэтому в 1954 году на основании Постановления Совета Министров СССР № 797 в Белгороде был организован технологический институт строительных материалов.

В 1979 году вузу было присвоено имя И.А. Гришманова, который в 60-70-е годы был министром промышленности строительных материалов СССР.

В апреле 1994 года институт был переименован в Белгородскую государственную технологическую академию строительных материалов (БелГТАСМ).

В 2002 году наш вуз успешно прошел досрочную аккредитацию. В марте 2003 года получил статус университета.

В скором времени университету было присвоено имя Владимира Григорьевича Шухова, нашего гениального земляка, которого еще при жизни называли российским Эдисоном и «первым инженером Российской империи». Политехническая деятельность Владимира Григорьевича проявилась в гениальных инженерных разработках, относящихся к самым различным сферам, которые остаются актуальными и сотню лет спустя. Памятник В.Г. Шухову на площади вуза напоминает студентам о великих делах сынов России, о том, что родине по-прежнему необходимы талантливые инженеры.

Возглавляет университет доктор экономических наук, профессор Сергей Николаевич Глаголев, председатель комиссии по международному образованию и сотрудничеству Совета ректоров Белгородской области, член-корреспондент Академии проблем качества.

БГТУ им. В.Г. Шухова — крупнейший специализированный вуз России в области промышленности строительных материалов и строительства, уверенно занимающий достойное место в мировом образовательном и научном пространстве. На территории 35 га создан современный университетский комплекс с хорошо оснащенными учебно-лабораторными корпусами, опытно-производственной базой, научно-технической библиотекой, спортивным комплексом, Студенческим дворцом культуры, общежитиями для студентов и жилыми домами для преподавателей, комбинатом питания.

За свою более чем шестидесятилетнюю историю статус вуза значительно повысился, но неизменным осталось основное направление его работы: подготовка высококлассных специалистов для строительной индустрии.

Далеко за пределами России хорошо известны научные школы и имена ученых вуза, инновационные технологии в области строительной индустрии и строительства успешно применяются сегодня на ведущих строительных предприятиях России и зарубежья.

И главное, университет постоянно развивается, расширяя перечень специальностей и оказывая огромное влияние не только на развитие экономики родной Белгородчины, но и России в целом.

У Белгородского государственного технологического университета имени Владимира Григорьевича Шухова большое будущее, которое обусловлено всей его предыдущей историей, историей роста и процветания.

Институты в БГТУ им. В.Г. Шухова

Архитектурный институт

Архитектурный институт – один из новейших в БГТУ имени В.Г. Шухова. Он был образован в 2 октября 2017 года на базе Архитектурно-строительного института.

Архитектурный институт осуществляет подготовку по следующим направлениям и специальностям:

07.03.01 Архитектура (квалификация – бакалавр, срок обучения – 5 лет)

07.03.03 Дизайн архитектурной среды (квалификация – бакалавр, срок обучения – 5 лет)

07.03.04 Градостроительство (квалификация – бакалавр, срок обучения – 5 лет)

21.03.02 Землеустройство и кадастры (квалификация – бакалавр, срок обучения – 4 года)

21.05.01 Прикладная геодезия (квалификация – специалист, срок обучения – 5 лет)

Институт ведет активную, разноплановую жизнь, участвует в международных выставках и форумах, конференциях, занимается творческой работой, участвует в студенческих слетах и строительных отрядах.

Учебно-лабораторное оборудование обеспечивает образовательный процесс по утвержденным образовательным программам. Кафедра архитектуры и градостроительства, дизайна архитектурной среды имеют кабинеты композиции и архитектурного проектирования, скульптурную мастерскую, залы дипломного проектирования и компьютерные классы.

Ежегодно в стенах университета экспонируются выставки дипломных и творческих работ студентов и преподавателей архитектурно-го института. Преподаватели и сотрудники факультета постоянно участвуют в работе научно-практических конференций, форумов и семинаров, проводимых в БГТУ им. В.Г. Шухова и другими Вузами России.

Инженерно-строительный институт

Кафедры Инженерно-строительного института в разное время входили в состав строительно-технологического факультета, инженерно-строительного факультета, архитектурно-строительного института. Сегодня институт включает в себя 7 кафедр, где проходит обучение более 1200 человек.

