Университет ведет подготовку специалистов для энергосистем приволжского региона, а также для стран ближнего и дальнего зарубежья. Студенты проходят практику на энергетических предприятиях города Казани, Республики Татарстан и приволжского региона. Сегодня в университете обучаются около девяти тысяч студентов и аспирантов из различных регионов Российской Федерации, стран СНГ, Азии и Африки. Университет осуществляет переподготовку кадров и повышение квалификации специалистов в различных областях производства, науки и техники.
Содержание
О Казанском государственном энергетическом университете — КГЭУ
Общая информация
Статус университета вуз получил в 2000 году на базе Казанского филиала МЭИ. Казанский филиал был создан в 1968 году и в 2018 году вуз отметит своё 50-летие. На протяжении девяти лет вузом руководил член-корреспондент Российской академии наук, заслуженный деятель науки и техники Российской федерации и республики Татарстан, доктор технических наук, профессор Юрий Гаязович Назмеев. В конце 2011 года Казанский государственный энергетический университет возглавил кандидат технических наук, доцент Эдвард Юнусович Абдуллазянов.
Казанский государственный энергетический университет является одним из трёх специализированных энергетических вузов в стране (другие два — Московский энергетический институт (Технический университет) и Ивановский государственный энергетический университет) и занимает одно из ведущих мест в регионе по уровню образования, технической оснащенности и условиям для научной работы и учебного процесса. В университете ведется подготовка специалистов по 14 направлениям подготовки бакалавров и магистров и по 11 направлениям подготовки дипломированных специалистов (31 специальности) по дневной, вечерней и заочной формам обучения.
Учебный процесс обеспечен высококвалифицированными кадрами. Более 21,2% (576 человек) преподавателей — это доктора наук, профессоры, 70,2% имеют ученые степени и звания (доктора наук — 73 человека, кандидаты наук — 328 человек). По уровню квалификации профессорско-преподавательского состава КГЭУ занимает одно из ведущих мест среди всех технических университетов России.
На базе КГЭУ осуществляет свою деятельность научно-исследовательский институт проблем энергетики, призванный решать задачи в областях тепло- и электроэнергетики, электротехники и электроники, охраны окружающей среды и рационального использования ресурсов Республики Татарстан, Поволжья и Западного Урала. По объему и уровню выполняемых научных работ КГЭУ является одним из лучших вузов Российской Федерации.
Университет оснащен современной корпоративной информационно-вычислительной сетью, объединяющей все подразделения КГЭУ, успешно использующейся в учебном процессе и научных исследованиях, классами Интернет.
В университете имеется издательско-полиграфический комплекс, оснащенный современным оборудованием для выпуска книг, учебно-методической литературы, научных журналов и т.д.
Библиотека КГЭУ располагает несколькими читальными залами и обладает наиболее полным фондом литературы в области энергетики. Весь книжный фонд библиотеки отражен в электронных каталогах общеуниверситетской компьютерной сети со свободным доступом пользователей.
История
ПРЕДЫСТОРИЯ
10 сентября 1897 года — открыто Казанское промышленное училище — готовило специалистов электротехников для губерний и городов всей России. Первая центральная электрическая станция в Казани построена в 1897 году.
Вопросы электротехнического образования в средних учебных заведениях обсуждались в общероссийском масштабе на II (1902 года) и V (1909 года) Всероссийских электротехнических съездах.
Сентябрь 1905 года — преподавание электротехники введено в Казанском Александровском училище, в 1906 году — прекращено.
Май 1920 года — Казанским губотделом народного образования разработана схема низшего, среднего и высшего электротехнического образования, открыт Казанский электротехникум.
Март 1921 года — на базе электротехникума создан Казанский электротехнический практический институт — закрыт в 1922 году. Подготовка энергетиков ведется в Казанском политехническом институте, созданном на базе Казанского промышленного училища.
В 1930 году ликвидируется Казанский политехнический институт, открывается Казанский энергетический институт.
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ВУЗА
Первые попытки создания высшего учебного заведения энергетического профиля в Казани были ещё в 1930 году. Тогда был открыт Казанский энергетический институт (КЭИ), который находился по адресу улица Комлева, дом 6. Первым директором института был А.Г. Ганеев. В первый набор было принято 110 человек. Обучение осуществлялось по двум специальностям: «Промэнергетика» и «Центральная электрическая станция». КЭИ проработал всего пять учебных семестров и был закрыт уже в 1933 году. Но всё же вуз успел сделать несколько выпусков.
