Уральский государственный горный университет — первое высшее учебное заведение Урала. Он был учрежден в 1914 году Императором Николаем II. В 2004 году вуз успешно прошел процедуру комплексной оценки деятельности и решением Аккредитационной коллегии Министерства образования и науки РФ получил высший статус и теперь называется Уральский государственный горный университет.
Содержание
- 1 История Уральского государственного горного университета — УГГУ
- 2 Факультеты и институты УГГУ
- 3 Видео: Год столетия УГГУ
- 4 Контактная информация УГГУ в Екатеринбурге
История Уральского государственного горного университета — УГГУ
Из письма Николая II екатеринбургскому Голове А.Е. Обухову, 1916 год.
Университет образован 16 июля 1914 года (3 июля 1914 года по старому стилю) Законом Государственного Совета и Государственной Думы, утвержденным Императором Николаем II, как горный институт в городе Екатеринбурге.
Собранием Узаконений и Распоряжений Правительства, издаваемым при Правительствующем Сенате, от 27 января 1917 года № 28 горный институт в городе Екатеринбурге был переименован в Уральский горный институт Императора Николая II, который приказом Главного управления учебными заведениями Народного Комиссариата тяжелой промышленности СССР от 18 декабря 1934 года № 26/644 переименован в Свердловский горный институт, которому постановлением Совета Министров СССР от 13 января 1947 года, № 52 присвоено имя В.В. Вахрушева.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 12 мая 1969 года Свердловский горный институт им. В.В. Вахрушева был переименован в Свердловский ордена Трудового Красного Знамени горный институт им. В.В. Вахрушева, который распоряжением Совета Министров РСФСР от 10 июля 1991 года № 736-р и приказом Государственного Комитета СССР по народному образованию от 22 июля 1991 года № 346 был переименован в Уральский ордена Трудового Красного Знамени горный институт имени В.В. Вахрушева, переименованный приказом Государственного Комитета Российской Федерации по высшему образованию от 28 октября 1993 года № 298 в Уральскую государственную горно-геологическую академию.
11 февраля 2003 года Уральская государственная горно-геологическая академия была внесена в Единый государственный реестр юридических лиц как государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральская государственная горно-геологическая академия, которое приказом Федерального агентства по образованию от 5 октября 2004 года № 156 было переименовано в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный горный университет».
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 мая 2011 года № 1724 государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный горный университет» переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный горный университет», которое приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2015 года № 1261 переименовано в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный горный университет».
Факультеты и институты УГГУ
Горно-технологический факультет
Горно-технологический факультет Уральского государственного горного университета — ровесник вуза, торжественное открытие Уральского горного института состоялось 9 (22) октября 1917 года.
К концу 1919 года в составе Уральского горного института были 5 факультетов, в т.ч. рудничный факультет. Еще в течение 1918 года разработаны положение о факультетах и учебные планы, 17 июля 1918 года был утвержден учебный план для рудничного факультета. Однако начавшаяся Гражданская война затормозила учебный процесс. Летом 1919 года часть преподавателей и студентов во главе с ректором эвакуировались на Дальний Восток. Оставшаяся часть состава вуза избрала нового ректора и новое руководство. 8 ноября 1919 года был принят новый Устав института и назначили деканов. Деканом рудничного факультета стал заведующий кафедрой горного искусства Александр Иванович Крылов.
Своих помещений институт не имел, арендовались помещения в различных зданиях города. В конце 1919 года рудничный факультет переехал в бывший Дом главного лесничего на набережной городского пруда (сейчас здесь располагается Дом мира и дружбы). В 1920 года на рудничном факультете было 5 профессоров и 11 преподавателей, и обучалось 130 студентов.
Декретом Совета Народных Комиссаров от 19 октября 1920 года в Екатеринбурге был учрежден Уральский государственный университет (УрГУ). Уральский горный институт был разделен на Горный и Политехнический институты. Горный институт с тремя факультетами: геологоразведочным, рудничным и металлургическим вошел в состав УрГУ.
Первый декан горфака А.А. Гапеев (1922-1923).
В начале 1921 года институт перевели с набережной городского пруда в здание бывшей второй женской гимназии (теперь здесь располагается первый учебный корпус). Геологоразведочный и рудничный факультеты переименовали в отделения и объединили в горный факультет. Первым деканом горного факультета в феврале 1922 года был назначен директор Горного института, заведующий кафедрой геологии, профессор Александр Александрович Гапеев (1881-1958). Горный факультет отличался высоким уровнем массовой работы, стабильностью учебного процесса и тесной связью с производством.