Институт ведет активную, разноплановую жизнь, участвует в международных выставках и форумах, занимается творческой и спортивной работой, участвует в студенческих слетах и строительных отрядах.

Главными задачами коллектива являются: продолжение подготовки высококвалифицированных инженеров и научных работников Инженерно-строительного института, активное участие в методической и воспитательной работе и дальнейшее развитие материально-технической базы института.

В институте ведется подготовка инженеров по специальности:

08.05.01 — Строительство уникальных зданий и сооружений.

Так же институт готовит бакалавров по направлениям:

08.03.01 — Строительство, по следующим профилям подготовки:

• Городское строительство и хозяйство;
• Проектирование зданий;
• Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций;
• Промышленное и гражданское строительство;
• Теплогазоснабжение, вентиляция, водоснабжение и водоотведение зданий, сооружений населенных пунктов;
• Техническая эксплуатация объектов ЖКХ;
• Экспертиза и управление недвижимостью.

 
22.03.01 — Материаловедение и технология материалов;

В состав Инженерно-строительного института входят кафедры:

1. Архитектурных конструкций;
2. Материаловедения и технологии материалов;
3. Строительства и городского хозяйства;
4. Строительного материаловедения, изделий и конструкций;
5. Теоретической механики и сопротивления материалов;
6. Теплогазоснабжения и вентиляции;
7. Экспертизы и управления недвижимостью.

 
Кафедры института имеют современную лабораторную базу, укомплектованную современным испытательным оборудованием и средствами измерений.

На кафедре «Архитектурных конструкций» успешно функционирует студенческое конструкторское бюро по проектированию зданий и сооружений.

Кафедры СМИиК и МиТМ располагают комплексом специализированных лабораторий, в том числе: «Лаборатория высокопрочных бетонов», «Лаборатория сухих строительных смесей», «Научно-исследовательская лаборатория синтеза и исследования наносистем. ИК-спектроскопия и дисперсивный анализ», «Учебно-научная лаборатория композиционных материалов», опытно-промышленный участок НИИ «Наносистемы в строительном материаловедении», «Лаборатория долговечности композиционных материалов», «Лаборатория гидротермального синтеза», а также Опытно-промышленный цех «Наноструктурированных композиционных материалов».

В целом научно-исследовательская работа в институте имеет существенные достижения. Тематика большинства НИР отличается актуальностью и фундаментальностью.

Основные научные направления:

• исследование, разработка и внедрение новых конструктивных решений покрытий зданий;
• деформация и трещиностойкость железобетонных плит и тонкостенных пространственных конструкций;
• разработка новой энергосберегающей технологии легких бетонов;
• генетические основы энергосбережения стройиндустрии;
• вариационные постановки задач структурного синтеза строительных конструкций;
• исследование сопротивления бетона, железобетона и каменной кладки, разработка технологий изготовления изделий из бетона и камня;
• новые конструктивно-технологические решения в фундаментостроении и подземном строительстве;
• разработка методологических основ проектирования и производства эффективных строительных материалов с учётом генезиса сырья и устойчивости системы «человек — материал — среда обитания»;
• разработка технологии производства композиционных вяжущих веществ и сухих строительных смесей на их основе;
• разработка теоретических принципов проектирования неокомпозитов с использованием природных и синтезированных (техногенных) наносистем;
• создание структурно-тополого-кристаллохимической концепции оптимального использования нано- и микродисперсных минеральных систем сырьевых материалов различного генезиса, как модифицирующего компонента вяжущих и композитов;
• разработка концептуального минералого-генетического подхода при поиске, выборе и использовании природных нанодисперсных и наноструктурированных систем для направленного формирования минеральных парагенезисов композиционных материалов;
• разработка методологии использования техногенного сырья с целью снижения энергоемкости производства строительных материалов;
• разработка алгоритмической основы и создание программных продуктов для наносистемного строительного материаловедения.

 
В институте сформирован работоспособный коллектив высококвалифицированных профессионалов-единомышленников, обладающий необходимым педагогическим и научным потенциалом, имеющий рациональное сочетание опыта и молодой энергии.

