Краснодарский государственный институт культуры — КГИК в Краснодаре

Краснодарский государственный институт культуры — это ведущий комплекс Юга России по подготовке специалистов в сфере культуры и искусства, один из крупнейших научных центров в области культурологии, народного художественного творчества и социально-культурной деятельности. В институте ведется подготовка по 10 специальностям среднего профессионального образования, 38 направлениям бакалавриата, по девяти программам специалитета, 19 направлениям магистратуры, по 10 программам аспирантуры, девяти – ассистентуры-стажировки. В институте свыше 3700 обучающихся и более 250 преподавателей.

История Краснодарского государственного института культуры

 
1 сентября 1967 года на улице Шоссейной (ныне 40 лет Победы) торжественно сдали в эксплуатацию здание Института культуры. Свою благодарность строительной бригаде выразил ректор вуза Павел Васильевич Наянов, получивший на память символический ключ от только что построенного корпуса. Поздравления принимали первые студенты и преподаватели. В год открытия института на два факультета (культурно-просветительный и библиотечный) приходился один декан – В. Гаськов. Он тщательно изучил фотографии студентов по вступительным документам и знал в лицо каждого из 150-ти своих подопечных.

Помещение института, построенное по типовому школьному проекту, не было удобным для творческого вуза. Строители не позаботилась о звукоизоляции комнат. В коридорах института звучала настоящая какофония: распевался хор, репетировал ансамбль народных инструментов, рядом в аудиториях проходили индивидуальные занятия по классу фортепиано. Дополнял шум бесконечный топот хореографов. Вот такое нелегкое соседство ожидало студентов библиотечного факультета в творческом вузе.

В первый год существования института еще не было построено общежитие, поэтому студентов расселили на квартирах, а приезжие преподаватели жили в арендуемой институтом части многоэтажного дома на улице Гагарина. Начало 1968-69 учебного года ознаменовалось сдачей в эксплуатацию общежития на 502 места. Студенты на летних каникулах привлекались к помощи строителям в завершении постройки здания. В общежитии теперь могли проживать все нуждающиеся преподаватели, а также иногородние студенты.

С появлением осенью 1968 года в институте студентов-иностранцев (первыми были вьетнамцы) библиотека приобрела своих постоянных и верных «поклонников», которые упорно осваивали грамматику русского языка, просиживая в читальном зале по нескольку часов ежедневно. Интересно, что в небольших перерывах вьетнамские юноши и девушки делали зарядку в коридоре. Преподаватели овладевали особенностями работы с иностранцами. К каждому пытались найти индивидуальный подход, что было нелегко, учитывая языковой и ментальный барьеры. Необходимо было обеспечить их досуг во внеурочное время, оказывать помощь в изучении марксистско-ленинской теории, научить давать правильную оценку важнейшим событиям современности, познакомить иностранных студентов с достижениями экономики, науки, культуры страны Советов.

Сессия в Институте культуры была серьезным испытанием, особенно для студентов первого набора: ведь не было старшекурсников, с которыми можно было бы обсудить «стратегические» вопросы. Как во все времена, написание шпаргалок и «медведей» было обычным делом. В карманах можно было найти простенькую «гармошку», а самые сообразительные юноши умудрялись провести к отвороту пиджака хитрую установку для передачи звукового текста билета (как в популярной в те годы комедии Л. Гайдая). Девушки часто пришивали шпаргалки к обратной стороне юбки. Пользоваться «подсобными материалами» следовало очень аккуратно и осторожно, ведь ничто не могло скрыться от зоркого глаза преподавателя. «Везунчики» оставались незамеченными, а менее ловкие и удачливые отправлялись на пересдачу.

Неотъемлемой частью учебного процесса студентов и преподавателей культурно-просветительного факультета была концертная деятельность. Кубанские газеты высоко оценили выступления молодого и мало известного тогда хора КГИКа, который под руководством А.В. Дудина выступил на концерте хорового общества. Исполненные произведения «отличала завидная стройность, чистота интонации, концертные пьесы были самые разные по содержанию и по стилю». Слаженность, техничность, культура исполнения позволяли говорить о хоре как о вполне профессиональном коллективе.

В самом институте постоянно проводились творческие вечера, концерты, посвященные знаменательным датам, КВНы, было открыто «литературное кафе».