9 мая 1925 года Совнарком РСФСР принял решение о переименовании Уральского университета в Уральский политехнический институт (УПИ). Горный институт вошел в состав УПИ на правах горного факультета с двумя отделениями: рудничным и геологоразведочным. Деканом горного факультета становится заведующий кафедрой маркшейдерского искусства профессор Петр Константинович Соболевский (1868-1949). При нем в 1926 году состоялся первый выпуск горных инженеров – дипломы получили 4 человека, в 1927 году – еще 5 выпускников. Наконец, в апреле 1928 года рудничное отделение горного факультета окончили сразу 28 человек.
С октября 1927 года деканом стал доцент кафедры общественных наук Леонид Александрович Лазарев. По его инициативе студентам-горнякам начали читать курсы экономики горной промышленности, горной статистики, техники безопасности и др.
В начале 30-х годов произошла очередная и последняя полоса вузовских преобразований. В марте 1930 года УПИ перестал существовать. На базе его факультетов были созданы несколько институтов, в том числе Уральский геологоразведочный институт (на базе геологоразведочного отделения горного факультета УПИ). Рудничное отделение горного факультета было придано Институту цветных металлов и названо горным факультетом. В сентябре 1930 года из части этого факультета был создан Уральский горный институт угольных и нерудных ископаемых. Наконец, приказами Главного управления учебными заведениями Наркомата тяжелой промышленности СССР сначала этот последний вуз был объединен с Уральским геологоразведочным институтом (05.06.1932 год), а затем объединенный Уральский горный институт был переименован в Свердловский горный институт (18.12.1934 год).
Были созданы четыре факультета: горный, геологоразведочный, механо-обогатительный и общетехнический. Горный факультет переехал в освободившееся от Института стали УПИ здание нового епархиального училища (сейчас – 2-й учебный корпус УГГУ).
Еще в 1931 году из кафедры горного искусства выделились кафедры: разработки пластовых месторождений, разработки рудных месторождений, шахтного строительства, обогащения полезных ископаемых, рудничного проветривания и техники безопасности, рудничного транспорта, экономики и организации производства. С 1941 года с геологоразведочного факультета в состав горного факультета была переведена кафедра маркшейдерского дела.
В годы Великой Отечественной войны многие студенты и преподаватели факультета приняли участие в боевых действиях. Студенты горфака Петр Богатов, Андрей Крутошинский и Алексей Якимов удостоены звания Героя Советского Союза. В 1943 – 1950 гг. деканом факультета был доцент кафедры рудных и россыпных месторождений, кандидат технических наук Петр Васильевич Ваганов (1902-1982), которому пришлось в трудные военные и послевоенные годы заниматься не только организацией учебного процесса, но и быта студентов.
В 1950-60 – е годы факультет вместе с институтом развивался, расширялись научные исследования, совершенствовался учебный процесс, значительно увеличился контингент студентов, возрос кадровый состав кафедр. В 1958 году на ул. Большакова было закончено строительство корпуса Б студенческого общежития на 960 мест. Общежитие предназначалось для иногородних студентов горного факультета.
С 16 марта 1950 года из состава горного факультета выделили шахтостроительный факультет с кафедрами шахтного строительства и маркшейдерского дела. Но деканом горного факультета с 15 марта 1950 года после П.В. Ваганова стал заведующий кафедрой шахтного строительства, профессор, доктор технических наук Сергей Алексеевич Фёдоров (1906-1967) – крупный специалист в области строительства шахт и крепления горных выработок. После перехода С.А.Фёдорова на должность заместителя директора СГИ по учебной работе, с 24 февраля 1953 года факультет возглавил доцент кафедры геодезии, впоследствии доцент кафедры рудничного транспорта Виктор Александрович Кормильцев (1907-1981).
Шахтостроительный факультет просуществовал до 1960 года. Кафедра маркшейдерского дела уже в 1956 году снова вошла в состав горного факультета. В связи с потребностями горного производства в 1954 году была создана кафедра открытых горных работ (сейчас – кафедра разработки месторождений открытым способом). В 1967 году на горном факультете находились 10 кафедр: разработки пластовых МПИ, разработки рудных МПИ, разработки месторождений открытым способом, шахтного строительства, маркшейдерского дела, рудничной вентиляции и техники безопасности, строительной механики, рудничного транспорта, экономики и организации производства, геодезии.