Институт энергетики, информационных технологий и управляющих систем

Институт энергетики, информационных технологий и управляющих систем – один из молодых в БГТУ им. В.Г. Шухова. Отвечая требованиям и вызовам современной экономики России, институт был образован в 2016 году путём объединения энергетического института (ЭИ) и института информационных технологий и управляющих систем (ИИТУС).

В современных условиях сфера энергетики и информационных технологий является наиболее прогрессивной и востребованной в России. Системы управления активно внедряются во все отрасли производства. Повсеместно используются и развиваются компьютерные коммуникации, постоянно растет нужда в совершенствовании программного обеспечения.

Задачами института является подготовка высококвалифицированных инженерных кадров в области энергетики, проектирования и эксплуатации современных автоматических и автоматизированных систем управления и связи, программного обеспечения и администрирования вычислительных сетей в промышленности и энергетике.

Направления и специальности нашего института относятся к числу наиболее популярных и востребованных. Учиться у нас интересно и престижно. Если вы видите себя в стремительно развивающейся энергетической отрасли России, бизнесе, науке, государственном управлении, если вас привлекают современные информационные технологии, производственные системы управления, компьютерные коммуникации и программное обеспечение, если вам нравится живая работа с людьми и современными технологиями – поступайте в институт энергетики, информационных технологий и управляющих систем.

Студенты института изучают математический анализ и физику, дискретную и вычислительную математику, теорию алгоритмов и технологию разработки стандартов. В перечень дисциплин, которые осваивают обучающиеся, входят алгоритмические языки и программирование, организация сетей ЭВМ и телекоммуникаций, электроэнергетика и электроснабжение, теплотехника и электропривод. ИЭИТУС решает задачи разработки и внедрения систем автоматизации технологических и электроэнергетических процессов, обследования систем электроэнергетики, повышения эффективности работы энергетического оборудования в промышленности и жилищно-коммунальном хозяйстве, мы сотрудничаем со многими известными предприятиями. Студенты института выполняют научные исследования под руководством докторов и кандидатов наук. Все это дает нашим выпускникам возможность успешно работать в различных областях производства и бизнеса, легко адаптируясь к новым сферам деятельности. Уровень их знаний позволяет занимать высокооплачиваемые позиции на промышленных предприятиях и коммерческих структурах, в крупнейших исследовательских, научно-производственных центрах и компаниях.

На сегодняшний день практически 100 % выпускников института трудоустроены по специальности.

Направления подготовки, по которым осуществляется обучение студентов в институте ЭИТУС соответствуют приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики России, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации № 1095 от 22 декабря 2011 года, что позволяет назначать студентам института именные стипендии Правительства и президента Российской Федерации.

В состав ИЭИТУС входят 6 выпускающих кафедр: «Техническая кибернетика»; «Электроэнергетика и автоматика»; «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»; «Информационные технологии»; «Энергетика теплотехнологии»; «Стандартизация и управления качеством» и общеобразовательная кафедра «Физики».

На кафедрах имеются учебно-методические кабинеты, компьютерные залы, электротехническая лаборатория, ветро-солнечная электростанция, учебный полигон, моделирующий районную подстанцию. Часть лабораторной и практической подготовки студенты проходят на современном действующем оборудовании предприятий филиала ПАО «МРСК-Центра» — «Белгородэнерго», высококвалифицированные специалисты которого активно участвуют в учебном процессе.

Гибкая система многоуровневой подготовки позволяет выбрать тот или иной уровень: бакалавриат и магистратуру (4 и 6 лет обучения соответственно) или стать дипломированным инженером (5 лет обучения). Закончив обучение по инженерной или магистерской форме обучения, выпускник имеет возможность продолжить обучение в аспирантуре.

Институт технологического оборудования и машиностроения

Факультет механического оборудования строительной индустрии образован 27 июля 1970 года приказом зам. министра высшего и среднего специального образования СССР № 513. Первым деканом был избран доцент С.К. Красников. Структурно факультет состоял из 4 кафедр:

• кафедра «Механическое оборудование и технология машиностроения»;
• кафедра «Материаловедение и технология металлов»;
• кафедра «Детали машин и теория механизмов и машин»;
• кафедра «Начертательная геометрия и графика»

 
В 1972 году состоялся первый выпуск 42 инженеров-механиков.