В 1960-е годы стала ощущаться нехватка специалистов-энергетиков. И тогда, 18 июля 1968 года, был открыт Казанский филиал Московского энергетического института (КФ МЭИ). Первым ректором (проректором МЭИ по Казанскому филиалу) стал Геннадий Фёдорович Быстрицкий. Первые годы занятия проходили в помещениях общежития «Таттеплоэнергостроя». Уже в сентябре 1968 года началось строительство первых двух корпусов для КФ МЭИ («А» и «Б»).
В 1969 году открыто подготовительное отделение «Рабфак».
В конце 1970 года построен учебно-лабораторный корпус «А». В 1972 году построен учебно-лабораторный корпус «Б». В 1988 году закончено строительство учебно-лабораторного корпуса «В».
С 1992 года вуз переходит на уровневую систему образования. Начинается подготовка бакалавров и магистров.
В 1994 году создан факультет электронной техники и автоматизации.
С 1995 года начат приём студентов в аспирантуру. Создан факультет энергоснабжения и Центр довузовской подготовки.
В 1997 году образован научно-исследовательский институт проблем энергетики при Казанском филиале МЭИ. Создан инженерно-экономический факультет.
В 1999 году Казанский филиал МЭИ переименован в Казанский энергетический институт, построен учебно-лабораторный корпус «Г»; вышел в свет первый выпуск всероссийского журнала «Известия высших учебных заведений. Проблемы энергетики».
18 октября 2000 года Казанский государственный энергетический институт получил статус университета и переименован в Казанский государственный энергетический университет.
В 2001 году при КГЭУ открывается Малый энергетический колледж.
В 2002 году упраздняется отдел аспирантуры, и открывается отдел аспирантуры и докторантуры. Начинается приём в докторантуру.
В 2003 году созданы институт теплоэнергетики и гуманитарный факультет.
В 2004 году созданы институт электроэнергетики и электроники, институт экономики и социальных технологий, факультет энергомашиностроения.
В 2005 году завершено строительство учебно-лабораторного корпуса «Д».
В 2008 году КГЭУ исполнилось 40 лет.
В 2010 году было открыто второе общежитие для студентов на 256 мест, расположенное рядом с первым общежитием.
В 2011 году университет получил статус Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования и новую бессрочную лицензию на право оказания образовательной деятельности.
В 2013 году был реорганизован факультет энергомашиностроения; институт экономики и социальных технологий переименован в институт экономики и информационных технологий. Началось строительство двух учебных полигонов на территории КГЭУ. Готовятся к открытию Инновационный центр «Энергосбережения и энергоэффективности», учебный полигон с котельным оборудованием ООО «Бош — термотехника». Энергетический университет отмечает свое 45-летие.
В апреле 2015 года на территории КГЭУ открыт Многопрофильный научно-технический центр Danfoss.
В сентябре 2015 года достроено 19-этажное общежитие, которое стало третьим студенческим общежитием КГЭУ.
В марте 2017 года прошла презентация Центра прикладных компетенций «ElectroSkills», расположенного в корпусе «Г».
Центр предназначен для подготовки участников для конкурса «World Skills» в компетенции «Электромонтажные работы»; обучения студентов университета рабочей профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования».
Центр создан благодаря поддержке компании Shneider Electric, которая предоставила установочные изделия; аппараты защиты, управления, учета и автоматизации; кабеленесущие системы.
Образование в КГЭУ
Центр довузовской подготовки
В целях более глубокой подготовки поступающих в КГЭУ по профилирующим предметам, выявления природной одаренности детей и наиболее полного раскрытия их в окружении ученого потенциала университета, максимально возможного привлечения к овладению энергетическими специальностями учащейся молодежи из регионов Республики Татарстан и Российской Федерации, реализации потребностей университета в профессионально ориентированных абитуриентах с высоким уровнем базовой подготовки в КГЭУ постоянно действует ЦЕНТР ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЦДО).
В структуру ЦДО входят:
- Подготовительное отделение (ПО) предназначено для учащихся выпускных классов школ, выпускных курсов ПЛ, ССУЗов, выпускников прошлых лет и для рабочей молодежи в целях усвоения учащимися дисциплин, необходимых для поступления в КГЭУ и другие вузы по результатам ЕГЭ.