Мероприятия, проводимые вузом (особенно концерты), становились значимыми событиями не только для студентов и преподавателей, но и для населения города. КГИК постепенно превращался в один из центров культурной жизни Краснодара.

Ответы на вопросы поступающих об институте

Можно ли поступить в КГИК после 9 классов?
 
Да, можно на программы среднего профессионального образования. При поступлении на программы среднего профессионального образования будет учитываться средний балл аттестата, а также результаты творческих вступительных испытаний, которые проводятся вузом.

Нужно ли выпускникам колледжей и других учреждений среднего профессионального образования предоставлять результаты ЕГЭ при поступлении в КГИК?
 
По желанию поступающих на базе профессионального образования можно:

1. Сдавать все общеобразовательные вступительные испытания в КГИК;
2. Сдавать одно или несколько общеобразовательных вступительных испытаний в КГИК и представить результаты ЕГЭ в качестве результатов других общеобразовательных вступительных испытаний;
3. Использовать только результаты ЕГЭ в качестве результатов всех общеобразовательных вступительных испытаний.

Что включают в себя профессиональные и творческие испытания?
 
Творческие и профессиональные вступительные испытания проводятся в форме просмотра, прослушивания, выполнения творческого задания, собеседования. По каждому творческому и (или) профессиональному испытанию Институтом разработана программа его проведения, которая включает в себя: содержание вступительного испытания, критерии оценки, список рекомендованной литературы для подготовки.

Факультеты КГИК

Консерватория

Направления подготовки

Бакалавриат:

53.03.03 Вокальное искусство: Квалификация — Концертно-камерный певец. Преподаватель (Академическое пение);

53.03.05 Дирижирование: Квалификация — Дирижер хора. Хормейстер. Артист хора; Преподаватель (Дирижирование академическим хором). Квалификация — Дирижер оркестра народных инструментов. Преподаватель (Дирижирование оркестром народных инструментов);

53.03.01 Музыкальное искусство эстрады: Квалификация: Концертный исполнитель. Артист ансамбля; Преподаватель (Инструменты эстрадного оркестра);

44.03.01 Педагогическое образование. Квалификация — бакалавр; Квалификация — Преподаватель (музыкальная педагогика);

53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство: Квалификация — Артист ансамбля. Артист оркестра. Концертмейстер. Руководитель творческого коллектива (Оркестровые струнные инструменты); Преподаватель (Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты); Преподаватель (Фортепиано)

53.03.04 Искусство народного пения: Квалификация — Концертный исполнитель. Солист ансамбля. Преподаватель (Сольное народное пение);

53.03.01 Музыкальное искусство эстрады: Квалификация — Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель (Эстрадно-джазовое пение);
 
Специалитет:

53.05.05 Музыковедение

53.05.06 Композиция

073201 Искусство концертного исполнительства
 
Магистратура:

073000 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство

53.04.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство

Кафедры

• кафедра академического пения и оперной подготовки;
• кафедра дирижирования академическим хором;
• кафедра камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки;
• кафедра музыковедения, композиции и методики музыкального образования;
• кафедра эстрадно-джазового пения;
• кафедра народного пения;
• кафедра народных инструментов;
• кафедра оркестровых струнных духовых и ударных инструментов;
• кафедра оркестрового дирижирования;
• кафедра специального фортепиано;
• кафедра фортепиано;
• кафедра дирижерско-хоровых дисциплин.

 
Полученное профессиональное образование позволяет выпускникам консерватории успешно работать во многих творческих организациях города, края и страны: в Краснодарской краевой филармонии, Музыкальном театре, Творческом объединении «Премьера», симфонических, народных и духовых оркестрах (в том числе в Государственном концертном русском народном оркестре «Виртуозы Кубани» под управлением народного артиста России, проф. А.Я. Винокура); в хоровых коллективах (Камерном хоре под управлением народного артиста России В.М. Яковлева), Кубанском казачьем хоре, (руководитель – народный артист России и Украины, профессор В.Г. Захарченко), музыкальных вузах и училищах РФ. Многие выпускники консерватории работают в известных и прославленных коллективах Кубани и России.