В июне 1973 года в результате реорганизации кафедры «Механическое оборудование, детали машин и теории машин и механизмов» образовалась кафедра «Механическое оборудование». Первым заведующим кафедрой стал доцент В.Ф. Березовой. С этого времени кафедра МО стала ведущей кафедрой факультета по подготовке инженеров-механиков для строительной промышленности.

В 1988 году на факультете была создана кафедра «Машины и оборудование промышленной экологии» (зав. кафедрой — доцент В.А. Минко), но позже она была переведена на строительно-технологический факультет.

В апреле 1994 года Белгородскому технологическому институт строительных материалов был присвоен статус Государственной технологической академии строительных материалов и в этом же году была организована кафедра «Безопасность жизнеобеспечения» (зав. кафедрой — доцент В.И. Филиппов).

В 1996 году открылась новая выпускающая кафедра «Дорожно-строительные машины».

В 2003 году кафедра «Детали машин и механизмов» преобразована в кафедру «Технологические комплексы, машины и механизмы» (зав. кафедрой — профессор В.С. Севостьянов).

С 17 октября 2005 года решением Ученого совета БГТУ им. В.Г. Шухова факультет механического оборудования строительной индустрии реорганизован в Институт технологического оборудования и комплексов (ИТОК).

С 1 сентября 2011 года был создан Институт технологического оборудования и машиностроения (ИТОМ) путем объединения Института технологического оборудования и комплексов (ИТОК) и Института технологии и компьютеризации машиностроения (ИТКМ).

Химико-технологический институт

История становления и развития Химико-технологического института начинается с образования двух кафедр — химии и химической технологии строительных материалов.

Первоначально подготовка инженеров-технологов проводилась по специальности «Химическая технология вяжущих материалов», первый выпуск по которой состоялся в 1972 году. По заказу промышленности строительных материалов с 1971 года началась подготовка инженеров-технологов для заводов по производству керамики и огнеупоров, с 1973 года – для стекольных заводов и с 1976 года — для предприятий по производству бетонных, железобетонных и других видов строительных изделий и конструкций.

В 2004 году на базе первого факультета университета — Химической технологии строительных материалов был организован институт строительного материаловедения. В 2011 году на базе двух институтов: института строительного материаловедения и инженерно-экологического, был образован институт строительного материаловедения и техносферной безопасности (ИСМиТБ). В 2016 году был переименован в Химико-технологический институт (ХТИ).

Кафедры, ведущие подготовку по специальностям ХТИ, укомплектованы высококвалифицированными преподавателями.

Коллектив института включает около 230 преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и докторантов, в том числе 40 докторов наук, профессоров, 80 кандидатов наук, доцентов. Свыше 90 % из числа профессорско-преподавательского состава имеют ученые степени и звания. Материальная база выпускающих кафедр включает современное лабораторное оборудование и компьютерную технику. Для народного хозяйства страны подготовлено 9100 специалистов в области технологии цемента и композиционных материалом, а также специалистов по технологии стекла и керамики, экологов, специалистов по техносферной безопасности и защите в чрезвычайных ситуациях.

В структуру института входят кафедры:

• «Технология цемента и композиционных материалов»;
• «Технология стекла и керамики»;
• «Теоретическая и прикладная химия»;
• «Безопасность жизнедеятельности»;
• «Промышленная экология»;
• «Защита в чрезвычайных ситуациях»;
• Международная кафедра ЮНЕСКО, являющаяся филиалом кафедры ЮНЕСКО Московского государственного университета инженерной экологии и имеющая аккредитацию в Европейской штаб-квартире в Венеции.

Институт экономики и менеджмента

Подготовка экономистов в университете ведется с 1972 года. Именно тогда в вуде была организована выпускающая кафедра экономики и организации промышленности и строительства. А в 1993-м году на ее базе создан инженерно-экономический факультет, преобразованный в 2004-м году в Институт экономики и менеджмента (ИЭМ).