- Отделение предвузовской подготовки иностранных граждан (ОППИГ) предназначено для изучения иностранными гражданами русского языка, для повышения базового уровня знаний по общеобразовательным предметам на русском языке с целью подготовки к поступлению в университет и дальнейшего успешного освоения выбранной программы обучения наравне с российскими обучающимися.
Одним из направлений деятельности ЦДО является профориентационная работа (ПОР), направленная на то, чтобы помочь учащимся лучше разобраться в своих индивидуальных особенностях, выявить качества, которые необходимо развивать или компенсировать для достижения поставленных целей, активно содействовать формированию обоснованных решений, связанных с выбором профессии и их реализацией.
Профориентационные мероприятия КГЭУ:
- организация и проведение в течение каждого учебного года «Дней открытых дверей КГЭУ»;
- организация и проведение выездных «Дней открытых дверей» в учебных заведениях РТ и РФ;
- участие в ежегодных специализированных выставках «Образование. Карьера» в регионах РТ и РФ;
- налаживание отношений с общеобразовательными учебными заведениями: заключение договоров, соглашений о совместном сотрудничестве;
- выступления на родительских собраниях в школах;
- проведения профориентационных бесед с учащимися на классных часах в школах;
- проведение экскурсий по лабораториям, учебным центрам, полигоном университета с учащимися школ города Казани, РТ и РФ;
- разработка, издание методических пособий, информационных сборников, справочников, проспектов, буклетов;
- подача информационные объявлений в специализированные журналы: «Образование-абитуриент», «Куда пойти учиться»;
- подача объявлений, баннеров, информационных сообщений о деятельности ЦДО в официальном сайте КГЭУ.
На основании постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 20 августа 1969 года № 681 в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки рабочей и сельской молодежи и создания ей необходимых условий для поступления в КФ МЭИ в 1969 году был создан «Рабфак» — подготовительное отделение.
В 90-е годы система высшего профессионального образования в условиях постсоветского образовательного пространства активнее всех остальных структур стала реагировать на болезненные изменения социальной и экономической ситуации в стране. Именно поэтому в эти годы подготовительные отделения уступили место в довузовском образовательном пространстве вуза подготовительным курсам.
В декабре 1995 года решением Ученого совета был создан Отдел довузовской подготовки (ОДП), как вспомогательное структурное подразделение в составе Учебного управления института.
В связи с созданием в 2000 году Казанского государственного энергетического университета и возрастанием потребностей университета в профессионально ориентированных абитуриентах с высоким уровнем базовой подготовки решением Ученого совета от 31 января 2002 года Отдел довузовской подготовки был преобразован в Центр довузовского образования (ЦДО) – самостоятельное структурное подразделение университета.
С января 2013 года ЦДО, как структурное звено непрерывного образования, является подразделением Института непрерывного образования.
Институты
Институт теплоэнергетики
Институт теплоэнергетики (ИТЭ) является одним из основных подразделений в Казанском государственном энергетическом университете, организован в июне 2003 года на базе теплоэнергетического факультета. Институт теплоэнергетики КГЭУ прошел 40-летний путь развития и научно-педагогического роста от теплоэнергетического факультета Казанского филиала МЭИ до передового Института, занимающего ведущие позиции среди институтов и факультетов высших учебных заведений России, готовящих кадры для большой и малой энергетики.
На кафедрах Института теплоэнергетики осуществляется подготовка бакалавров по следующим направлениям и профилям:
Направление 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника»:
- профиль «Тепловые электрические станции» (кафедра ТЭС);
- профиль «Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях» (кафедра ТВТ);
- профиль «Промышленная теплоэнергетика» (кафедры ПТЭ);
- профиль «Энергообеспечение предприятий» (кафедра ЭЭ);
Направление 13.03.03 «Энергетическое машиностроение»:
- профиль «Котлы, камеры сгорания и парогенераторы АЭС» (кафедра КУПГ);
- профиль «Газотурбиннные, паротурбинные установки и двигатели» (кафедра КУПГ).
Направление 27.03.04 «Управление в технических системах»:
профиль «Управление и информатика в технических системах» (кафедра АТПП).
Направление 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»:
профиль «Автоматизация технологических процессов и производств» (кафедра АТПП).
Направление 16.03.01 «Техническая физика»:
профиль «Теплофизика» (кафедра ТОТ).