С 1 сентября 1975 года горный факультет разделили на факультет подземной разработки месторождений полезных ископаемых (ФПР МПИ) и на факультет открытой разработки МПИ. В составе ФПР остались кафедры: разработки рудных и россыпных месторождений, разработки пластовых месторождений, шахтного строительства, маркшейдерского дела, рудничной аэрологии и охраны труда, истории КПСС, экономики и организации производства, физвоспитания.
В 1991 году вуз переименован в Уральский горный институт, а в 1993 году – в Уральскую государственную горно-геологическую академию. В июне 1997 года на базе горных факультетов ФПР и ФОР были образованы горно-технологический факультет (ГТФ) и инженерно-экономический факультет (ИЭФ). На горно-технологическом факультете остались кафедры: разработки рудных месторождений (РРМ), разработки пластовых месторождений (РПМ), шахтного строительства (ШС), маркшейдерского дела (МД), рудничной вентиляции и охраны труда (с 1997 года – кафедра безопасности горного производства), физической культуры. С факультета открытых горных работ вернулись кафедра разработки месторождений открытым способом (РМОС) и кафедра геодезии и фотограмметрии (сейчас – кафедра геодезии и кадастров, ГиК).
В мае 2004 года вуз переименован в Уральский государственный горный университет.
С 1 сентября 2007 года в связи с созданием Института гражданской защиты туда были переведены кафедры безопасности горного производства и физической культуры.
В настоящее время все пять кафедр факультета являются выпускающими.
Направления подготовки (специальности):
- Специальность 21.05.04 – «Горное дело» (ГД)
Специализации:
- «Подземная разработка месторождений (ПРМ)»
- «Маркшейдерское дело (МД)»
- «Шахтное строительство (ШС)»
- «Взрывное дело (ВД)»
- «Открытые горные работы (ОГР)»
- Направления бакалавриата:
Направление 21.03.02 – «Землеустройство и кадастры» (ЗК)
Горно-механический факультет
25 декабря 1934 года приказом № 216 по Уральскому горному институту утвержден горно-механико-обогатительный факультет со специальностями горная электромеханика и обогащение полезных ископаемых.
В составе факультета было 8 кафедр: общей электротехники, теплотехники, сопротивления материалов, основ машиностроения, горной механики и горных машин, горной электротехники, горно-заводского транспорта, обогащения полезных ископаемых. Работа рудников и угольных разрезов большой производительности немыслима без оснащения их машинами, механизмами и обогатительными фабриками значительной мощности.
Уральский горный институт в те годы стал своеобразным центром по открытым горным работам. Поэтому, естественно, его сотрудники взялись за разработку вопросов механизации, обогащения и подготовки горных инженеров необходимых специальностей, создав для этого новый факультет.
Первым деканом назначили Иуду Моисеевича Золотаря. В 1935 и 1936 гг. деканом был В.Э. Розенблат, а в 1937 году произошла реорганизация. В связи с созданием общетехнического факультета, занимавшегося обучением студентов первого и второго курсов всех специальностей, горный и горно-механический факультеты были объединены, деканом стал Б.А. Стойлов. Но через год вернулись к старой структуре и горные механики вновь обрели самостоятельность.
В 1935 году был сделан первый выпуск инженеров-электромехаников.
За все время своего существования факультет подготовил более 18000 высококвалифицированных инженеров для горной промышленности страны.
В настоящее время это — горномеханический факультет, состоящий из 9 кафедр, который готовит дипломированных специалистов по востребованным во всем мире специальностям. Так же факультет регулярно выполняет различные научные работы, действуют два специализированных совета по присуждению ученых степеней доктора и кандидата технических наук.
На данный момент на факультете 25 докторов и 71 кандидат технических наук.