Факультет телерадиовещания и театрального искусства

 
Кафедра театрального искусства осуществляет подготовку студентов по следующим направлениям:

51.03.05 Режиссура театрализованных представлений и праздников (Бакалавриат)

51.03.02 Народное художественное творчество, профиль — руководство любительским театральным коллективом (Бакалавриат)

52.05.01 Актерское искусство, артист драматического театра и кино (Специалитет)

52.05.02 Режиссура театра, специализация Режиссёр эстрады (специалитет)
 
Кафедра телерадиовещания ведет обучение по трем специальностям:

55.05.01 Режиссура кино и телевидения. (Специалитет)

55.05.03 Кинооператорство. (Специалитет)

55.05.04 Продюсерство. (Специалитет)

Все профессии обучаются в формате специалитета.
 
Кафедра звукорежиссуры ведет обучение по специальности:

53.05.03 Музыкальная звукорежиссура. (Специалитет)

Кафедра обеспечивает подготовку кадров в сфере студийной и концертной звукозаписи. Ёе выпускники работают на студиях звукозаписи, озвучивают концертные театральные залы.

Факультет народной культуры

 
Цель создания факультета – подготовка специалистов высшей школы, призванных сохранять традиционную культуру и способствовать развитию современной народной культуры в Краснодарском крае и за его пределами. Студенты разных специализаций овладевают и теоретическими, и практическими знаниями в области народной художественной культуры: учатся собирать фольклор, исследовать его, отражать результаты исследования в научных работах, а также петь, танцевать, вышивать, создавать и реализовывать педагогические проекты и другое.

Направления факультета

Бакалавриат

51.03.02 – Народная художественная культура;

профиль: Руководство хореографическим любительским коллективом;

профиль: Руководство студией декоративно-прикладного творчества.

53.03.04 – Искусство народного пения;

профиль: Хоровое народное пение.

073100.62 – Музыкально-инструментальное искусство;

профиль: Национальные инструменты народов России.

Магистратура

51.04.02 Народная художественная культура;

магистерская программа Хореография;

53.04.03 Искусство народного пения;

магистерская программа Хоровое народное пение.

Кафедры

Факультет народной культуры имеет особую структуру. Он объединяет работу работает четырех кафедр:

• народного хорового творчества;
• народного инструментального творчества;
• этнографии и декоративно-прикладного творчества;
• хореографии.

Информационно-библиотечный факультет

 
На факультете работают 8 профессоров, в том числе 6 докторов наук, 15 доцентов, кандидат наук. Ежегодно факультет готовит более 150 высококвалифицированных специалистов в области библиотечно-информационной деятельности, документоведения и архивоведения, научно-информационной деятельности.

Кафедры

1. Кафедра документоведения, информатики и проектной деятельности.
2. Кафедра библиотечно-библиографической деятельности.
3. Кафедра русского и иностранных языков и литературы.

 
В настоящее время факультет осуществляет подготовку бакалавров по следующим направлениям:

• 51.03.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профили «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности» (очная форма обучения); «Информационно-аналитическая деятельность», «Библиотечно-информационная работа с детьми и юношеством» (заочная форма обучения);
• 46.03.02 «Документоведение и архивоведение», профиль «Организация делопроизводства в органах государственной власти и местного самоуправления» (очная и заочная форма обучения);
• 50.03.01 «Искусства и гуманитарные науки», профили «Информационные системы в искусстве и гуманитарной сфере»; «Межкультурная коммуникация в сфере культуры искусства»;

 
по специальности:

52.05.04 «Литературное творчество», квалификация «Литературный работник, переводчик художественной литературы»
 
На факультете ведется подготовка по магистерским программам:

1. 46.04.02 «Документоведение и архивоведение», профиль «Преподаватель дисциплин информационно-документационного цикла в средних и высших учебных заведениях»;
2. 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Теория и методология управления библиотечно-информационной деятельностью»;
3. 50.04.01 «Искусства и гуманитарные науки», профиль «Методика и практика преподавания иностранных языков и культур».

 
С 1994 года на факультете работает аспирантура по очной и заочной формам обучения.

Образовательная и научная деятельность факультета по подготовке аспирантов осуществляется по 2 лицензированным научным специальностям:

1. 05.25.02 – «Документалистика, документоведение, архивоведение»;
2. 05.25.03 – «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение».