В структуре института — десять кафедр, из них семь выпускающих: экономики и организации производства, менеджмента и внешнеэкономической деятельности, финансового менеджмента, бухгалтерского учета и аудита, маркетинга, стратегического управления, социологии и управления, а также кафедры высшей математики, теории и методологии науки и кафедра иностранных языков.

В настоящее время в институте обучается более 1300 студентов, 97 % — платной основе, по направлениям бакалавриата и магистратуры.

В институте работает более 190 преподавателей, в т.ч. 32 профессора, докторов наук, 95 доцентов, кандидатов наук. Примечательно, что многие из них – бывшие выпускники, чем обеспечивается преемственность в организации учебного процесса и научных исследований. Базовое образование преподавателей и направленность научных исследований соответствуют преподаваемым дисциплинам.

На базе института функционирует отделение по реализации программы дополнительного образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Постоянно действует научно-методический семинар, на котором выступают с докладами докторанты, аспиранты и соискатели, рассматриваются актуальные проблемы экономического развития, обсуждаются итоги выполнения научно-исследовательских разработок. Так что студенты института всегда в курсе актуальных вопросов современной экономики.

В рамках сформированной в ИЭМ научно-экономической школы проводятся исследования в следующих направлениях: научно-методологические основы комплексной оценки и управления экономическим потенциалом региональных образований; научно-методологические основы оценки и механизма управления инновационным потенциалом региона (научно-образовательный аспект); теоретико-методологические аспекты и методический инструментарий обеспечения инновационного развития экономических систем различного уровня сложности; научно-методологические основы оценки и управления стоимостью бизнеса промышленной компании; концепция и теория формирования экономической безопасности региона, предприятия, личности; теория и методология эколого-экономического подхода к процессу комплексного использования месторождений полезных ископаемых в условиях рыночных отношений; теория и методология формирования и оценки инвестиционной привлекательности региона, предприятия; комплекс экономико-математических моделей стратегии развития отраслей и предприятий промышленности строительных материалов в условиях динамичности среды решений; теоретические подходы к обоснованию эффективного использования экономического потенциала естественных монополий в развитии промышленного производства.

Накопленный институтом потенциал позволил создать на базе ИЭМ в ноябре 2010 года научно-образовательный центр (НОЦ) «Инновационное развитие экономических систем» в целях: интеграции научно-исследовательской деятельности и образовательного процесса с целью повышения качества подготовки специалистов; нацеленности на коммерциализацию результатов исследований и разработок, их ориентации на потребности реального сектора экономики; привлечения к исследованиям студентов, аспирантов и молодых специалистов.

Транспортно-технологический институт

Автодорожный факультет в Белгородском государственном технологическом университете им. В.Г. Шухова был образован 15 марта 2004 года. Вначале на факультете было три специальности: «Автомобильные дороги и аэродромы», «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование», «Организация и безопасность движения». В сентябре 2004 года был осуществлен первый набор на специальность «Электроснабжение». В октябре 2005 года факультет был преобразован в автомобильно-дорожный институт (АДИ). Деканом факультета, а затем директором института, была назначена кандидат технических наук, профессор Горшкова Нина Георгиевна.

В связи с образованием в университете одновременно с АДИ энергетического факультета специальность «Электроснабжение» была передана на этот факультет. В 2005 году был осуществлен первый набор на вновь открытую специальность «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» по двум отраслям: автомобильный транспорт и строительные, дорожные и коммунальные машины. В 2008 году были открыты ещё две новые специальности: «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство» и «Управление персоналом». В 2009 году осуществлен набор в бакалавриат по направлениям: «Наземные транспортные системы» и «Эксплуатация транспортных средств». C 1.09.2011 года институт переименован в транспортно-технологический институт (ТТИ).