Направления подготовки (специальности):
- Специальность 21.05.04 – «Горное дело» (ГД)
Специализации:
- «Горные машины и оборудование (ГМО)»
- «Электрификация и автоматизация горного производства (ЭГП)»
- «Обогащение полезных ископаемых (ОПИ)»
- Направления бакалавриата
- Направление 15.03.02 – «Технологические машины и оборудование» (ТМО)
- Направление 15.03.01 – «Машиностроение» (МШС)
- Направление 13.03.02 – «Электроэнергетика и электротехника» (ЭЭТ)
- Направление 15.03.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств» (АТП)
- Направление 23.03.01 – «Технология транспортных процессов» (ТТП)
Факультет геологии и геофизики
В 1917 году в год начала работы Уральского горного института в его структуре факультетов не было. Для проведения занятий была созданы физическая, химическая, геолого-минералогическая, кристаллографическая лаборатории, музей и чертежная. Хотя бы из перечня лабораторий ясна первоначальная геологическая направленность образовательной деятельности института.
Первые факультеты были созданы в Горном институте в 1920 году, их было два: геологоразведочный и рудничный.
В 1920 году на геологоразведочном факультете училось 248 студентов, работало 7 профессоров и 11 преподавателей. Наибольший количественный состав факультет имел в конце 80-х годов, когда на нем училось более 1300 студентов. В его составе было 8 кафедр: общей и исторической геологии; минералогии, петрографии и геохимии; структурной геологии и геокартирования, геологии месторождений полезных ископаемых, поисков и разведки МПИ, гидрогеологии и инженерной геологии, охраны геологической среды, технологии и техники разведки МПИ. На факультете работало 10 профессоров, около 80 доцентов, преподавателей и ассистентов. За всю историю геологоразведочного факультета у него было 19 деканов.
Первый выпуск инженеров-геологов состоялся в 1926 году. Ими стали два геолога: В.П. Трифонов и Н.А. Ушаков — в дальнейшем профессора горного института, а А.Н. Ушаков в 1933 году после очень успешной работы на производстве, был избран заведующим кафедрой геологии полезных ископаемых. В.П. Трифонов был в числе первых 295 студентов, начавших учиться 4 ноября (22 октября) 1917 года. В.П. Трифонов прожил долгую и красивую жизнь геолога. В середине 70-х годов его можно было встретить на факультете, где он бывал на кафедре общей и динамической геологии. Следующий выпуск геологов в количестве 24 человек состоялся в 1930 году. В 1931 году было выпущено уже 40 геологов.
Если геологическая специальность была в институте изначально, то с геофизической дело обстояло сложнее. Собственно геофизика как наука начала оформляться в конце XIX – в начале XX в. И к моменту организации Горного нигде в мире еще не было системного геофизического образования.
В 1924 году в Свердловском горном институте зав. кафедрой маркшейдерии проф. Петром Константиновичем Соболевским впервые в нашей стране была создана лаборатория магнитометрии. А затем лаборатории ферромагнетизма, микромагнетизма, лаборатория электрометрии, геометрии и сейсморазведки. Это были первые в стране учебные геофизические лаборатории. На их основе, а также горно-геометрической, картографической и астрономической лабораторий П.К. Соболевский организовал Уральский научно-исследовательский институт геофизических методов разведки и геометрии недр. Таким образом, СГИ – это первый вуз в стране, в котором была начата подготовка специалистов геофизиков. Первый их выпуск произошел в 1929 году. Выпущено было 2 инж.: Э.Ф. Богатырев и И.И. Дерябин. В этом же году осенью был осуществлен приём 2-х групп студентов на 1 и 2 курсы для обучения на впервые организованной кафедре геофизики, которую возглавил П.К. Соболевский. В 1930 году было выпущено ещё 2 инженера-геофизика, а в 1932 – уже 12.
Собственно геофизический факультет был создан в 1951 году. В составе факультета было 4 кафедры. Две специальные: магниторазведки и гравиразведки и кафедра электроразведки и сейсморазведки. Две кафедры, включенные в состав факультета. Были общеобразовательные: физики и математики. Это было сделано не случайно, так как физика и математика – это науки, с которыми тесно связана геофизика. К концу 60-х годов на факультете обучалось более 600 студентов и в его структуру входило 5 кафедр: структурной геофизики и геокартирования, рудной геофизики, ядерной геофизики и по-прежнему кафедры физики и математики. Наибольшей численности факультет достиг в конце 80-х годов, когда на нем училось более 800 студентов.
За годы существования геофизического факультета было выпущено более 3865 инженеров. Звание лауреатов Ленинской премии получили 2 выпускника геофизического факультета: В.В. Ансимов и Л.Г. Цибулин — Государственной премии – 3: К.В. Климов, В.Н. Носиков, С.А. Петропавловский.