Направление 35.03.08 «Водные биоресурсы и аквакультура»:
профиль «Аквакультура» (кафедра ВБА).
Подготовка магистров на кафедрах Института теплоэнергетики осуществляется по следующим направлениям:
Направление 13.04.01 «Теплоэнергетика и теплотехника»:
- профильная направленность «Технология и производство электрической и тепловой энергии» (Кафедра ТЭС);
- профильная направленность «Ресурсо- и энергосберегающие технологии промышленного водопользования» (Кафедра ТВТ);
- профильная направленность «Оптимизация топливоиспользования в энергетике» (Кафедра ПТЭ);
- профильная направленность «Диагностика и испытание теплоэнергетического оборудования» (Кафедра ДПМ);
- профильная направленность «Энергетика теплотехнологий» (Кафедра ЭЭ);
- профильная направленность «Энергообеспечение предприятий» (Кафедра ЭЭ);
- профильная направленность «Перспективные технологии эффективного использования топливно-энергетических ресурсов» (Кафедра ЭЭ);
- профильная направленность «Паровые и газовые турбины» (кафедра КУПГ);
Направление 13.04.03 «Энергетическое машиностроение»:
профильная направленность «Разработка и проектирование современного энергетического оборудования в области энергетических установок» (кафедра КУПГ).
Направление 27.04.04 «Управление в технических системах»:
профильная направленность «Управление в технических системах» (кафедра АТПП);
Направление 16.04.01 «Техническая физика»:
профильная направленность «Теплофизика» (кафедра ТОТ);
Направление 35.04.07 «Водные биоресурсы и аквакультура» (кафедра ВБА):
профильная направленность «Аквакультура» (кафедра ВБА);
В состав ИТЭ входят 9 кафедр, из них 8 выпускающих и 1 общеобразовательная — «Химия».
Кафедры Института теплоэнергетики:
- Кафедра «Тепловые электрические станции» (ТЭС).
- Кафедра «Технология воды и топлива» (ТВТ).
- Кафедра «Промышленная теплоэнергетика и системы теплоснабжения» (ПТЭ).
- Кафедра «Энергообеспечение предприятий и энергоресурсосберегающих технологий» (ЭЭ).
- Кафедра «Автоматизация технологических процессов и производств» (АТПП).
- Кафедра «Теоретические основы теплотехники» (ТОТ).
- Кафедра «Водные биоресурсы и аквакультура» (ВБА).
- Кафедра «Энергетическое машиностроение» (ЭМС).
- Кафедра «Химия».
Институт электроэнергетики и электроники
Институт электроэнергетики и электроники, организован приказом ректора № 86 от 01.06.2004 года, директором является профессор, доктор технических наук Ившин Игорь Владимирович.
В состав ИЭЭ входят 14 кафедр, из них 10 выпускающих:
- Кафедра «Промышленная электроника и светотехника» (ПЭС);
- Кафедра «Теоретических основ электротехники» (ТОЭ);
- Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий» (ЭПП);
- Кафедра «Электрические станции» (ЭС);
- Кафедра «Электроэнергетические системы и сети» (ЭСиС);
- Кафедра «Приборостроение и мехатроника» (ПМ);
- Кафедра «Электротехнические комплексы и системы» (ЭТКС);
- Кафедра «Релейной защиты и автоматизации электроэнергетических систем» (РЗА);
- Кафедра «Инженерная экология и рациональное природопользование» (ИЭР)
- Кафедра «Электрооборудование и электрохозяйство предприятий организаций и учреждений» (ЭХП)
В Институте готовят бакалавров по 4 направлениям и 17 профилям:
13.03.02 «ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА»
- «Высоковольтные электроэнергетика и электротехника»;
- «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии»;
- «Электрические станции»;
- «Электроэнергетические системы и сети»;
- «Электроснабжение»;
- «Электрические и электронные аппараты»;
- «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»;
- «Электромеханический комплексы и системы»
- «Электрический транспорт»;
- «Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений»;
- «Электропривод и автоматика»;
- «Менеджмент в электроэнергетике и электротехнике»
12.03.01 «ПРИБОРОСТРОЕНИЕ»
- «Информационно-измерительная техника и технологии»;
- «Приборы и методы контроля качества и диагностики»
11.03.04 «ЭЛЕКТРОНИКА И НАНОЭЛЕКТРОНИКА»
- «Промышленная электроника»;
- «Светотехника и источники света»;
20.03.01 «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
«Инженерная защита окружающей среды»
Показатели результатов деятельности ИЭЭ:
Научно-исследовательские разработки сотрудников, студентов и аспирантов Института электроэнергетики и электроники ориентированы на современные проблемы электроэнергетики и электроники, создание автоматизированных промышленных комплексов, применение современных технологий в народном хозяйстве РТ и России. Магистранты и аспиранты Института становятся лауреатами республиканских и всероссийских конкурсов за лучшие научно-исследовательские работы, получают именные стипендии Президента и Правительства Российской Федерации, Академии наук Республики Татарстан, мэра города Казани, ОАО «ТАТЭНЕРГО», имени профессора Ф.З. Тинчурина, регулярно участвуют в ежегодных аспирантско-магистерских научных семинарах КГЭУ, посвященных Дню энергетика, а также в ежегодной Международной молодежной научной конференции «Тинчуринские чтения» и Международной научно-технической конференции «Радиоэлектроника, электротехника и энергетика», проводимой в МЭИ.