В настоящее время в ТТИ ведется подготовка:

по специальностям:

08.05.03 «Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и транспортных тоннелей»;

23.05.01 «Наземные транспортно-технологические средства» специализации:

• Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные средства и оборудование,
• Технические средства природообустройства и защиты в чрезвычайных ситуациях;

​​​​

 
23.05.06 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»;

по направлениям бакалавриата:

08.03.01 «Строительство» профиль: Автомобильные дороги и аэродромы;

23.03.01 «Технология транспортных процессов» профили:

• Организация и безопасность движения,
• Расследование и экспертиза ДТП;

 
23.03.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы» профили:

• Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование,
• Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды;

 
23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профили:

• Автомобильный сервис,
• Сервис транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (Строительные, дорожные и коммунальные машины);

 
по направлениям магистратуры:​​​

08.04.01 «Строительство»

23.04.01 «Технология транспортных процессов»

23.04.02 «Наземные транспортно-технологические комплексы»

23.04.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»

Институт магистратуры

Магистратура — высшее образование второго уровня с углубленной профессиональной специализацией.

В магистратуру принимаются лица, имеющие диплом о высшем образовании.

Продолжительность обучения:

• очная форма​ — 2 года
• заочная форма — 2,5 года

 
По окончании обучения выпускникам магистратуры присваивается степень (квалификация) — магистр и выдается диплом государственного образца о высшем образовании.

Институт заочного обучения

Первый выпуск специалистов, обучавшихся в «Технологе» по заочной форме, был осуществлен в 1972 году. Сегодня институт предоставляет студентам полноценную систему непрерывного образования с современными он-лайн сервисами и автоматизированным образовательным порталом, позволяющим студентам получать высшее образование по заочной форме без отрыва от повседневной жизни и профессиональной деятельности, независимо от их местонахождения.

Весь научно – методический и образовательный потенциал университета интегрирован в ресурсы института заочного образования. С 2004 года в заочное обучение внедрены элементы дистанционных образовательных технологий, электронного обучения. Благодаря этому, число студентов – заочников ежегодно увеличивается. Так, если в 2003 году на факультете обучалось 1900 студентов, сегодня в институте заочного образования обучается более 6500 студентов.

В университете заочно получают высшее образование представители не только Центрально-Черноземного региона, но и Севера Европейской части страны, Поволжья, Урала, Сибири, Дальнего востока, бывших союзных республик и дальнего зарубежья.На сегодняшний день для реализации программ высшего и дополнительного профессионального образования на территории РФ действуют 35 региональных ресурсных информационно-методических центров нашего вуза, из них 10 — по Белгородской области и более 25- в дальних регионах РФ (Пермский, Ставропольский, Краснодарский и Камчатский край, Новосибирская, Челябинская, Брянская, Саратовская, Ульяновская область, республика Крым и др.).

Заочная форма обучения удобна различным категориям лиц. Часто ее выбирают для получения второго высшего образования. Студенты очной формы обучения используют возможность заочно получить высшее образование по другому направлению параллельно с обучением на очной форме.

Приемной комиссией ведется набор абитуриентов по заочной форме, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий на 21 направление бакалавриата и 5 специальностей. Студенты заочной формы обучаются как за счет средств федерального бюджета, так и по форме полного возмещения затрат.

Во время экзаменационных сессий студенты посещают лекции, участвуют в практических и лабораторных занятиях. Занятия проводят высококвалифицированные преподаватели университета. Промежуточная аттестация студентов заочной формы может также проходить удаленно, с использованием электронной информационно – образовательной среды университета. При этом заочная форма обучения предусматривает значительный объем самостоятельной работы: изучение учебной литературы, выполнение контрольных, курсовых работ и проектов, использование интернет-сервисов института.

Студенты заочной формы обучения, согласно трудовому законодательству, имеет право на дополнительный оплачиваемый отпуск для прохождения промежуточной аттестации на срок от 40 до 50 дней в учебном году, а для прохождения государственной итоговой аттестации – до 2 месяцев в соответствии с учебным планом. Абитуриенты, имеющие среднее профессиональное образование по родственной специальности или высшее образование, обладают правом на обучение в ускоренные сроки. Для лиц, имеющих среднее общее (полное) образование, также существует возможность обучаться заочно.

Контакты БГТУ имени В.Г. Шухова, адрес на карте

Адрес: 308012, город Белгород, улица Костюкова, дом 46

Телефон: 8 (472) 230-99-01