Факультет геологии и геофизики (до 2008 года Институт геологии и геофизики) был создан 17 июля 2000 года на основании решения Ученого Совета академии от 23 мая 2000 года. В его составе были объединены геологический и геофизический факультеты и ряд научно-производственных структур, Создателем и первым директором Института был доктор геолого-минералогических наук, заведующий кафедрой геофизики А.Г. Талалай.
Структура факультета ФГИГ
Структура факультета: в состав факультета входят 13 кафедр: выпускающих — 9, общетехническая — 1 и общеобразовательных — 3
Выпускающие кафедры:
Специальности 25.05.02 «Прикладная геология»
- Кафедра геологии поисков и разведки МПИ (ГПРМПИ), выпускает горных инженеров-геологов по специализации «Поиски и разведка твердых полезных ископаемых»;
- Кафедра гидрогеологии, инженерной геологии и геоэкологии (ГИГГ), выпускает горных инженеров-геологов по специализации «Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания»;
- Кафедра литологии и геологии горючих ископаемых (ЛГГИ), выпускает горных инженеров-геологов по специализации «Геология нефти и газа»;
- Кафедра минералогии, петрографии и геохимии (МПГ), выпускает горных инженеров-геологов по специализации «Прикладная геохимия, минералогия, петрология»;
Специальности 25.05.01. «Технология геологической разведки»
- Кафедра геофизики, выпускает горных инженеров-геофизиков по специализациям «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых» и «Геофизические методы исследования скважин»;
- Кафедра геофизики нефти и газа (ГНГ) выпускает горных инженеров-геофизиков по специализации «Сейсморазведка»;
- Кафедра геоинформатики (ГИН), выпускает горных инженеров-геофизиков по специализации «Геофизические информационные системы»;
- Кафедра технологии и техники разведки месторождений полезных ископаемых (ТТРМПИ), выпускает горных инженеров-буровиков по специализации «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых» и бакалавров по направлению подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов»;
- Кафедра недропользования (Нп), выпускает бакалавров по направлению подготовки 27.03.01 «Стандартизация и метрология»
Общетехническая кафедра:
- Кафедра геологии (Гл);
Общеобразовательные кафедры:
- Кафедра математики (Мт);
- Кафедра физики (Фз);
- Кафедра иностранных языков и деловой коммуникации (ИЯДК).
Факультет гражданской защиты
Факультет гражданской защиты был создан по решению Ученого совета УГГУ в мае 2007 года как Институт гражданской защиты.
Первоначально в состав Института входили кафедры безопасности горного производства, геологии защиты в чрезвычайных ситуациях, права и физической культуры. В 2009 году была образована кафедра пожарной безопасности.
В 2010 году Институт был переименован в Факультет гражданской защиты. В этом же году в состав Факультета вошли кафедры технологии транспортных процессов и геоэкологии.
На сегодняшний день в составе Факультета пять выпускающих кафедр, которые ведут подготовку магистров, специалистов и бакалавров.
За время существования Факультета проведен выпуск 182 горных инженеров.
На Факультете обучается 18 иностранных граждан.
Кафедры Факультета оснащены современным лабораторным оборудованием, компьютерными классами, учебные и учебно-производственные практики проводятся на базе Уральского НИИ охраны труда и Уральского регионального Центра МЧС.
На кафедрах Факультета ведется большая научная работа, в которой активное участие принимают студенты.
В настоящий момент на Факультете работает 6 докторов геолого-минералогических наук, 2 доктора технических наук, 9 кандидатов наук, 7 профессоров и 12 доцентов. В аспирантуре на кафедрах обучается 11 аспирантов.
Факультет городского хозяйства
14 мая 2003 года приказом № 78 по Уральской государственной горно-геологической академии (УГГГА) в вузе была открыта подготовка специалистов по программам среднего профессионального образования (СПО) по семи специальностям:
- «Экономика и бухгалтерский учет»,
- «Менеджмент»,
- «Автоматизированные системы обработки информации и управления»,
- «Открытые горные работы»,
- «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»,
- «Аналитический контроль качества химических соединений»,
- «Стандартизация и сертификация».
Структура, созданная на базе вуза, получила наименование колледж УГГГА. Директором колледжа был назначен Козлов Владимир Юрьевич, кандидат социологических наук, «Заслуженный учитель РСФСР», «Отличник просвещения СССР».
