Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма — СГАФКСТ в Смоленске

Институт располагает 4 учебными корпусами, 11 специализированными залами, роликодромом, стадионом с двумя футбольными полями, комплексом метательных секторов. Имеется три студенческих общежития, учебно-компьютерный центр, библиотека с фондом 160 тыс. экземпляров научной и учебно-методической литературы, современный, оборудованный компьютерной техникой читальный зал, медико-санитарная часть, оборудованный центр физической реабилитации и восстановления. За период деятельности академии было подготовлено более 15 тысяч специалистов в области физической культуры и спорта, спортивной медицины и спортивного менеджмента.

История развития академии СГАФКСТ

В 2005 году Федеральному государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» исполнилось 55 лет.

Качественно и динамично видоизменилась академия за 55 лет. В настоящее время на трех функционирующих факультетах и 16 кафедрах обучается 1766 студентов и аспирантов, работает 156 преподавателей, среди которых докторов наук, профессоров – 6 человек; докторов наук, доцентов – 2; кандидатов наук, профессоров – 10; кандидатов наук, доцентов – 33; кандидатов наук, доцентов – 41.

За 55 лет институтом было подготовлено более 15 тысяч специалистов различных специализаций и специальностей, из них дипломы с отличием получили 1011 человек. Выпускники института эффективно работают практически во всех регионах Великой России, в ближнем (Украина, Белоруссия, Молдова, Литва, Латвия, Эстония, Грузия, Казахстан) и дальнем зарубежье (США, Италия, Канада, Германия и др.). При этом их профессиональное педагогическое кредо имеет очень широкий диапазон деятельности: это общеобразовательные учреждения, колледжи и ВУЗы, училища олимпийского резерва, национальные команды, осуществляют управленчески-организаторскую работу.

Анализируя исторические истоки, связанные с основанием академии, следует отметить, что ее деятельность началась на фундаменте техникума физической культуры, в стенах которого (за период 1929-1950 гг.) было подготовлено 900 специалистов средней квалификации по физической культуре спорту. С первых дней Великой Отечественной войны по зову сердца абсолютное большинство преподавателей и учащихся ушли на фронт и многие геройски пали смертью за нашу Родину. Это преподаватели техникума Ф.И. Белинский, А.Г. Галицкий, А.Г. Крюков, А.Д. Шматков, С.К. Смирнов, И.Н. Семченков, Н.А. Щавелев.
 

 
За 55 лет существования института и академии сменилось несколько поколений профессорско-преподавательского состава, которые передавали свои глубокие знания студентам разных годов обучения. С известной степенью условности можно выделить четыре поколения высококвалифицированных специалистов, которые трудились в институте в разное время со дня его образования. При этом смена поколений проходила постепенно с формированием лучших традиций в нашем ВУЗе.

На первом этапе (1950-1952 гг.) высокообразованные педагоги-новаторы, пришедшие из разных областей педагогических и медицинских знаний, явились первым поколением ученых и педагогов института. В дальнейшем формирование гуманитарных, специально-теоретических и медико-биологических кафедр планомерно осуществлялось высокопрофессиональными специалистами по различным дисциплинам, которые были приглашены для работы в институт.

В истории академии с высоты 55-летнего пройденного пути можно особо отметить, что дальнейший научный и образовательный потенциал и модернизация всей инфраструктуры учебного спортивного комплекса по праву связана с ректором института доцентом Ю.Р. Порешом (1968-1979 гг.), который на рубеже 70-80 годов прошлого столетия реализовал титаническую перестройку ВУЗа. Это был период коренной реконструкции стадиона, строительство нового корпуса общежития, укрепление кадрового потенциала из числа молодых выпускников ВУЗа, многие из которых окончили аспирантуру и защитили кандидатские и докторские диссертации.