 
Сегодня на факультете установлены прочные научные связи с ведущими исследовательскими центрами, учреждениями и организациями Северокавказского региона, Российской Федерации, стран ближнего и дальнего зарубежья (Московский государственный институт культуры, Санкт-Петербургский государственный институт культуры, Орловским институтом культуры, учебными заведениями Республики Беларусь, Польши, Библиотекой Академии наук, Донской государственной публичной библиотекой, Национальной библиотекой республики Беларусь, Краснодарской краевой библиотекой им. А.С. Пушкина, Краснодарской краевой детской и Краснодарской краевой юношеской библиотеками, ЦБС города Краснодара, вузовскими библиотеками) c целью совершенствования подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации.

Факультет социально-культурной деятельности и туризма

Направления и специальности

Бакалавриат

1. Бакалавр по направлению 51.03.03 Социально-культурная деятельность, профили Менеджемент социально-культурной деятельности и Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ.
2. Бакалавр по направлению 43.03.02 Туризм
3. Бакалавр по направлению 50.03.01 Искусство и гуманитарные науки по профилям Визуальные коммуникации, Технологии управления, Экономика
4. Бакалавр по направлению 43.03.01 Сервис профиль Социально-культурный сервис
5. Бакалавр по направлению 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
6. Бакалавр по направлению 50.04.01 Искусства и гуманитарные науки, профиль Управление проектами в арт-бизнесе (магистратура).
7. Бакалавр по направлению 51.04.03 Социально-культурная деятельность

 
Аспирантура, ассистентура-стажировка

На факультете открыта аспирантура по специальности 13.00.05 «Теория, методика, организация социально-культурной деятельности» с присвоением степени кандидат педагогических наук.

Кафедры

• Кафедра социально-культурной деятельности
• Кафедра туризма
• Кафедра арт-бизнеса и рекламы
• Кафедра физического воспитания и безопасности жизнедеятельности

Факультет дизайна, изобразительных искусств и гуманитарного образования

Кафедры

В настоящее время в состав факультета входит 6 кафедр:

• истории, культурологи и музееведения;
• педагогики и психологии;
• философии и общественных дисциплин;
• дизайна;
• кафедра монументально-декоративного и станкового искусства;
• кафедра академического рисунка и живописи.

 
Сегодня на факультете обучаются 681 студента. Работают 18 профессоров, 13 докторов и 18 кандидатов наук, 25 доцентов, 2 члена-корреспондента Российской академии художеств, 5 членов Союза художников России, 7 членов Творческого союза художников России, член Союза архитекторов России, член Союза театральных деятелей РФ.

Факультет непрерывного и дополнительного образования

Факультет непрерывного и дополнительного образования организован для реализации программ среднего профессионального образования и системы дополнительного профессионального образования в целях удовлетворения потребностей различных категорий населения в образовании и повышении своих профессиональных знаний, в подготовке к выполнению новых трудовых функций, в творческом развитии личности и самореализации.

Факультет дополнительного образования создан в 2014 году. В 2016 году преобразован в факультет непрерывного и дополнительного образования.

Дополнительное профессиональное образование является одним из перспективных направлений работы Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Краснодарский государственный институт культуры».

Отделение среднего профессионального образования

Специальности среднего профессионального образования:

1. 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

   Квалификации:

   Специалист по документационному обеспечению управления, архивист

   Срок обучения: 2 года 10 месяцев.

2. 54.02.01 Дизайн (по отраслям) в культуре и искусстве

   Квалификации: Дизайнер, преподаватель

   Срок обучения: 3 года 10 месяцев.

3. 51.02.01 Народное художественное творчество (по видам)

   хореографическое творчество

   Квалификации: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель

   Срок обучения: 3 года 10 месяцев.

4. 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение

   сольное народное пение

   хоровое народное пение

   Квалификации: Артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного коллектива

   Срок обучения: 3 года 10 месяцев.

5. 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)

   фортепиано

   инструменты народного оркестра

   оркестровые струнные инструменты

   оркестровые духовые и ударные инструменты

   Квалификации: артист, преподаватель, концертмейстер

   Срок обучения: 3 года 10 месяцев.