19 мая 2004 года на ФСПО была открыта подготовка специалистов по программам начального профессионально образования (НПО) по программам:
- «Изготовитель художественных изделий из камня (резчик по камню, токарь по камню)»,
- «Обработчик алмазов»,
- «Ювелир».
В феврале 2007 года колледж переименован в факультет среднего профессионального образования (ФСПО).
В 2009 году вуз получил лицензию на подготовку специалистов по 3 специальностям НПО и по 19 специальностям СПО. Также открылась возможность принимать абитуриентов с неполным средним образованием (9 классов).
В 2014 году факультет среднего профессионального образования реорганизован в факультет городского хозяйства, с миссией осуществлять подготовку высококвалифицированных кадров для строительной индустрии и городского хозяйства города Екатеринбурга и Свердловской области. Факультет предлагает спектр специальностей среднего профессионального образования, необходимых для функционирования региона в новых экономических условиях перехода к инновационной экономике: «Строительство и эксплуатация инженерных сооружений», «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», «Садово-парковое и ландшафтное строительство» и др.
Первый выпуск специалистов на факультете среднего профессионального образования состоялся в 2005 году.
За все время своего существования факультет подготовил более 2700 высококвалифицированных специалистов среднего звена для разных отраслей промышленности нашей страны.
Направления подготовки (специальности):
08.02.02 Строительство и эксплуатация инженерных сооружений
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
На базе основного общего образования (9 классов, срок обучения – 3 года 10 месяцев)
Область профессиональной деятельности выпускников – организация и проведение работ по проектированию, строительству, эксплуатации, ремонту и реконструкции инженерных сооружений (мостов, путепроводов тоннелей, метрополитенов, гидротехнических сооружений и т.д.). Выпускники трудоустраиваются в территориально-производственных объединениях, подразделениях метрополитена всех уровней, строительных, строительно-монтажных организациях различных форм собственности.
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
Выпускники имеют квалификацию «техник», могут проводить организационную и производственную работу на уровне цехов, участков и подразделений производства; способны быть организаторами сервиса по поставкам запчастей, эксплуатировать и ремонтировать оборудование широкого назначения, осуществлять конструкторскую и технологическую деятельность на горных и общепромышленных предприятиях.
20.02.01 Рациональное использование природохозяйственных комплексов
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
На базе основного общего образования (9 классов, срок обучения – 3 года 10 месяцев)
Сфера деятельности специалиста – умение использовать средства, методы и способы контроля за загрязнением окружающей среды и рационального природопользования. Проведение мероприятий по защите окружающей среды от вредных воздействий в качестве техника в федеральных, региональных и местных органах охраны природы и управления природопользованием, экологических службах, службах системы мониторинга окружающей среды, химико-аналитических лабораториях, организациях и на предприятиях, связанных с технологическими аспектами обеспечения экологической безопасности, в научно-исследовательских организациях.
20.02.04 Пожарная безопасность
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
Профессиональная деятельность выпускника – в качестве техника по осуществлению технических и функциональных мер в области пожарной безопасности, тушению пожаров, эксплуатации пожарной техники в подразделениях пожарной охраны, на промышленных предприятиях. Проведение обследований и целевых проверок объектов, зданий и сооружений, надзор за соблюдением требований норм и правил пожарной безопасности при проектировании, строительстве, реконструкции и эксплуатации объектов, зданий и сооружений. Организация тушения пожаров и проведения связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ.
21.02.06 Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
Техник по кадастру предназначен для работы в:
- городских (районных) комитетах по земельным ресурсам и землеустройству;
- комитетах по земельным ресурсам и землеустройству республик в составе РФ, областей, органах ведомственных и территориальных кадастровых служб;
- организациях земельной службы городов, кадастровых бюро, бюро технической информации и др.;
- организациях и подразделениях роскадастр-съемки, Ро-НИЦ «Земля», в учреждениях и на станциях мониторинга земель;
- кадастровых бюро и межевых службах;
- научно-исследовательских учреждениях и организациях;
- органах архитектуры и градостроительства;
- министерстве по имуществу государственной собственности, налоговых инспекциях, банках, агентствах по недвижимости и оценке земли.