К научной работе привлекаются студенты младших курсов, исследовательские проекты которых, получают награды на всевозможных конкурсах и олимпиадах. Студенты ИЭЭ принимают активное участие в спортивной и культурной жизни, в волонтерском движении. Все образовательные прграммы, реализуемые ИЭЭ, обеспечены учебно-методическими комплексами и учебно-методическими изданиями, кафедры оснащены компютерными классами и современными лиценционными программными продуктами.
Студенты ИЭЭ проходят производственную практику на предприятиях энергетической и транспортной отрасли Татарстана, Поволжского региона, Урала и Западной Сибири. В настоящее время идет работа по расширению баз практик.
К конкурентным преимуществам ИЭЭ можно отнести следующие положения:
- Интеграция кафедр Института с наукой и производством. Организационной формой интеграции и координации усилий кафедр ИЭЭ и институтов КазНЦ РАН в проведении совместных действий в образовательной и научных областях, включая инновационную, внедренческую и международную деятельность, а также популяризацию научных знаний является Научно-образовательные центры (НОЦ).
Основными направлениями научной деятельности являются:
- создание и исследование новых, в том числе нанокристаллических и нанокомпозитных материалов для электроники и энергетики;
- разработка приборов и методов контроля природной среды, веществ, материалов и изделий;
- разработка новых методов и технологий создания тонкопленочных структур для солнечной энергетики и для возобновляемых источников энергии;
- энергосбережение в электротехнических комплексах и системах;
- автоматизация и управление технологическими процессами и производствами, включая разработку автоматизированных систем научных исследований.
Создан и успешно работает совместный научно-образовательный центр «Наукоемкие технологии» ФГБОУ ВПО «КГЭУ» и ФГБУН Казанский институт биохимии и биофизики Казанского научного центра Российской академии наук (КИББ КазНЦ РАН) (Положение от 24.07.2012 года)Деятельность НОЦ «Наукоемкие технологии» направлена на высококачественную подготовку молодых специалистов высшей квалификации в области наукоемких технологий на основе интеграции научного потенциала подразделений ФГБОУ ВПО «КГЭУ» и КИББ КазНЦ РАН в проведении фундаментальных, прикладных и поисковых научных исследований, коммерциализации их результатов, разработке новых программ и методов, развивающих и объединяющих фундаментальные научные исследования и учебный процесс, методическое обеспечение образовательного процесса, развитие международного сотрудничества.
Основные направления инновационной деятельности НОЦ «Наукоемкие технологии»:
- научно-исследовательская деятельность (в том числе учебно-исследовательская работа студентов, магистров, аспирантов и профессорско-преподавательского состава) в области получения наноматериалов и наночастиц и водоподготовки;
- создание и совместное использование лабораторной базы технологий водоподготовки;
- выполнение опытно-конструкторских и технологических работ;
- учебная и учебно-методическая деятельность;
- подготовка кадров высшей квалификации (кандидатов и докторов наук);
- переподготовка и повышение квалификации научных и педагогических кадров, инженерно-технических кадров отраслей экономики;
- научно-методическая и информационная деятельность.