Отделение повышения квалификации и переподготовки

Программы профессиональной переподготовки:

• «Теория и методика преподавания народного декоративно-прикладного творчества в системе дополнительного образования детей»
• «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»
• «Менеджмент в социально-культурной сфере»
• «Психология»
• «Педагогика и психология»
• «Музыкально-инструментальное искусство. Методика преподавания специального инструмента»
• «Музыковедение. История, теория, методика преподавания»
• «Музыковедение. Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин»
• «Эстрадно-джазовое исполнительство. Методика преподавания эстрадно-джазового пения»
• «Преподавание вокально-хоровых дисциплин»
• «Теория и методика преподавания театрального искусства»
• «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
• «Теория и методика преподавания предметов художественно-эстетического цикла (изобразительное искусство, история искусств, мировая художественная культура, музыка) в общеобразовательных школах»
• «Преподавание хореографических дисциплин в учреждениях дополнительного образования»
• «Мастерство музыкальной композиции»
• «Мастерство музыкальной звукорежиссуры»
• «Концертмейстерское искусство»
• «Оркестровое дирижирование»
• «Режиссер театра и эстрады. Методика преподавания специальных дисциплин»
• «Режиссер театрализованных праздников»
• «Педагог-воспитатель музыкального кадетского корпуса»
• «Дизайн: интерьера, среды, костюма»
• «Библиотечно-информационная деятельность»
• «Юриспруденция»
• «Государственное и муниципальное управление»
• «Визуальные коммуникации и реклама»
• «Организация и управление деятельностью предприятий сферы туризма и гостеприимства»

 
Программы повышения квалификации:

• «Современные педагогические методики обучения и практики исполнительства при игре на народных инструментах (гитара)»
• «Современные методики эстрадно-джазового вокала, проблемы преподавания и исполнительства: от теории к практике»
• «Арт-терапия, телесно-ориентированная терапия»
• «Реставрация объектов культурного наследия»
• «История и философия науки, культуры и искусства: современные педагогические и научно-исследовательские технологии преподавания» (история, философия, культурология, мировая художественная культура, история искусств)»
• «Социокультурная реабилитация инвалидов и других маломобильных групп населения средствами искусства»
• «Мастерство музыкальной звукорежиссуры»
• «Музыковедение в ХХI веке: история, теория, практика»
• «Теория и методика преподавания декоративно-прикладного творчества»
• «Кубанский народный танец»
• «Пластическая культура актера как основа создания яркого художественного образа в драматическом искусстве»
• «Организация и проведение театрализованных представлений и массовых событий: от креативных идей к практическому воплощению»
• «Преподавание мировой и отечественной культуры: современный подход»
• «Социально-психологические и этические аспекты и технологии в управленческой деятельности: теория и практикапреодоления конфликтов»
• «Вопросы методики и практики музыкального образования в преподавании фортепиано»
• «Музыкальная педагогика и психология в воспитании музыкального таланта и одарённости»
• «Создание информационной образовательной среды: вопросы внедрения интерактивных образовательных технологий и электронных учебников в образовательных организациях»
• «Технологии управления гостиничным бизнесом: от теории к практике»
• «Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей»
• «Теория и практика искусства звучащего слова»
• «Современные педагогические методики обучения и практики исполнительства при игре на народных инструментах (домра, балалайка)
• «Современный эстрадный танец: разнообразие стилей»
• «Библиотека образовательного учреждения: инновационная деятельность в профессиональной практике»
• «Режиссура и продюсирование театрализованных шоу-программ. Сценарное мастерство»
• «Преподавание музыкально-теоретических дисциплин: современный подход»
• «Теория и методика преподавания декоративно-прикладного творчества»
• «Доступная среда: учимся жить вместе»

Предпрофессиональная подготовка (детская школа искусств)

Краснодарский государственный институт культуры в соответствии с действующей лицензией проводит обучение детей по дополнительным общеобразовательным предпрофессиональным программам в области:

• музыкального искусства;
• хореографического искусства;
• изобразительного искусства.

 
В настоящее время в детской школе искусств КГИК работают следующие отделения:

• фортепиано
• хореографическое творчество
• живопись

 
Срок обучения 8 лет.

Видео: Промо-ролик о КГИК

Контактная информация КГИК

Адрес: 350072 город Краснодар, улица имени 40-летия Победы, дом 33

Приемная ректора: тел. / факс 8 (861) 257-76-32

Приемная комиссия: 8 (861) 257-76-28

E-mail:

Приемная ректора: kguki@list.ru

Приемная комиссия: priemvkguki@rambler.ru