23.02.01 Организация перевозок и управлениена транспорте (автомобильном)
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по организации перевозок и управлению на автомобильном транспорте в качестве техника на предприятиях и организациях автотранспортного комплекса различных форм собственности, службы безопасности движения, транспортно-экспедиционных службах.
Основные виды деятельности:
- производственно-технологическая – реализация стратегии деятельности предприятия, достижение эффективности и качества процесса перевозок грузов и пассажиров;
- эффективное использование различных транспортно-технологических систем доставки грузов и пассажиров; эффективное использование материальных и людских ресурсов;
- реализация действующих положений, правил и норм в области перевозки грузов, пассажиров;
- использование эффективных схем организации движения транспортных средств;
- обеспечение безопасности движения в различных условиях.
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 1 год 10 месяцев)
Выпускники владеют навыками составлять бухгалтерскую и статистическую отчетности, анализировать хозяйственно-финансовую деятельность организации; оценивать ликвидность и платежеспособность организации; использовать вычислительную технику для обработки учетно-финансовой информации; пользоваться нормативными документами и инструкциями Министерства финансов РФ. Выпускники работают в качестве бухгалтера на предприятиях, в организациях и учреждениях различных организационно-правовых форм.
40.02.02 Правоохранительная деятельность
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 6 месяцев)
Студенты изучают правила организации таможенного контроля товаров и транспортных средств, деловой иностранный язык, основы оперативно-розыскной деятельности, правила организации валютного контроля и таможенных платежей в различных таможенных режимах. Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по обеспечению законности и правопорядка, борьбе с преступностью и иными правонарушениями в качестве сотрудника правоохранительных органов.
42.02.01 Реклама
На базе среднего (полного) общего образования (11 классов, срок обучения – 2 года 10 месяцев)
На базе основного общего образования (9 классов, срок обучения – 3 года 10 месяцев)
Квалификация выпускника – специалист по рекламе. Участвует в конкретном рекламном производстве. Работает в рекламных агентствах различных организационно-правовых форм, в отделах рекламы и маркетинговых службах, в сервис-бюро различного профиля, в дизайнерских отделах фирм. Специалист по рекламе способен участвовать в издании и дизайне рекламы, производстве фото- и видеорекламы, дизайн-сервисе, знает всю технологическую цепочку рекламного производства и обладает знаниями рекламных технологий, позволяющих действовать в любой стадии рекламного процесса, участвует в процессе разработки и реализации рекламной политики предприятия.
Факультет заочного обучения в УГГУ
Институт мировой экономики
Задачи и функции института:
Институт на основе объединения потенциала научно-педагогического, инженерно-технического, административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала и материально-технических, интеллектуальных, финансовых ресурсов:
- управляет деятельностью факультетов (инженерно-экономического и мировой экономики и бизнеса) и кафедр, входящих в их состав, по реализации основных и дополнительных образовательных программ высшего и послевузовского профессионального образования;
- организует работу кафедр в составе Института по оформлению документов для лицензирования новых образовательных программ;
- организует разработку и представляет к изданию учебную и учебно-методическую литературу, отвечающую современным требованиям;
- проводит систематический контроль учебного процесса, реализуемого кафедрами Института;
- координирует деятельность входящих в его состав кафедр по подготовке кадров высшей квалификации, по переподготовке и повышению квалификации специалистов;
- организует воспитательную работу в Институте;
- организует работу подразделений Института по выполнению фундаментальных и прикладных научных исследований и ОКР в соответствующей области деятельности;
- организует разработку и реализацию инновационных проектов Института и Университета;
- проводит экспертизу сторонних инвестиционных проектов, в том числе по заказам отечественных и зарубежных предприятий и организаций любых форм собственности, федеральных и региональных органов управления при взаимодействии со всеми структурными подразделениями университета;
- организует работу по установлению и укреплению многосторонних связей с предприятиями, научными организациями, министерствами и ведомствами с целью создания и эффективного развития материально-технической базы учебного и научно-исследовательского процессов, включая филиалы, интегрированные центры с базовыми предприятиями, учебно-производственные и научные студенческие лаборатории, консалтинговые фирмы и др.;
- организует и проводит воспитательную работу и координирует общественно-полезную деятельность студентов и сотрудников Института;
- осуществляет международную деятельность в области подготовки кадров, научно-исследовательских и прикладных разработок;
- ведет маркетинговую деятельность в области образования, науки, техники и технологий на отечественных и зарубежных рынках.