Со стороны ИЭЭ в работе НОЦ «Перспективные устройства, материалы и технологии для энергетики и электроники» и «Наукоемкие технологии» активное участие принимают кафедры: ПЭ, Физика, ЭПА. - Активная научная работа на всех кафедрах ИЭЭ. Можно отметить высокие показатели научно-исследовательской деятельности, большой опыт проведения научных исследований и хоздоговорных работ, высокую мобильность преподавателей, проходящих стажировки в известных научных центрах, большое число патентов и заявок на полезную модель, опытно-конструкторские разработки, которые внедряются на предприятиях энергетической отрасли и широко используются в образовательном процессе.
Кафедры ИЭЭ оснащены современным лабораторным и нучно-исследовательским оборудованием научно-образовательных центров и имеют договора с дочерними предприятиями известных фирм Данфосс, Шнейдер Электрик, Митсубиси Электрик, через которые Институт получил для эксплуатации и использования в учебном процессе новейшее специализированное оборудование. Благодаря имеющимуся на кафедрах ИЭЭ специализированному и уникальному оборудованию и установкам в Институте имеется возможность широкого применения инновационных методов подготовки, переподготовки и повышения квалификации выпускников и производственно-технического персонала препдприятий энергоотрасли. На базе кафедр ИЭЭ созданы многочисленные учебно-исследовательские и научно-исследовательские лаборатории.
- В ИЭЭ активно развивается студенческая наука: созданы и действуют студенческие научные кружки:
- «Проектирование и исследование встраиваемых приложений на микроконтроллерах». (ПЭ)
- «Разработка устройств телеуправления на основе микроконтроллеров и современных средств автоматизации».(ПЭ)
- «Проблемы сверхвысокочастотной электроники».(ПЭ)
- «Энергосбережение в промышленных и коммунальных предприятиях». (ЭХП)
- «Энергосиловое оборудование промышленных предприятий». (ЭХП)
- «Вибрационная диагностика электрических двигателей». (ЭХП)
- «Диагностика электрооборудования».(ЭХП)
и др.
- ИЭЭ располагает высококвалифицированным педагогическим коллективом. Численный состав ППС составляет: 212 человека, из них докторов наук – 32 человека, кандидатов наук – 127 человек. Общее число ППС, имеющих ученые степени кандидатов и докторов наук составляет 75,7%. Научная подготовка, богатый педагогический опыт, практические умения профессорско-преподавaтельского состава ИЭЭ позволяет готовить бакалавров и магистров, компетентных в выбранной области подготовки и востребованных работодателями.
Геополитическое и географическое расположение Республики Татарстан в центре Приволжкого федерального округа, ориентированное на соседние регионы и страны Ближнего Востока, определяет потенциальную востребованность выпускников ИЭЭ предприятиями этих регионов. Институт — образец современной научно-образовательной площадки для подготовки кадров предприятий энергетической отрасли, железнодорожного транспорта, городского электрического транспорта, транспорта энергии и т.д. Исторически сложившееся толерантное отношение в Республике Татарстан к представителям других религий определили уже сложившиеся дружеские отношения с предприятиями отрасли стран Юго-Восточной Азии, ближнего Востока, Африканского континента. В ИЭЭ обучается большое число студентов из стран ближнего и дальнего зарубежья.
- В ИЭЭ работает несколько диссертационных советов по различным специальностям, в том числе:
01.04.10 ”Физика полупроводников”;
05.11.13 ”Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий”;В настоящее время все профили и направлениям подготовки, реализуемые ИЭЭ, востребованы среди предприятий Поволжского региона и абитуриентов. Полноценное образование, которое получают наши выпускники, обеспечивают им неограниченные возможности всестороннего развития своих интеллектуальных и творческих способностей, хорошую работу с материальным доходом для достойной жизни.
Одной из главных проблем, стоящих на пути развития энергетики и связанных с нею отраслей, является кадровый вопрос и, чтобы реализовать эту программу, нужны квалифицированные специалисты для проектирования, строительства, модернизации и эксплуатации объектов энергетики. Эту задачу успешно решает ИЭЭ.
Маркетинговые исследования, проведенные кафедрами Института по вопросу востребованности направлений и профилей подготовки, показали, что выпускники имеют широкие перспективы для трудоустройства после окончания университета. Этому способствуют:
- широкий спектр направлений и профилей подготовки,
- разнообразие сфер профессиональной деятельности,
- многообразие видов деятельности,
- неограниченность мест работы.