В структуре института в этот период были открыты и успешно работали следующие профессионально-образовательные подразделения:

1. Малаховский филиал государственного института физической культуры;
2. Учебно-консультативный филиал в городе Брянске;
3. Школа тренеров, действующая на правах среднего профессионального учебного заведения с 2-х годичным сроком обучения.

 
Нынешнее поколение профессорско-преподавательского состава, те, кто работает в институте с первой половины 90-х годов прошлого столетия и по настоящее время, главным образом, выпускники института и аспирантуры и пришедшие педагоги из других высших учебных заведений. Профессионально-педагогическая деятельность этого поколения, вместе с которыми работают целая группа ученых и педагогов старшего и среднего поколения, совпала с глобальными переменами в России, с переходом на изменение социально-экономических условий, что требовало поиск путей перехода к жизнедеятельности института в условиях рыночной экономики.

В 1989 году была открыта Олимпийская Академия Запада России. Ее деятельность была сосредоточена на реализации хартии и принципов Олимпийских игр и олимпийского образования, их активное внедрение в систему физического воспитания населения, школьников и молодежи.

Решающую роль в подготовке современных высококвалифицированных специалистов на всех этапах развития академии бесспорно играла и играет подготовка научных кадров из числа преподавательского состава. В настоящее время свыше 60 % из общего числа работающих педагогов имеют ученые степени и звания. На начальном этапе становления института академическая и спортивная наука, в основном, носила прикладной, методический характер.

В последние годы, наряду с конкретными исследованиями в отдельных областях научных знаний изучение проблем физической культуры приняло комплексный характер. В научных исследованиях усилились дифференциация и интеграция различных спортивных дисциплин и научных направлений. Ученые, аспиранты и соискатели ведут исследования важнейших фундаментальных и прикладных проблем физической культуры и спорта. В настоящее время выполняется следующая проблематика:

1. Специфика и содержание адаптации опорно-двигательного аппарата детей, подростков, лиц разного пола и подготовленности к различным видам спортивной деятельности;
2. Разработка концепции соматических особенностей и физических качеств детей и подростков;
3. Формирование и совершенствование структуры двигательных действий в циклических, ациклических, смешанных и сложнокоординационных видах спортивных упражнений;
4. Обоснование средств, методов и технологий восстановления и повышения работоспособности организма детей, подростков и спортсменов;
5. Мониторинг уровня физического развития и физической подготовленности детей, подростков, учащейся молодежи, учитывая региональные условия;
6. Разработка и обоснование технологии физической адаптации инвалидов на основе физкультурно-оздоровительной деятельности;
7. Технология оздоровления различных социально-демографических групп населения;
8. Модернизация и научное обоснование системы управления подготовкой специалистов физической культуры и спорта на современном этапе;
9. Физкультурно-спортивная специализация как форма первичной профилактики потребления психоактивных веществ.

 
Знаковой вехой для академической и спортивной науки является успешное с 2000 года функционирование в академии диссертационного совета по присуждению ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.04. За прошедший период деятельности диссертационного совета соискателями защищено 52 кандидатских диссертаций по проблемам формирования физической культуры и здорового стиля жизни человека; человек в экстремальных условиях двигательной деятельности; организационное, правовое, ресурсное и информационное обеспечение сферы физической культуры и спорта. Весьма показательно, что соискатели представляли широкий диапазон городов Российской Федерации. Это – Смоленск, Москва, Республика Беларусь, Калининград, Самара, Брянск, Калуга, Вятка, Великие Луки и др. Главнейшей целью дальнейшей работы диссертационного совета остается неукоснительное выполнение требований ВАК – качество научности, теоретической и прикладной значимости диссертаций для инфраструктуры физической культуры, спорта и туризма.

В 2005 году, учитывая высокий образовательный и научный потенциал профессорско-преподавательского, надежную подготовку высококвалифицированных специалистов и успешную деятельность диссертационного совета института, Министерство образования и науки РФ преобразовал ранг института в академию физической культуры, спорта и туризма. Мы вновь вступили в эпоху перемен, изменился статус выпускаемых специалистов. Согласно новому плану предусмотрен выпуск бакалавров и магистров по физической культуре.