Ученый совет института рассматривает и решает следующие вопросы:
- обсуждает планы учебной, воспитательной, учебно-методической, научно-исследовательской, производственной и других видов деятельности;
- обсуждает план повышения квалификации научно-педагогического состава и план финансово-экономического развития Института; рассматривает проекты образовательных программ и учебных планов;
- рассматривает и вносит на утверждение ректору перспективные и рабочие учебные планы подготовки бакалавров, специалистов и магистров;
- рассматривает программы дисциплин и вносит их на утверждение директору;
- рассматривает и решает вопросы организации учебного процесса;
- обсуждает проекты планов довузовской и послевузовской подготовки;
- подводит итоги производственной работы, учебной и производственной практики студентов Института;
- рассматривает дополнительные образовательные программы всех видов и программы дополнительных дисциплин, разработанные кафедрами Института;
- обсуждает состояние и меры по дальнейшему улучшению научно-исследовательской и творческой работы студентов;
- обсуждает кандидатов на зачисление в аспирантуру на бюджетные места из числа выпускников Института;
- утверждает индивидуальные штаны аспирантов и ежегодно рассматривает материалы их аттестации;
- рассматривает дела соискателей ученых званий профессора и доцента в установленном порядке;
- рассматривает отчеты кафедр о связях с выпускниками Института, разрабатывает мероприятия по дальнейшему улучшению подготовки кадров;
- обсуждает вопросы сотрудничества и взаимодействия с базовыми учебными заведениями, предприятиями и учреждениями, отраслевыми НИИ и Институтами РАН РФ;
- обсуждает отчеты директора об учебно-методической, научной, финансово-экономической и воспитательной работе в институте;
- заслушивает полугодовой и годовой отчеты директора о расходовании внебюджетных средств Института;
- заслушивает отчеты заведующих кафедрами и других должностных лиц о формах, методах и направлениях деятельности подразделений Института, а также по другим вопросам;
- рассматривает и предлагает Ученому совету Университета кандидатуры на избрание директора и заведующих кафедрами;
- проводит конкурсный отбор ассистентов, преподавателей, старших преподавателей, доцентов и профессоров перед замещением по контракту должностей преподавательского состава в соответствии с установленным в Университете порядком;
- выходит с инициативой в Ученый совет Университета о реорганизации и переименовании Института и входящих в него кафедр;
- выходит с инициативой в Ученый совет Университета об участии Института в федеральных и международных научных, образовательных и общественных организациях, объединениях и ассоциациях;
- рассматривает другие вопросы, связанные с деятельностью Института, не отнесенные к компетенции ректора, Ученого Совета Университета и директора Института;
- принимает решения по указанным выше вопросам.
Стратегические цели
Институт позиционирует себя в качестве интеллектуальных и инновационных «ворот» в промышленный Урал России и за его пределы, стремится укрепить свои позиции на региональном, национальном и международном уровнях и готов войти в число ключевых «игроков» в мире экономического образования.
Учебный процесс
Институт получил известность на Урале и за его пределами своей отличительной образовательной моделью, в основе которой лежит синтез преподавания, опирающегося на результаты научных исследований и развития персональных навыков обучающихся, необходимых для их будущего трудоустройства.
Международные связи
Институт активно взаимодействует с ведущими зарубежными университетами в сфере образования, науки и культуры. Развиваются международные связи с КНР, Великобританией, Венгрией, Германией, Польшей, США и Канадой.
Институт дополнительного профессионального образования
Институт дополнительного профессионального образования (ИДПО) УГГУ осуществляет профессиональную подготовку и повышение квалификации по многочисленным программам обучения.
Программы профессиональной переподготовки
- Горное / взрывное дело
- Геодезия и кадастр
- Маркшейдерское дело
- Охрана труда
- Экономика и управление
- Образование и дошкольное воспитание
- Дизайн и реклама
- Иностранный язык (подготовка профессиональных переводчиков)
Программы повышения квалификации
- Геодезия и картография
- Охрана труда
- Экономика и управление
Видео: Год столетия УГГУ
Контактная информация УГГУ в Екатеринбурге
Адрес: 620144, город Екатеринбург, улица Куйбышева, дом 30
Телефон: +7 (343) 257-25-47
Факс: +7 (343) 251-48-38
Приемная комиссия: +7 (343) 257-65-55
Добавить комментарий