Институт цифровых технологий и экономики
Организован в сентябре 2017 года на базе ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ и кафедр других институтов.
Сегодня ИНСТИТУТ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭКОНОМИКИ (ИЦТЭ) является крупным (по составу студентов и преподавателей) институтом Университета. В Институте обучаются более 2300 студентов, работают высококвалифицированные преподаватели, более 70% из них с учеными степенями кандидата или доктора наук, с учеными званиями профессора или доцента.
В институте реализовано обучение с использованием всех современных инновационных образовательных технологий по 10 направлениям бакалавриата, по 3 направлениям магистратуры и по 5 направлениям аспирантуры. В состав ИЦТЭ входят 10 кафедр, 6 из которых — выпускающие, а также 6 учебно-научно-исследовательских лабораторий.
В состав Института входят следующие выпускающие кафедры:
- Информатика и информационно-управляющие системы,
- Инженера кибернетика,
- Приборостроение и мехатроника,
- Экономика и организация производства,
- Менеджмент,
- Социология, политология и право,
- Философия.
Кроме того в состав ИЭИТ входят общеобразовательные кафедры:
- Высшая математика;
- Инженерная графика;
- История и педагогика;
- Иностранные языки;
- Физическое воспитание;
Важнейшими особенностями образовательных программ ИЭИТ являются:
- Образование, ориентированное на цифровые технологий и цифровую промышленность, охватывает все сферы жизни современного мира – это самое востребованное образование. Студенты обучаются не только всем современным IT-технологиям, но и проектированию элементов и систем цифровой промышленности, информационных систем и информационной инфраструктуры предприятия. Выпускники ИЭИТ по этому направлению будут частью суперсовременного города IT-специалистов, города-спутника Казани – города «ИННОПОЛИС».
- Экономическое образование органично интегрировано в систему инженерного образования. Поэтому в составе Института немало образовательных программ инженерно-экономического направления, в том числе с выдачей двойного диплома (например, по направлениям «Информатика и вычислительная техника» и «Экономика» или «Менеджмент»).
- Образование по направлениям «Экономика», «Менеджмент» ведется на основе процессного подхода с использованием методов процессно-продуктового реинженеринга бизнес-процессов предприятий, организаций и банков.
- Образование по гуманитарным направлениям ориентировано на все отрасли экономики, прежде всего на энергетику, на крупный, средний и малый бизнес, на государственный сектор деятельности.
- В Институте реализована интегрированная система обучения «Наука-Образование-Производство». Образовательные программы интегрированы с одной стороны, в науку, с другой стороны в практику деятельности предприятий. Для интеграции образовательных программ с наукой Институт имеет прекрасный научный персонал, исследовательские лаборатории, периодически организуемые научные конференции, конкурсы. Интеграция образования и производства осуществляется на основе договоров с предприятиями, организациями, в том числе на целевую подготовку, которые определяют:
- Базу производственной практики студентов;
- Специализацию и индивидуализацию образовательной программы студентов;
- Темы выпускных квалификационных работ;
- Будущее трудоустройство выпускников.
Институт цифровых технологий и экономики ведет обучение по своим образовательным программам не только на основе традиционных технологий и методов (лекций, семинарские, практические и лабораторные занятия, деловые игры и т.п.), но в суперсовременной среде «ЭЛЕКТРОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», которая предоставляет возможность доступа к мультимедийному образовательному контенту из любой точки мира с любого мобильного устройства, реализовать индивидуальную траекторию обучения, оперативно связаться с преподавателем, участвовать в тематических форумах, чатах, отправлять выполненные работы на проверку и получать рецензии, проходить тестирование и оценку знаний по всем дисциплинам всех образовательных программ.
Институт дополнительного профессионального образования
Цели деятельности:
- Удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения дополнительного профессионального образования.
- Непрерывное обновление и развитие инженерных и рабочих компетенций работников энергетической отрасли.
- Развитие науки посредством организации научных исследований в области дополнительного профессионального образования.
Видео: Казанский государственный энергетический университет
Контакты КГЭУ в Казани
Адрес: 420066, город Казань, улица Красносельская, дом 51.
Телефоны для справок:
+7 (843) 519-42-02 — Приёмная ректора
+7 (843) 519-42-20 – Канцелярия
519-42-23, 527-92-78 – Приёмная комиссия
e-mail: pr-kgeu@yandex.ru
Добавить комментарий