За 55 лет существования института (академии) интеграция его развития была неразрывно связана с совершенствованием спортивно-педагогического мастерства студентов, как неотъемлемой части профессиональной подготовки высококвалифицированных специалистов. Уникальность высших учебных заведений физической культуры заключается в том, что их целеполагание связано с решением проблемы воспроизводства человеческого капитала не только для нашей отраслевой инфраструктуры, но и в масштабах всего государства. Следовательно, специфика профессионально-педагогической деятельности выпускников должна быть направлена, прежде всего, на оздоровление нации, повышение жизнестойкости и формирование здорового стиля жизни всех слоев населения.

В настоящее время спортивно-педагогическую и тренерскую деятельность в академии осуществляют 6 заслуженных тренеров РФ, четыре мастера международного класса, 24 мастера спорта, шесть человек имеют национальные категории по видам спорта.
 

 
В настоящее время профессорско-преподавательский коллектив академии выходит на новые рубежи своей многопрофильной и сложной деятельности, которую определяет динамичность преобразования и творческого поиска, направленных на формирование у современных выпускников надежной социальной, научно-методической и информационной подготовки, нестандартности профессионального мышления, высоких индивидуально-познавательных способностей.

Глубоко убеждены, что 55-летняя позитивная образовательная и научно-методическая деятельность академии, достойное прошлое и накопленные традиции самобытного профессорско-преподавательского коллектива позволяют с оптимизмом смотреть на дальнейшее развитие и преобразование в будущем.

Факультеты СГАФКСТ

Факультет физической культуры и спорта

Специализации

Специализации I отделения:

1. Биатлон
2. Велосипедный спорт
3. Водные виды спорта
4. Вольная борьба
5. Гиревой спорт
6. Дзюдо
7. Конькобежный спорт
8. Лыжные гонки
9. Рукопашный бой
10. Самбо
11. Силовое троеборье
12. Спортивное ориентирование
13. Стрелковый спорт
14. Тхэквандо
15. Тяжелая атлетика
16. Фехтование
17. Фигурное катание
18. Шорт-трек
19. Физкультурно-оздоровительные технологии
20. Фитнес-аэробика

 
Специализации II отделения:

1. Гимнастика;
2. Легкая атлетика;
3. Спортивные игры;
4. Футбол;
5. Хоккей

 
Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 4 года.
 

Факультет физической культуры и оздоровительных технологий

На факультете осуществляется обучение по следующим образовательным программам:

1. Бакалавриат (1-4 курс) по направлениям:

   49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация»;

   49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» профиль спортивно-оздоровительный туризм;

   38.03.02 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»;

   39.03.03 «Организация работы с молодежью»;

   43.03.02 «Туризм» профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»;

   44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «БЖД»;

   51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»: профиль «Художественно-спортивные праздники»;

2. Магистратура (2 года обучения) по направлениям:

   49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация»;

   32.04.01 «Общественное здравоохранение»;

   38.04.02 «Менеджмент», профиль Менеджмент организации»;

   43.04.02 Туризм, профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг».

 
Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 4 года-(бакалавриат);5- лет (специалитет); 2 года-(магистратура)

Факультет заочного обучения

На факультете осуществляется обучение по следующим образовательным программам:

1. Бакалавриат по направлениям:

   49.03.01 – Физическая культура.

   Профили — спортивная тренировка, физкультурное образование, физкультурно-оздоровительные технологии)

   49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)

   Профиль – Физическая реабилитация

   49.03.03 – Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм .

   Профиль – Спортивно-оздоровительный туризм

   080200.62 Менеджмент

   Профиль — Менеджмент организации;

   43.03.02 «Туризм»

   Профиль — Технология и организация туроператорских и турагентских услуг

2. Специалитет (6 курс) по специальностям:

   032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

   032103.65 — Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм

3. Магистратура (2,5 года обучения) по направлениям:

   49.04.01 – Физическая культура

   Профили — профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта, физкультурно-оздоровительные технологии

   49.04.03 – Спорт

   32.04.01 – Общественное здравоохранение

   38.04.02 — Менеджмент, профиль «Менеджмент организации»

 
Форма обучения: заочная

Нормативный срок обучения: бакалавриат – 5 лет, специалитет – 6 лет, магистратура – 2.5 года.

Факультет дополнительного образования

Факультет дополнительного образования Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма реализует дополнительные профессиональные образовательные программы в целях повышения профессиональных знаний специалистов области физической культуры и здравоохранения.
 

 
Программы повышения квалификации направлены на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программы профессиональной переподготовки направлены на получение новой компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности.

Обучение по дополнительным профессиональным программам осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применение сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании.

Освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией слушателей.

Задачи факультета:

• повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов;
• удовлетворение потребностей специалистов в получении новых знаний;
• консультационная деятельность.

Факультет индивидуальных образовательных технологий

 
На факультете осуществляется подготовка: бакалавров по направлению подготовки «Физическая культура» (49.03.01), профиль «Спортивная тренировка».

Кафедры

1. Кафедра анатомии и биомеханики
2. Кафедра безопасности жизнедеятельности
3. Кафедра биологических дисциплин
4. Кафедра гуманитарных наук
5. Кафедра иностранных языков
6. Кафедра педагогики и психологии
7. Кафедра спортивной медицины и адаптивной физической культуры
8. Кафедра менеджмента, экономики и права
9. Кафедра теории и методики гимнастики
10. Кафедра теории и методики спортивных единоборств
11. Кафедра теории и методики лыжных гонок
12. Кафедра теории и методики физической культуры и спорта
13. Кафедра теории и методики велосипедного и конькобежного спорта
14. Кафедра теории и методики легкой атлетики
15. Кафедра теории и методики спортивных игр
16. Кафедра теории и методики футбола и хоккея
17. Кафедра естественно-научных дисциплин и информатики
18. Кафедра фитнеса и режиссуры театрализованных представлений
19. Кафедра туризма и спортивного ориентирования
20. Кафедра теории и методики биатлона и стрельбы
21. Кафедра водных видов спорта

Магистратура

СГАФКСТ проводит набор в магистратуру по очной, заочной и очно-заочной формам обучения:

49.04.01 «Физическая культура» профиль «Профессиональное образование в области ФКиС».

Формы обучения — очная, заочная;

49.04.01 «Физическая культура» профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии»

Формы обучения — очная, заочная;

49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «Физическая реабилитация»

Форма обучения — очная;

49.04.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» профиль «адаптивное физической воспитание»

Форма обучения — очная;

49.04.03 «Спорт» профиль «Подготовка квалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»

Формы обучения: очная, заочная;

32.04.01 «Общественное здравоохранение»

Формы обучения — очная, очно-заочная;

38.04.02 «Менеджмент», профиль Менеджмент организации»; квалификация (степень) Магистр

43.04.02 «Туризм», профиль «Туроператорская и турагентская деятельность»; квалификация (степень) Магистр
 

 
По окончании магистратуры выдается диплом государственного образца.

Аспирантура

В Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма функционирует аспирантура по специальностям:

13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физической культуры (очная и заочная формы обучения);

03.03.01 — физиология (биологические дисциплины) (очная и заочная формы обучения).

по направлениям подготовки:

49.06.01 Физическая культура и спорт (уровень подготовки кадров высшей квалификации);

06.06.01 Биологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Видео: Аэросъемка Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма

Контактные данные СГАФКСТ

Адрес: 214018, город Смоленск, проспект Гагарина, дом 23, СГАФКСТ

Телефон / факс: 8 (4812) 62-89-59.

Адрес электронной почты: smolakademsport@mail.ru